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800字 六年级 叙事落叶的“沙沙”声在我耳边作响，像是一首歌谣，却并不悲伤反而十分愉快、悦耳、动听。像是在向我讲述它精彩的一生。我看着落叶似乎明白了为什么，我猛地拍了一下书，说道：“对啊！落叶之所以并不悲伤，是因为它成全了秋天。如果， 秋天缺少了落叶，那么秋天就会失去它的色彩、特点。不但如此，落叶凋零后它会融入于泥土之中，让自己牺牲为其它植物和 后代提供充足的养分！”我摸了摸手中的落叶静静地注视着书本上的那句话：“落叶并不悲伤，它成全了秋天。”耳畔回荡着落叶落下的声音，仿佛在讲述着它一生的事迹。我原本忧郁的心情逐渐好转变得愉悦起来，脑海中深深地印刻着："落叶并不悲伤，它成全了秋天"。阳光透过树枝的缝隙，洒落在地上的落叶上，很美很美…………
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700字 初一 叙事成全别人，其实也是在成全自己。赠人玫瑰，手留余香。在成全别人的同时，我们不但能在内心产生一种由衷的幸福，而且也会受到他人的尊重。而我们的帮助也会像接力棒一样被传递下去，在我们遇到困难和无助时，我们也会受到他人的成全，我们也能感受自己成全别人时的那一丝温暖。生活是个万花筒，或许很多繁琐小事早已将我们的心弄得疲惫不堪。但多一些将心比心，多一点成全别人，我们就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，就会对生活充满着希望和追求。成全别人，会使人与人之间多一些宽容多一些理解，也会使我们这个社会充溢温馨的芳香。
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700字 五年级 叙事我不伤害麻雀，可它心灵中的烙印实在太深，怎么会理解我的好呢？我实在有点伤心。我真的很喜欢麻雀，喜欢早上听它唧唧喳喳的叫声。那悦耳的声音，伴着我一天学习的开始。我把小麻雀带到阳台上，剪断了悬在它脚上的线，把它放回了天空。我成全了麻雀最大的愿望。望着小麻雀远去的身影，我陷入了沉思：我成全它了，不，是麻雀它成全了我，让我爱鸟的心随它一起飞翔！
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650字 六年级 叙事“没事，没事，你是个好孩子，奶奶喜欢你。”那位奶奶和蔼地说，那位阿姨拍拍我的肩膀说没关系的，是做好事，值得表扬嘛。“走，丫头，奶奶再扶着你肩头，咱们过马路！”那位白发苍苍的奶奶扶住我的肩头大声说。嘻嘻，于是我又和老奶奶过了一次马路。而我也懂得了什么叫“成全别人的善良也是成全自己的善良。”老奶奶，谢谢您！六年级:周宇珊
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550字 六年级 叙事“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事她就会有顾虑了……”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良，这何尝又不是另一种善良！
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800字 初三 叙事他为她拼命赚钱买音乐盒，是为了她小女生的梦。她为了他放弃了上大学的机会，是为了他大男人的梦。在如此艰难的日子里，他们俩俨然已学会了成全。树叶在风的攻势下缓缓飘落，它惊讶：”风，是你结束了我的生命！“殊不知，风让树叶化作养分滋养树根是为了让树叶明年再生，亦是成全。初三:萌大作文网专稿 未经允许不得转载
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800字 叙事第二天早晨，吃完早饭，我见到了眼中略有血丝的母亲，也没太多注意。母亲帮我把书包背好，叫我穿上校服，一个字也没说，照例送我出门。我下意识地看了看自己的可怜校服，才意外地发现它已经完整了。校徽被人用蓝色的线仔细地缝了上去，那一针一线，都是被人用手不间断地缝补上去的，很精致，也很默默地成全了这件校服，使它完好如初。很难说，此时的校服与之前的有什么区别，但我却在细微的针线中看到了我母亲默默无私的成全。她成全了我的要求，就像往常她也成全我一样，只不过此时的我才慢慢发现。对于我，母亲默默的成全才是真正的成全，无需矫揉造作，也不必大张旗鼓地成全。无论你在哪儿，有一位母亲总在背后，我不禁对自己的所作所为惭愧不已，而正是这样别样的成全，给予了我启示。我不禁对于母亲这种形式的成全肃然起敬，便欲转身，敲门以示感激，我知道为我开门的一定是母亲，因为她懂得如何真正的成全。
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650字 六年级 叙事“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事她就会有顾虑了……”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良，这何尝又不是另一种善良！
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500字 六年级 叙事我陷入了深思：我成全了蜻蜓的心愿。 望着蜻蜓远去的身影。他走了。用尽煽动这翅膀。顿时，蜻蜓似乎明白我的心思。我的手微微的松开。决心中夹杂着一丝犹豫。 我走到楼梯口，似乎想要放走蜻蜓。叫像我一样，我也不希望自己与家人分散。喜欢动物翅膀煽动的声音，喜欢动物合家欢乐的情景…… 我是挺喜欢像动物的。我未曾想要伤害它，为什么它如此畏惧我呢？
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600字 高二 叙事当他已经有了很多批的孩子，老师的鬓边已跳出些许白发，在风中亮的鲜明。这时老师依然想起曾经在自己心中的梦想——用自己的青春与生命，成就这些孩子的未来和期望，这使他坚定地走下去，毫无怨言地走下去。即使知道自己永远与大富大贵无缘、与扬名中外无缘，老师依然坚守在自己的岗位上，从始至终。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是老师无悔的选择，也是老师无声的成全。