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550字 五年级 叙事大吴老师走后，我又回来了第二间伤心地哭了，明明是做好事，为什么被人误会成这样？”我们诚实地回答了，只不过心里很难过，我的心都快碎了，不知要怎么解释。做好人真难啊！做好事被人误会成了做不好的事，但是没关系虽然被误会了，只要自己做的是对的就好了，不要听别人的胡言乱语，相信自己做的是对的就好了，这是做好人都要经历的。五年级:杨若含
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600字 五年级 叙事可任何细小的杂音也逃不过汤老师的顺风儿。汤老师用眼睛瞟了瞟高佳乐，“讲吧讲吧，我刚想宣布可以去玩了，又吵了啦？！反正没得玩了!!!”汤老师变得不屑一顾了随口抛下冷冷的一句话。这时，一道道痛恨的目光齐刷刷的头像高佳乐，有的甚至对他划了划拳，似乎想痛扁他一顿。我也十分沮丧，狠狠地瞪了他一眼，在心中大声对高佳乐喊：“哦！体育委员呀，请你在管我们的同时做好你自己！！！”
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800字 初三 叙事做好小事决定成功，我们曾有多少次抱怨自己命运不好，天资缺乏……种种数不胜数的外因接踵而来，为何不抛掉这些想法，从内因着手，将要做的拆分成几件小事再尽力做完美。正如“不扫一屋，何以扫天下”。将每个环节做好后，成功自然会向你招手。北京海淀区交大附中初三:huwenwen0708
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650字 高三 叙事很多人找借口说：“成大事者不拘小节”，以此来逃避事实。古代帝王不拘小节而失去江山，文人雅士不拘小节而与社会隔离，现代青年不拘小节而养成坏习惯，坏品行，空有一副行囊。做好小事方能成就大事，学习爱因斯坦做好小事，看看爱迪生的事迹做好小事，再听听克洛克的故事做好小事，不要让“成大事者不拘小节”成为你的借口。做好小事，你能看到黎明的曙光。学会成长，做好小事，成就大事。
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1200字以上 三年级 叙事居里夫人和伟大的音乐家巴赫一样，像一条清澈又涓涓细流的小溪，不会因为时间的久远而被埋没，反而会常青常绿，留给世人的是他们辛勤挥洒汗水后的成作，并且不求回报。最终，她完胜了。她仅仅是做着自己该做的想做的并付诸于行动将它做好。这所有的一切，都暗示着我们：做好自己该做的能做的，才能成为对社会有用的人才。只有正心、修身、齐家，方能治国平天下。
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600字 六年级 叙事”把自己的事做好，是我该做的呀！”爷爷也总是这样回答：“我看见有垃圾，心里不踏实呀！”我望着爷爷总是忙碌的身影，问道：“爷爷，校长又没让你干这些活，你这样不累吗？是啊，我们每一个人都把自己的事做好，这不就是在为08奥运作贡献吗？让我们都行动起来吧，“保护环境，从我做起”，让“绿色奥运”成为展示五千年文明古国风采的盛会！
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1000字 六年级 叙事“曦，你不要这样，我也有错！”欣说，“刚刚我不应该对你那样说，我们还是好朋友吗？”“蒽。”“看来，我不适合再留下来。”秋儿转身走了。“秋儿！”欣叫住了秋儿。秋儿转过身。“我们可以再做好朋友吗？”“欣，你是说——”“蒽，秋儿，你愿意再和我们做好朋友吗？”秋儿走了过来，抱住欣和曦：“我们永远是好朋友！”
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450字 六年级 叙事还不到半个小时，广场上那些小广告就被我们一扫而光了。所以一定要小心才行。同学们立刻涌上前去寒心问暖，最后小洁到旁边去休息了。”小洁喊道。“不行了，不行了，水滴到我的眼睛来了。其实，做好事并不难，只有有一颗热情的心，再难的事也会变得很简单。“两岸花如雪，地上草如茵。”伴随着夏天的到来，我们渐渐的散去，可我们学雷锋的精神，却久久没有散去……
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700字 六年级 叙事切勿三心二意对待生活，力量分散了，自然收效甚微，空耗精力，徒劳无功。作为学生，只专注于学习才是我们的责任。其它事情诸如人际关系，穿着打扮之类都应从脑海中清除掉，不要让这些闲散之事搅乱自己的阵角。作为工作者，兢兢业业才是最好，努力干好本职工作，实现人生价值。努力做好一件事，我们的生命将会更加光彩夺目，我们的人生将会更加绚丽。
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900字 初三 叙事而也有一些人没有做好手上的事情，留下的不仅是遗憾，甚至还有唾骂。南唐后主的诗词盖世无双，北宋徽宗的书画绝代无伦，不幸二人的皇帝都做的非常失败，可叹乎哉！夏桀暴虐，商汤灭之；商纣暴虐，周武灭之；秦皇暴虐，人民灭之……这些帝王都因为没有尽到人君的职责而身败名裂，可悲乎哉！轻风从水上走过，留下粼粼波纹；驼队从沙漠走过，留下深深脚印；岁月从林中走过，留下圈圈年轮。我们从时代的舞台上走过，能留下些什么？让我们明确目标，立足本职，踏踏实实做好职责以内的事，把美好的理想变成现实，给人生价值做一个完美的诠释。