奖状作文结尾(10篇)
  • 1000字 六年级 叙事
    路上,小孙子告诉他,今天,有个小朋友骑小木鸽玩,不料,木马坏了,小朋友摔了下来,受了伤。爷爷听。了,一到家就马上拿上现金,又去银行取出了五百块,凑满一千元钱,捐给了乡中心幼儿园。“爷爷,你真好!向您敬礼!”我一个立正,向爷爷敬了个队礼。“孩子,这有什么。”爷爷拍拍我的头说,“农民富了,那全靠党的政策好呀!小英,我们可不能在铜锢眼里翻斤斗呀!”…〔回到家里,我帮爷爷把奖状挂在我三好奖状的旁边。爷爷望望我的小奖状,又望望他的大奖状,笑了,两行热泪挂在脸颊上。“爷爷,你怎么哭啦?”我间。“没,没哭。”爷爷"揉眼睛说:“小英,爷爷活这么大年纪,今天还是第一次得到这奖状,能不高兴吗?”我看爷爷那种神态,真像我第一次拿到奖状时一样。
  • 500字 六年级 叙事
    上却少了……啊!“纪律班级先进奖状,”看来老师可真发火唉!都怪我们表现不好,奖状都被撕掉了,同学们都很难过。最后我们一起向老师认了错,尤其是班干部们在这次不光采的事件中更是扮演了重要的角色,老师说更应该深刻反醒反醒。同学们在老师的教育声中脸上终于多云转晴了,并暗下决心,希望有一天会让撕掉的奖状重新挂在墙上的!
  • 800字 六年级 叙事
    ”当我回到家里的时候,大队辅导员老师给我打来了电话,她说她也看了比赛,还说我为学校争了光,我很高兴,把我的奖状郑重的放在书柜里最显眼的地方。现在,我的同学来我家做客的时候,我就会骄傲的对他们说:“这是我众多奖状里最珍贵的一张!”是啊,无论我有多少荣誉,我都不会忘了我人生最宝贵的第一次——我的第一个奖状。六年级:折了翅膀的天使
  • 450字 五年级 叙事
    终于到了比赛的那一天,轮到我诵读时,我很平静的走上台,尽力的把每一个动作都做好,把每一句话都读得通顺,流利,当我诵读结束时,台下响起了雷鸣般的掌声。星期一升完国旗,到了发奖的时刻,我们全都安静下来,当听到校长读到我们班得了一等奖时,我班的同学都高兴的跳了起来,宋老师的脸上也露出了自豪的笑容。每当看到那张奖状,我的心里就会涌起一股暖流,因为那是我为班级得的第一份荣誉!
  • 800字 六年级 叙事
    接过了奖状,我的脸霎时红了,那时刻轻轻的一纸奖状在我手里是那么沉重……原来是班主任王老师为了鼓励我再接再厉,特意向学校多要了一个名额。直到今天,我仍然珍藏着这张难忘的奖状,时常拿出来看看它。它就像一面镜子对照着我,让我看清了自己曾走过的歪歪斜斜的脚印;让我懂得了做人的道理。这张奖状是对我的一种鼓励、一种鞭策,我一定会为自己走出一条笔直、平坦的大道!
  • 650字 六年级 叙事
    我越看越生气,心想:这些东西怎么能在学校卖呢,假如低年级学生被人贴上了这样的奖状,那么,他肯定以后对奖状就会有别的看法,而且这样对学生肯定是有影响的,本来,奖状就是来表扬那些好学生的,让他们更加努力,激励他们。而如今奖状竟成了烫手的山芋,谁也不肯要,好像接住了就会被贴上笨蛋,脑残等标签。现在在学校里,人人都怕被人贴上“奖状”,学生们对奖状的看法也有所改变了,本来好好的奖状,在被受过恶搞奖状熏陶下的人的眼里就变成了一种累赘,一种让人嘲笑的东西,我希望,那些恶搞奖状能尽快被处理掉,还我们学生一片真正能不受影响的学习天地!
  • 900字 初二 叙事
    现在的奖状还在家里,爷爷不断拿出来看了又看,还在保留着呢这是我爷爷在一生中神秘而惊奇的一个奖状!在大会上,表扬了爷爷,爷爷笑着说,这个功劳不是我的,而是全体职工的。” 这一年,厂部在年终总结大会上,突然叫我爷爷上台领了“盐城地区行政公署”的奖状。你为化肥厂立了一大功啊!车开起来了,这是我想想不到的事。宿迁中学初二:无可奉告
  • 550字 六年级 叙事
    在过后的几天里,我一直期待着进入复赛,终于,我得知我在初赛中以好成绩,经过筛选,进入了复赛。功夫不负有心人。在复赛上我表现优秀,被老师们评为“全国青少年英语技能大赛三等奖” 。这张奖状告诉我一个千年不变道理:成功来自勤奋。只有付出心血,一切才能变为可能,学英语是如此,学文化知识更应该如此,所以说,努力学习才是硬道理!
  • 800字 初中 叙事
    自从上学以来,我的成绩总是在中上游漂浮不定,而且从来没有排上班级的好名次。但是为了这一次期末考试,我日夜学习只想考出一个好成绩证明给自己看,证明给父母看。就在我内心慌乱不安的时候,终于听到了我的名字,“**总分506分…”,我竟然排在了全班的前五名,这是我所有考试以来最靠前的一次名次,当时我按耐不住心中的激动直接从凳子上蹦了起来,全班的同学都用诧异的眼神看着我,尽管是这样我仍然掩盖不住内心的激动!皇天不负有心人,我的努力没有白费,父母的期望没有白费,我终于在这一刻证明了自己。最后老师在宣布完成绩以后,同样给我颁发了一张奖状,这也是我人生中第一次拿到奖状,当奖状发到我手中的时候,那沉甸甸的荣誉让我内心无比的慌乱,手中这一张薄薄的奖状就像是一块石头一样,十分的厚重。这种感觉,这样的荣誉,我以后还会继续努力,希望每次的考试都能在讲台上看到我的身影。
  • 500字 四年级 叙事
    回到教室后,老师开始发奖。“董笑菡”,我同桌听见了老师在喊我的名字,我没听到。同桌用手碰了碰我提醒说:“你得了一个‘读书之星’。”我不信,我还以为是他骗我的呢。然后我听见老师又叫了一遍“董笑菡”,我这才相信自己的耳朵。那时我的心情简直高兴极了,都无法形容了,我是连蹦带跳上去领奖的。捧着奖状,我亲了几下。这奖状,闻起来真香!我以后一定会继续加油,争取得更多的奖状,“董笑菡”这个名字在下次发奖时能多念两遍。加油!加油!