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1000字 高二 状物当代荣辱观仍有普遍性意义。在利益多元化的现代社会，要造就好的社会风气，形成先进的社会文化，必须有社会成员广泛认同的社会心理，有评价社会成员行为的共同价值标准。荣辱观不仅是“德之大端”，是良好社会风气之“大端”，也是一个民族思想道德的基点，是一个国家精神文化的基石。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为公民道德树起了新的标杆，将中华民族传统美德与时代精神有机结合起来，既体现了对传统美德的继承，又反映了时代的要求。“八荣八耻”辨是非、明荣辱、分善恶、别美丑，发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用，煅造我们社会的文化品性，丰富社会主义先进文化的内涵，是引领社会风尚的一面旗帜。
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800字 高三 写人知荣辱，谨记“八荣八耻”，树立正确的社会主义荣辱观，发扬中华民族传统美德，是你我每一个中国人的责任；对于辱没中华民族的行为，妄图分裂国家的行径，你我每一个中华儿女理应唾弃它、憎恶它。中华民族是世界民族之林中的优秀民族之一，五千年的风风雨雨、五千年的追求奋斗把我们锤炼成坚强、果敢、勤劳、善良、诚实、守信……的群体，但善良不等于懦弱，忍让不同于退让！一个优秀的民族，必定是一个知荣辱的民族，一个重荣辱的民族。同样，优秀的我们，理应高呼：“知荣明耻，争荣避耻，从我做起。”
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800字 四年级 状物树新风》它让我知道了要团结互助、学会合作、相处，关心同学、乐于助人。读了《知荣辱树新风》它让我知道了要不弄虚作假，不说谎、骗人。读了《知荣辱树新风》它让我知道了要遵纪守法、遵纪校规、班规。读了《知荣辱树新风》它让我知道了要勤俭节约，不与他人攀比，珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸。让我们争做新时代知荣辱，树新风的好少年吧！
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1200字 五年级 叙事＂荣辱＂犹如一声春雷，震撼了神州大地；似一盏明灯，照亮了我们前进的道路；像一缕春风，拂过中国人民的心灵，激荡起阵阵涟漪。经过这次的荣辱观调查,我更了解了社会上人们的对荣辱观的看法.大家行动起来吧!共同创造一个美好,和谐的大家园啊!!!!!!!!!!!!
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550字 五年级 叙事每一天，我们都可能面临着是非荣辱的选择：考试中，有一道题我不会答，是作弊得高分，还是承认自己不会而去努力补习；路过十字路口，是停下脚步遵守信号灯，还是快步抢行……同学们，我们是祖国的花朵，正在茁壮成长，确立什么样的是非标准，坚守什么样的荣辱判断，将决定国家的未来和自己的人生。举手之间，都是善、恶、美、丑；点滴之中，均有是、非、荣、辱。明是非，知荣辱，少年的信念将奠定人生的基础。
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650字 五年级 记叙文我要从小爱劳动，将荣辱观深深印入我脑中，成为我永远的指路明灯，使自己成为一个知荣辱的人，用勤劳的双手创造美好明天。因为即使一个人天分很高，如果他不辛苦操劳，他也不会做出伟大的事业，就连平凡的成绩也不能得到。劳动是光荣的，爱劳动的人永远焕发出美丽动人的光彩。让我们勤奋学习，努力进取，把我们中华民族辛勤劳动的传统美德一代代传承下去。
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650字 五年级 叙事陆游临死不忘恢复中原，怀着真挚的爱国情感，可写出“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的千古名句。英雄之路就在我们脚下，英雄的精神就在我们手中，沐浴在“八荣”的春风里，让我们树立正确的荣辱观，以“八荣”为准绳，把握正确的人生方向，以“八耻”为镜鉴，规范我们的行为。知荣辱，树新风，再塑陇人品格！我知道，这条路很长，但我将——执著地——前行！
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500字 五年级 叙事我要从小爱劳动，将荣辱观深深印入我脑中，成为我永远的指路明灯，使自己成为一个知荣辱的人，用勤劳的双手创造美好明天。因为即使一个人天分很高，如果他不辛苦操劳，他也不会做出伟大的事业，就连平凡的成绩也不能得到。劳动是光荣的，爱劳动的人永远焕发出美丽动人的光彩。让我们勤奋学习，努力进取，把我们中华民族辛勤劳动的传统美德一代代传承下去。
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700字 初一 写人这也说明了现在的青少年都只为自己着想。同学们，胡锦涛总书记提出的八荣八耻是多么的切合实际，为我们青少年在思想上敲响了警钟，告诉我们应该怎样明确荣辱，树立荣辱观。让我们树立正确的荣辱观，让他像深夜迷雾中的航灯永远指引我们前进。你会发现，你的天空会更加高远，你的大地会更加广阔，你的人生将更加精彩。初一:wcyyt
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1200字以上 六年级 叙事进行社会主义荣辱观教育需要社会多方面、多部门的共同关注和行动。”可见，只有使家庭教育、学校教育、社会教育等共同构成的完整体系，才能促成健康向上、知荣明耻社会风气的形成。实践证明，“上行则下效”；“上有克让之风，下有不争之俗”，“上清而无欲，则下正而民朴”，“上重义则义克利，上重利则利克义”，“大臣不廉，小臣必污；小臣不廉，风俗必败。