暴力作文结尾(10篇)
  • 550字 六年级 叙事
    暴力游戏这个恶魔,让我们携手消灭它,不要让它危害下一代。
  • 550字 五年级 叙事
    思菲以前是很温柔的,在加上她那张可爱的脸,已经很完美了。但不知从哪一天起,她变得粉暴力,令同学们畏惧三分。这不,她K完那位仁兄后,心满意足地回到座位。再看看教室门前那位令人见了就想同情的仁兄,正奄奄一息的立在那里,好可怜的!再看看暴力狂,她老人家正一边悠闲地吃着薯片一边翘着二郎腿听音乐,好不自在!拜托,唐大小姐,教室门口还站着一个可怜人儿呢!你至少也同情一下下嘛!可是,看她那样子,好象没有要管的样子。为那位仁兄默哀三秒钟。-_-什么时候暴力狂才可以恢复以前那个思菲,那副活泼可爱的样子呢?(思考中,请勿打扰。。。。。。)
  • 1200字以上 高中 叙事
    7.独自行走时尽量不要走僻静、人少的地方,要走大路,放学不要在路上贪玩,按时回家。校园暴力是人际冲突的一个极端,对学生来说是双重伤害,同时也体现出人际交往的问题。青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,仇恨的种子长不出和平的芽,暴力不能真正的解决问题,让我们一起大声说“远离校园暴力”。
  • 450字 初一 叙事
    从此我再也不敢惹她。我的同桌就是这副倔脾气,只要一气怒她或者与她开开玩笑,那你一定会有所“补偿”——遭到她的可怕的暴力。今学期,我已经被她那可恶的暴力吓坏了,一见到她,我就像猫捉老鼠一样,走也走的快如闪电,可还是遭到了不少的苦头,被她打的叫苦连天,四肢差不多要少一肢。我真的好怀念与黄倩雯做同桌的日子啊!
  • 1200字以上 高中 叙事
    然而,每每都是传出了暴力视频,在网络引发责难后,学校和教育部门才会被迫跟进和重视。这难道不应该反思我们的措施没有做好吗?我们还要继续无动于衷吗?其实,霸凌不只有硬暴力,还有“软暴力”和“冷暴力”,我们从小到大,见过太多这样那样的欺凌,你可以说小孩子不懂事,那成年人呢?他们最喜欢说:“小孩子打打闹闹很正常。”这句才最可怕,因为,如果成人、社会和小孩一样不懂事、不干预,那才真的不正常。开头提到的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,印证了一句话:法律只会迟到,但永远不会缺席。但我们希望,在法律出席之前,各部门、全社会乃至每个成年人,都能主动一些,改变一些,因为,只有我们对校园暴力零容忍,才能拯救那些,即将带着伤长大的少年。
  • 400字 四年级 叙事
    “卡卡,去别地闹!"咪咪说。“我不!"我还做在那儿。“难到你不想上查字典作文网吗?"咪咪问。查字典作文网,我立马就上就离开了咪咪去上查字典作文网。哎!上当了!~~~~~~呜呜“卡卡,去写作业."咪咪说."我不"我扭过头说."咳咳"咪咪瞪了我一眼."哦,马上!"我回房写作业了.我的"暴力":(撒娇)"咪咪,我要吃冰激凌"我说."NO"咪咪不同意.我撅起嘴说"咪咪"妈妈欣然同意.这就是我家的"暴力",要不要体验一下?
  • 700字 初一 叙事
    “啪啪……”她周围的三个男生都被她打了一顿,“同志们,上啊!”“求求你不要再来伤害我,这不是我犯下的错……”“啪”歌声未断,惨叫又起。但是我们不会屈服的,“给我一杯忘‘痛’水,让我今天不流泪”只见她走向后面,掏出“家伙”――雨伞,“猴子”知道大事不妙:“冤冤相报何时了,不要再打了!”时间凝聚在这一秒,“哒……”等我反应过来,“猴子”已在喊疼……放学归去,上学归来,我们什么才能离开她那暴力……
  • 700字 初二 叙事
    我要我要总之,我没能得到,没享受的,我都要让她得到并享受。不过这样的妈妈会不会宠坏孩子,落下溺爱之嫌呢?好像有这种可能耶!我咬着钢笔正津津有味的想得带劲呢,我的思绪飘呀飘,飘呀飘,就感觉眼前人影一晃。“发什么呆,还不赶紧写作业,找扁呀你!”“啪”妈妈把报纸卷成一卷,给了我当头一棒。“呜,呜”家庭暴力!我就恨呀!我刚才想的什么时候能实现呀!“呜,呜”我的头!
  • 550字 五年级 叙事
    第二节下课,他又来找我麻烦了,只听他说:“暴力女+大妈+笨蛋,你好呀!”怎么又多了这么多称号,真是气死我了!我的暴力都是被他逼出来的,而且我没有这么老,我不是大妈!我的成绩也还行,是英语课代表、扶助员,而他呢,只是个数学课代表,不是扶助员,如果我是笨蛋,那他就是笨笨蛋了,哼。我刚想踢他一脚,上课铃就响了,他要回家了(他没有参加四点钟管理,所以回家的时间比我早),“战争”终于结束了。现在,我想对可恶的男生说:“请不要把我当暴力女。并不是我天生暴力,我的暴力都是被他们逼出来的,如果他们不一而再,再而三地挑衅我,我也不会这么愤怒。
  • 1200字以上 高三 叙事
    六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。七、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做美丽学生,构建阳光和谐校园!反对校园暴力手抄报图片12345678910文章来源网络整理,请自行参考使用