-
1000字 初一 状物雨中，两抹打闹的身影混着泪水与雨水，在地上激起小小的水花；雨中，那欢声笑语回荡在整个天空，把这份快乐传到了每个人的心中；雨中，那份美好的友情，让人们都为我们停住匆忙的脚步，微笑着，祝福着这份雨中的友谊……如今我们虽然分隔两岸，但我知道我们的友情依旧还在，还在没有尽头的延续着，此刻，你还好吗……初一:王喆琦
-
1200字 初一 状物哭完了，我轻轻地道了声：“谢谢！”“啥？你在向我道谢？我没听错吧。”她突然打趣道，笑容中带有难以察觉的释然。“喂，损友，竟然敢这么说我，找打！哼！速速纳命来吧！”我举起小粉拳，撒腿就追着她跑。“哎呀呀，我错啦，我错啦，女侠，你绕过我吧！”她轻佻的语气，带着几分笑意，“晚了！”我应和道。雨中，两抹打闹的身影混着泪水与雨水，在地上激起小小的水花；雨中，那欢声笑语回荡在整个天空，把这份快乐传到了每个人的心中；雨中，那份美好的友情，让人们都为我们停住匆忙的脚步，微笑着，祝福着这份雨中的友谊……如今我们虽然分隔两岸，但我知道我们的友情依旧还在，还在没有尽头的延续着，此刻，你还好吗……初一:王喆琦
-
600字 四年级 状物一个小男孩挑起一片荷叶的茎，呀，那么多的蜻蜓都藏在下面，原来蜻蜓这么怕雨呀！雨渐渐小了，湖水绿的像一块碧玉，静的像一面镜子。水上飘又在湖面上跳，这时出现了蜻蜓点水，那蜻蜓长的可真漂亮，金绿色的身子披着透明的纱，在水上轻盈的点水 。我走在羊肠小道上，空气像滤过似的很清凉，也能闻到草树的芳香 。微风吹来，也有几丝凉意。我喜欢夏天的雨，更喜欢雨中的美景。指导教师：段瑞萍
-
600字 高二 状物我们穿过马路，终于来到了对面的大片睡莲田。在盛夏的狂风暴雨下，片片睡莲叶上已经积满了雨水，晶莹透亮。有的睡莲花含苞待放，娇羞动人;有的睡莲花虽然已被风雨摧残得东倒西歪，花瓣零落，但依旧卓然挺立。小姨带来了相机，对着这些睡莲花就是一阵狂拍，还摆好了姿势让我们给她照。弟弟在雨中玩耍，死活不要撑雨伞，摘下一片睡莲叶扣在头上当雨伞，一副机灵可爱的样子。
-
800字 四年级 状物我想，这种茶花可能是特种花或杂交花吧！”若有所悟。茶花中几片暗，几片亮；几片红，几片粉；让我对美术老师说的话——“景物要有对比，才能体现出它的美。所以它在花丛中有点不同的感觉。叶子想把茶花包起来，可是春色怎么关得住呢？在凉亭里，可以看到好久不见的茶花，十分艳丽。小公园太美了！我喜欢学校的小公园，我更喜欢雨中的小公园！指导教师：俞晓红
-
450字 四年级 状物我们沿着小河在廊棚和红灯笼下漫步，好像在梦里。一路风光无限，一边是水，一边是人家。一路上沿街的人们有的在晒毛豆，有的在包粽子，有的在生炉子，小孩子在无忧无虑地玩耍……西塘还有各种特色小吃，有芡实糕、麦芽馅饼、熏青豆、大头菜干、粉蒸肉、豆腐花……一路上，各种小吃的香味四处飘香，忍不住买来解解馋。雨中游西塘，更是别有一番风味，最后，我们依依不舍地离开了古镇西塘，西塘真是个美丽的地方。
-
700字 初二 状物淡淡的金色照在我身上，是太阳吗，雨中出现了太阳，天边，有几道彩虹。哦，风雨过后有彩虹，阴雨之后是天晴。又是一缕刺目的阳光，把我从记忆的深处拉了出来，天晴的晃眼。微风轻拂，阴雨不再，又是一年二月天，又是一个春天。在这个春天，为何不去挥洒汗水，拥抱阳光，迎接希望的到来呢？希望，梦想，暖阳，正在远方向我招手，向我微笑。初二:王雨晴作文网专稿 未经允许不得转载
-
600字 四年级 状物雨越下越大，风也越刮越猛。桂花树的树梢被风吹得摇摇晃晃， 粗壮有力的腰也弯了，是多么的生硬，即使叶子散落一地，即使枝干被闪电无情的摧残，可它依然顽强地抵抗着，像个不倒翁。因为根的牢固，水分、泥土和阳光的汲取，桂花树骨子里的自强不息，使它安然地度过了每个年年岁岁。雨中的桂花树早已习惯了风雨，已经成长为一棵高大的树木，妈妈说：“不经历风雨，又怎能长大呢？”
-
700字 初三 状物雨从早上一直下到下午，但仍然没有要停的意思。我再去看那株花苞时，它已经悄然绽放了，它头顶的那一点粉红弥漫了它整个花冠，中间嫩黄的花蕊点缀着它那精巧的王冠，在绿叶的衬托下，它好似一位楚楚动人的少女在雨中微微点头。雨仍在下，寒冷的气息越来越浓郁。我不禁打了一个寒噤，虽然雨越下越小，但寒气丝毫没有减弱。我很担心这朵小花，在经历风雨的打击后，它能忍受寒冷，迎来第二天的黎明吗？第二天早晨，我去看那株小花，发现它仍然在这并美丽如初。她倔强地昂着小头，美丽的花瓣上凝聚着小小的露珠。显然，它战胜了寒冷。这株小小的花啊，它让我感受到了生命的本色。一颗露珠可以折射太阳的光辉；一颗流星可以留下美丽的瞬间，一株花可以展现顽强的意志。人亦当如此，应当为生命添上精彩的一笔。初三:王极嵩