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700字 初二 叙事空气给了我们生命，但我们今天却在亲手毁掉自己的生命。一氧化碳，二氧化碳，臭氧等有害气体的排放量日益增加。现在，希望每个人伸出双手打开心扉，用心触摸空气。以后少开私家车，少开空调，减少空气中有害气体的排放量，保护属于你我的空气，保护你我的明天。人只有在失去某个东西的时候才能知道它的价值。这正如《假如给我三天光明》中说的：“事情往往就是这样，一旦失去的东西，人们才会留恋它，人病了才会知道健康的价值。”也许只有当我们失去空气的那一刻，才会明白空气的重要性。请虔诚的伸出双手，捧一掬空气在手，用心触摸空气、感恩空气，用行动保护空气。
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450字 六年级 叙事“空气”对我们人体有益，可是现在的人们总是在污染环境。例如：因化石燃料的燃烧，使大气中的颗粒物和SO2浓度的增高，危及人和其他生物的身体健康，同时还会腐蚀材料，给人类社会造成损失；工业废水和生活污水的排放，使水体质量恶化，危及水生生物的生存，使水体失去原有的生态功能和使用价值，也对空气进行了污染。如果不再停止的话会更严重，对我们人体也会造成伤害，所以我们要保护空气。“空气”会给予我们健康，给予我们清晰，如果不保护好，它就不再是健康的了。
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450字 六年级 叙事如果不再停止的话会更严重，对我们人体也会造成伤害，所以我们要保护空气。例如：因化石燃料的燃烧，使大气中的颗粒物和SO2浓度的增高，危及人和其他生物的身体健康，同时还会腐蚀材料，给人类社会造成损失；工业废水和生活污水的排放，使水体质量恶化，危及水生生物的生存，使水体失去原有的生态功能和使用价值，也对空气进行了污染。“空气”会给予我们健康，给予我们清晰，如果不保护好，它就不再是健康的了。广东深圳宝安区共乐小学六年级:吴泽熙
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1200字 高三 叙事空气虽然看不见摸不着，可随着科学技术的发展，它正在被人们了解，进而利用空气为人类造福。不用说大家熟知的利用空气的流动来发电，仅就目前科学家们研究利用空气的特性造空气房屋一项就够奇妙的了。科学家设想，屋子的顶和四壁都是双层软膜，当然这种软膜极其坚韧，然后在其中注进空气，这样一间空气房屋就犹如一只充气玩具矗立起来了。这种空气房屋冬暖夏凉，因为双层软膜中有一层空气，空气又是一种热的不良导体，所以冬天室外寒风凛冽而室内温暖如春，夏天室外如火而室内宜人。这种空气房屋建造起来省工省时，根本不用笨重的钢铁水泥，砖瓦石块，搬进也方便，这真是对空气的奇妙利用啊！本站用户
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300字 五年级 叙事融化成了你身边的空气不会奢望你的爱情只想让你不要忘记曾经有我的空气—————————————————————————————————————不在乎你一直把我当空气没有了空气你就无法呼吸你记忆的深处是否还有我可以站的岛屿但他被你夷为平地我便真正离开你融化成了你身边的空气不会奢望你的爱情只想让你不要忘记曾经有我的空气
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500字 五年级 叙事经过了一番努力，村子终于变的和原来一样美丽了。终于有人忍受不住了，把这件事告诉国家，国家十分同情他们的遭遇，便派了治理环境的的科学家来治理环境。因为新鲜空气不够用，村子里每天都要死几百人，村民们整天人心惶惶的。新鲜空气明显的不够用，这可把总经理:毛健识可急坏了，于是总经理:毛健识连忙派人去郊外去收集新鲜空气，但是新鲜空气还是不够用。回想以前环境被污染的日子，村民们从心地里感激空气销售站。
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600字 二年级 记叙文我抢过“空气枪”，塞进“子弹”，将推杆用力一推，满以为“子弹”会发射出去，也能听到“爆炸声”，可是什么都没发生。外公说：“第一粒要轻轻地推，让它留在靠近出口处，不要弄出去，然后放进第二粒，再用力地推才行，你再试试吧。”我照着外公说的方法试了一遍，“子弹”居然真的发射了，而且同时还真的伴随着“啪”的声音呢，真神奇！我好喜欢外公做的这把“空气枪”！
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550字 六年级 叙事实验结果是：空气有体积。因为部分空气从玻璃杯里跑了出来，这时水才能进入玻璃杯，占据空气的空间。如果我把玻璃杯稍微倾斜，水面上就冒出一串串气泡，玻璃杯里就有一些水了。看见我的实验都成功了，自己心花怒放。这次实验证明了空气有重量和体积，它不是什么也没有，是真实存在的实体。实验也告诉我生活中有许多难解的问题，只要你积极思考、敢于实践和操作，就一定能找到答案。
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800字 六年级 记叙文我这才恍然大悟，很是羞愧：我是个急性子，总是吃刚刚从冰箱里拿出的食物，妈妈屡次告诫我这样对身体不好，让我等一等，可总被我当成耳旁风。坐在沙发上，我细细地品着那碗甜甜的、凉凉的西瓜，我却吃出了暖暖的味道。哦，我的妈妈并不是不爱我，只是她把爱藏了起来，藏在细枝末节的地方，比如藏在甜甜的西瓜里…....我们不可能离开空气，我们也不会离开空气。我会好好的珍惜我的“空气”，我爱你我的“空气”。
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500字 一年级 记叙文”我们七嘴八舌，吵得不可开交。”有的同学说：“是老师动了手脚。老师见我们百思不得其解，就告诉我们这是为什么。原来 当杯子中装满水时，杯子中就没有空气了，而纸片下面却有看不见的空气在不断往上推，就托住了纸片，所以纸片没有掉下来，水也就不会往下流。听了老师的解释我们不禁赞叹：“空气的力量真是大无比呀！”指导老师：叶学进