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600字 四年级 抒情每当遇到难题时，老师耐心的为我们讲解。每当面对错误时，老师意味深长的教给我们做人的道理。每当面对失败时，老师教给我们鼓励与希望。每当面对成功时，老师教给我们要有一颗谦虚的心。感恩老师，给我们前进道路。感恩老师，给我们飞翔的翅膀。感恩老师，给我们指明人生的方向。老师，我们以您为荣，等我们长大，我们一定让您以我们为荣！浚县新北四年级：孙婷
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550字 六年级 状物感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好",这也是感恩；回家后，认真的做完作业，这也叫感恩。俗话说：光说不练假把式！要用实际行动来表示，感恩老师，感恩老师！我的演讲完毕，谢谢大家！
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900字 初三 记叙文一抹淡淡的微笑，一声亲切的问候，一张挂满红勾的考卷，这也是感恩。送些没用的，还不如用实际行动去打动老师呢！一束鲜花、一张贺卡、一只玩偶，这些老师都不需要，鲜花总会凋谢；贺卡也会折破；玩偶呢，那已是小孩玩的东西了。感恩老师，并不需要去做惊天动地的事。最后，我只想说：“让同学们努力配合老师，一起携手创建一个个文明好班级！”
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800字 六年级 写人真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。从此，我们的心像大海一样磅礴。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”
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900字 六年级 写人年终发奖状时，当您看我双手捧着那金黄色的奖状，站在讲台上，您笑了，那微笑仿佛比向日葵还要灿烂……同时也改变了我的性格，让我把“懦弱、粗心"扔进了万丈的深渊……年终，数学成绩虽说不是很好，但是也洗刷了我的新纪录。感恩老师，把曾经那个懦弱、粗心我培养成了十佳好少年。郭老师，无论我的数学成绩好与坏，我永远感谢你。感谢您改变了我的人生……六年级:赵赟腾
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500字 初一 记叙文当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。
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550字 初一 写人在您和我们的共同努力下，我们的班级成绩一直名列前茅，得到了学校和社会的好评。对暂困生您会有更多的投入，对他们的点滴进步及时表扬鼓励，让他们感受到老师的温暖，树立起学习的信心，从而成为最好的自己。这时，我真想大声对同学们说：“当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们的老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师”。最后，让我们真诚的说声：“谢谢老师，您辛苦了”！浙江绍兴绍兴市皋埠镇中学初一:沈洋创
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1200字 六年级 记叙文我要歌颂老师您的美德。老师您的期望会被我们一项一项的实现，因为老师您是我们人生中的第二个父母！六年了，我真想对同学们说：“当我们拥抱成功，并享受喜悦时，可别忘了老师们都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。因为滴水之恩应当涌泉相报。”我想对老师说：“ 谢谢您对我们六年来的支持与鼓励，同时也要对六年中所做的错误做出歉意！老师，您辛苦了！”
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1000字 初三 记叙文感谢有您，让我们有勇气做回自己；感谢您教会我们的那些道理，日子如水，花开花落，我们一样会珍惜。赞许无法表述我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念，感谢老师，感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠；感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有了明确的方向；感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。感恩老师，一切尽在不言中。
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800字 高三 写人感恩，是一个不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康人格的体现，一个连感恩都不知道的人必定拥有一颗绝情的心，也绝对不会成为一个对社会有贡献的人。感恩老师，并不需要去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻地点头，证明了你的全身投入你在专心地听课，便是感恩，下课后，在走廊里看到老师，一抹淡的微笑，一声礼貌，老师好这也是感恩。让我们以实际行动回报老师的辛苦教诲。