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450字 初三 记叙文例如：棕色的骆驼，黑色的蚯蚓，它们都具有缤纷的生命。当然，生命还有其他颜色。也许是因为它拥有顽强的生命了吧。真不知道梅花为什么要在这个让人瑟瑟发抖的季节里生长？噢，我终于明白了，世界万物所具有的每种颜色都是生命的颜色，缺少这些颜色世界将暗淡无光，让我们珍惜这些生命的颜色，因为，只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的世界。
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500字 六年级 记叙文人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天，其实，那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力。绿色， 主宰着世界的一切，因为，绿色是生命的颜色。绿色，在我们这个世界到处可见，因为绿色是生命的颜色。无论是春的希望，夏的力量，秋天的收获，冬天的孕育，还是生命的和平，无一不是绿的创举，绿的功劳。绿的力量是伟大的，生命的力量是不可抵挡的。因为，绿是生命的颜色。
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650字 初三 记叙文世间有许许多多的色彩，却不知是生命赋予色彩以全新的内涵，还是五彩缤纷的世界让生命显得更加多姿多彩。我想，也许是它们互相渲染，互相点缀吧！我终于明白了！世界万物所具有的每一种色彩，都是生命的颜色；我也知道了，只有五彩缤纷的生命才能创造出多彩的生活！只有生命创造出的生活多彩，才能让生命体现出它宝贵的价值！
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700字 初一 记叙文或许，生命是白色的。大爱无疆，辛勤付出，只为他人健康。白色，无私奉献；白衣，爱的象征。 哦，生命原来并不是局限于一种颜色。生命本无色，你给它什么，它就是什么颜色。你的付出，你的汗水，你眼中的颜色，你心中的目标，就是生命的颜色。你给它多少，它还你多少。 生命是何物？它是你心中所想之处。生命为何物？它是你眼中目标之色。生命本无色，你心即生命之色。
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800字 初一 记叙文青春要追蓝，可幼时、青年、中年、老年，直到走向死亡呢？我坚信，它们亦要用蓝来衬托。全部生命阶段组成的蓝，才是最完美的蓝。 儿时的蓝是用来欣赏的； 青春的蓝是用来追逐的； 青年的蓝是用来争纷的； 中年的蓝是用来捧握的； 老年的蓝是用来触摸的。 而最后走向死亡的蓝应该是用身体坦然面对的。 生命的蓝，这是生命的颜色！
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800字 六年级 叙事爱的教育是有生命的、可创造的教育。因为学生是有发展潜力的人，教师的爱对于学生品格的形成，对于学生对社会的责任和今后的成长都有重要作用。好教师会让学生感受到人生的无限美好，在他们幼稚的心田里播下善良的种子。在他们踏入社会后，他们会踏踏实实做事，认认真真做人，也许能力不同，成就有别，但至少会走正路，行好事，做好人。这是！这是！这是！这是生命的颜色，多妙的颜色啊！
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500字 五年级 记叙文我真为虫子下了一口气呢。因为，我看见它还在动，这表明，它还能活着，它会活下来的，因为我相信它。他的生命力很强，它有足够的求生意识，我早从它想妄想逃出弟弟的魔爪那时，我就已经看出，它有金色的生命力了。一只虫子也会很爱惜生命，那何况高级动物的人类呢？我们有什么原因可以放弃生命呢？它生命的颜色，是多么美好，旺盛啊！回到家，我感悟很深，便写下了这一页。看着窗外黑漆漆的夜，还有那片黑漆漆的树林。
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450字 初一 写景冬天，大地沉睡，一切都那么的安静。有人说冬天是银色的世界，但是谁又能够想到在银色的覆盖下，绿色正孕育着新生命。你看那冬青，是那么的有活力，正在努力地为冬天添上了一丝绿意。人们常用恬静沉睡来形容冬天，其实那是绿色生命在积蓄更多更强的活力。无论是春的希望，夏的力量，秋的收获，冬的孕育，都离不开绿色的力量。生命的力量是巨大的，因为绿色是生命的颜色。山东莱芜莱城区高庄中心中学初一一班初一:魏怡明
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700字 初中 抒情从此，我努力学习，累时，迷惑时，厌倦时，想放弃时，我就会想想那绿草在烈日照射下傲然挺立的景象，就会想想那绿草给我的精神力量。于是我便决定，既然选择远方，哪还怕什么风雨兼程。经过我不懈地努力，终于让我尝到了成功的快乐，我进入了班级前十名。原来我也可以绽放出生命中最美丽的色彩。生命的颜色是由自己选择的，我决定选择绿色，因为它寓意着生命活力和自强不息……作者单位：江苏省淮安市楚州区文通中学初三（19）