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550字 四年级 状物原来这个星期她一只在想那道题，皇天不负有心人，她终于解开了！语惊四座，同学们都向同桌投来惊奇的目光。我的同桌脾气“牛”、打球“牛”，学习也“牛”！总而言之，她里外都是一个字——“牛”！难怪大家都说我的同桌是头“牛”。你想知道我的同桌是谁吗？哈哈，不告诉你！要被她知道我这样丑化她，我肯定被她的“牛角”撞着了！/>
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500字 四年级 状物一次，老师在投影仪上讲卷子，我的同桌用嘴用力一吹，投影仪上的卷子吹跑了，但老师不知道，还是指着投影仪上的空白处讲题，他笑了，笑的太大声，打扰了老师上课，结果给老师赶到外边，站了一节课，结果下课时泪水涟涟，成了个泪人这就是我的同桌孙毅。
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500字 四年级 状物从那以后，我对生字的识记特灵敏，再也没有丢过分！”只一会儿的功夫就找到了我错的生字的问题所在。他看出了我的心思，拉着我的手诚恳地说：“别着急，我帮你。可是转念一想，说起来容易，做起来难啊。我由衷地佩服他在学习上多有门道，心多细呀！这就是我的同桌冯博。他给予我的帮助让我受益终生，有他这样的同桌我很幸运。
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500字 六年级 状物”她弄着弄着，终于弄好了，我感谢都来不及说她就没影了！”我听了，拿起椅子准备去换，她一把拉住我“不用了，我能弄好。原来是一个角破了！下课了，她对我的椅子进行了检查：“哦！”然后把我扶了起来，我点头表示谢谢，她没反应。你们看，这个同桌是不是很有趣啊？是吧！就是有了这个同桌我在班上出了很多笑话和谒后语呢！
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450字 六年级 状物她训完后，不顾后面传来的：“母老虎，母老虎”之声，笑眯眯地向我走来，扶我到洗手间清理下伤口，我感激的看着她。就这样，我们的关系在一天天改善，我们的友谊也在一天天增进。虽然我们以后走的路不同，但是我们的心是相通的。快毕业了，我真舍不得离开我的同桌，也希望她别忘了我这个微不足道的同桌和她的友情。对了，你想知道我的同桌是谁吗？她就是嘉丽。
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1000字 六年级 状物思以诎嗌匣故怯械阃摹么酰?她看见美味的食品就会流两条“白龙”，她爱站在食品店前，在拥挤的人群里，一边不由自主地摸钱包，一边目不转睛的盯食品，她爱吃，十串羊肉串，她能“刷刷”两口吃完，此乃上天恩赐的特异功能也，可我就没有这个福分∷懔耍舻忝孀影桑?嘿嘿！一口气就说了这么多，把我的“自恋同桌”给大家活灵活现的描绘出来了，心里真是无比的欢畅。“自恋同桌”的有趣故事还有很多很多，就像天上的星星一样数也数不清，真是三天三夜也讲不完。记住：自信+勤奋+淘气+可爱+活泼=我的“自恋同桌”。
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700字 四年级 状物”说完还嘿嘿奸笑。可要是你没画完，被老师捉去站墙角，那我也就不能再和你打斗了！我练就了一身‘肥肥功’，下课你等着瞧。哎，我真是大丢面子，这真是以小人之心度君子之腹呀！你说我这同桌确实令人琢磨不透吧！指导教师：冯惠金这位小朋友运用对比的手法写出自己同桌特有的特点，文中运用了不少好词佳句，表达清楚明白，可见是个协作能力较强的学生！
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450字 四年级 状物我是多么感谢他呀。如获至宝的我打开笔盖，又重新在纸上流利地写着字。我的同桌非常乐于助人，正是因为他的这种高贵的品质，所以我才和他结下了深厚的友谊。只要每个人都有着良好的品质，互相帮助，互相谅解，那么我相信所有的人都会彼此结下深厚的友谊，这种友谊将是永恒的，谁也无法割舍，谁也破坏不了，直到天荒地老，海枯石烂，这种友谊也永远不会破灭！
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900字 初二 状物这就是我和我的同桌，有笑有泪，有打有和，有哭有闹，配合默契，友谊长青，虽然我们快分别了，但我却难以忘怀我的同桌。我最尊敬、最敬爱的同桌我在这里希望你的成绩蒸蒸日上，学习更加努力！不要辜负老师、同学、家长对你的期望！希望你身体健康，万事如意！在最后，我在这里祝全体同学、家长、老师：一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰。四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照。八方来财，九九同心，十全十美。初二:杨玉伟
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500字 四年级 状物我在男生的“殴打”之下都没喊过“饶了我吧”，而是继续还手，但在张小靓的痛打下，我慢慢地从地上爬起来，小声说：“饶了我吧。”一天就这样稀里糊涂地过去了，我回到寝室，心想：“幸好张小靓没在我们这个寝室，幸好张小靓没有帮手，要不然的话……Oh，mygod！”（不明白的话可以去翻译网翻译一下哦，呵呵）第一天就是这么过的，第二天会怎么样呢？唉，先别想了，又要去上晚自习了，又要看见野蛮同桌了，Mygod！