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600字 初一 写人看到这些留言，我的眼泪变夺眶而出，因为，一切我都想错了，我很惭愧，很内疚，但现在已经晚了，只能用写的方法来诉说这些。老师，您的心被一种伟大的力量占据着。这个力量震撼到我了，感触到我了，谢谢您，谢谢您的压力，谢谢您的严格。我会一辈子记住您。您曾经说过，您还等着我做您的同事呢。我会做到的。我所谓的震撼，只能说是我所被感动的。希望这种震撼的心永远与我相伴。初一:尤丽吐孜
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500字 六年级 写人”老爷爷听了这话，放心的把水桶交给了他们。先不说结果，单从帮老爷爷送水桶这一方面来看，就已经很令我震撼了。现在的学生，大多数都不会去帮助一个陌生的人，即使是老爷爷老奶奶，也会当做没看见或者不关我的事一样。但是，从他们这三个男孩的身上，我看到了乐于助人这种高尚的品行。让我们奉献出自己的爱心，乐于助人，让世界更加美好，处处充满爱！六年级:韩晶
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600字 初一 写人这一幕幕生死不离、情比血浓的场景数不胜数，不仅感动了中国，更震撼了世界。地震天不塌，大灾有大爱。让我们用爱和勇气筑起坚不可摧的长城，让灾区的人民获得勇气，顽强的活下去阿里河旗一中初一：柳颖
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550字 六年级 写人这三个男孩并没有像没有看见一样走开，而是对着老爷爷说：“我们帮你抬吧。”老爷爷有点担心：“你们能抬动吗？”其中一个男孩骄傲地说：“这对我们来说简直就是小菜一碟。”老爷爷听了这话，放心的把水桶交给了他们。先不说结果，单从帮老爷爷送水桶这一方面来看，就已经很令我震撼了。现在的学生，大多数都不会去帮助一个陌生的人，即使是老爷爷老奶奶，也会当做没看见或者不关我的事一样。但是，从他们这三个男孩的身上，我看到了乐于助人这种高尚的品行。让我们奉献出自己的爱心，乐于助人，让世界更加美好，处处充满爱！六年级:韩晶
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650字 初二 写人那一刻，我的泪再禁不住阻拦，溢出，又转瞬消逝在风里。那一刻，静静地震撼了我。那一刻，我读懂父爱。初二:美意
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600字 初二 写人倘若时间能倒退，你选择怎样的方式生活呢？回不去的回忆，叫记忆；失去了记忆，叫失忆；而我，很幸运的徘徊在这两者之间，我是追忆，追逝去的回忆。那一个个震撼心灵的名字仍在天边划过，永不消失，勾勒出一道美丽的风景线，让人们记住他们，记住他们的历史。有时候，一些事情不需记多遍，一边就可以此生难忘。初二:萍踪秘影
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1000字 初二 写人张颖，一份对父母的孝心，对学习的认真，对生活的不放弃，她坚持到了现在，而这一切的背后，是德，美德，让人会更加懂事，更加优秀，更加坚强。看了她的故事，心底不由地渗透出丝丝震撼，对她产生敬佩之情。可能美德，常在人们口中随口说出，而做到的人寥寥无几，我想。我的这份美德应该深深埋藏于心，等到合适的一天便“拔刀相助”！初二:刘亦菲
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650字 初二 写人止住心绪的万种千般，闭上双眸回忆起以往流淌过的岁月，即便光阴过得有多匆匆，逝去的有多飞快，也不能清除千百年前令人感叹的事情，不能遗忘那一位位顶天立地的风流人物！倘若时间能倒退，你选择怎样的方式生活呢？回不去的回忆，叫记忆；失去了记忆，叫失忆；而我，很幸运的徘徊在这两者之间，我是追忆，追逝去的回忆。那一个个震撼心灵的名字仍在天边划过，永不消失，勾勒出一道美丽的风景线，让人们记住他们，记住他们的历史。有时候，一些事情不需记多遍，一边就可以此生难忘。初二:萍踪秘影