仙人掌作文结尾(10篇)
  • 700字 六年级 叙事
    当时它的根长得这么长都是为了吸收瓶底的那一点水啊。这时我才明白原来仙人掌的根是用来吸水的啊!渐渐地仙人掌的根变短了同时也变少了。从那以后我和妈妈便每天都会给仙人掌浇水,我上学前还不忘在看看仙人掌。从这个事情中我明白了仙人掌和人一样,没有什么是完不成的只有你不敢想象的,人们的潜力都是潜在的,潜力都是被逼出来的。六年级:曹馨天
  • 650字 五年级 叙事
    看着仙人掌,使我想起在偏远山区里工作的人。虽然环境艰苦,没有完善的设备,甚至没有桌椅,他们也不计较这些,他们克服困难,顽强工作,为山区人民传播知识,给人们带来一片光明。他们多像生活在沙漠中的仙人掌啊!他们有着和仙人掌一样无私的精神。仙人掌浑身是宝,我们要充分利用它,使它造福人类。我赞美仙人掌,更赞美向仙人掌一样精神的人!我也喜欢仙人掌,因为它是坚强的象征,我要向它学习。
  • 600字 五年级 叙事
    虽然仙人掌在最后被那个孩子给踩死了,但是它的精神现在已经刻在了我的心里。我被此现象给震撼了,没想到仙人掌居然有如此大的生命力。我和阿鹏在他曾看到仙人掌的那个沙滩游玩,一个小孩在玩弄着一株仙人掌,但是仙人掌毫丝没有枯萎,它被那个孩子又是踩的又是捏,丝毫没有软弱的表现。或许,仙人掌没有那么漂亮;或许,仙人掌没有那么高壮;或许,仙人掌没有那么粗壮的枝干,但是,它,却有一种我们都应该学习的精神。海南省洋浦第一小学五年级:梁昌腾
  • 550字 六年级 叙事
    ”在收拾时,突然我发现还有一盆仙人掌傲立在那里,它站在那儿,好似一个文武双全的将军,在自豪地说:“我胜利了,我战胜了风雨!此刻,仙人掌那坚贞不屈的精神深深地打动了我,使我感悟到:做人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,这样才能锻炼出一颗独立自主的心。甘肃兰州铁路第一小学六年级:龍之宇宙
  • 600字 一年级 叙事
    这时,奶奶突然想起了一个土方子。于是,奶奶先将仙人掌掰下一大瓣,然后捣碎,敷在我的脸上。过了几天,居然见效了。我脸上的肿块慢慢地消退了。我的病好了,可是仙人掌的“小手”却没了一只。啊,仙人掌,你以无私奉献、坚忍不拔的精神影响着我,使我懂得了做人要像仙人掌那样坚强,并且要多为他人着想。我爱你,仙人掌142424244444444444一年级:441
  • 400字 初一 叙事
    我呆住了,万万没有想到,它的美丽竟源于仙人掌的营养,当花绽放时,人们往往赞叹的是花,而不是仙人掌。这就好比我们只看结果,不看过程。仙人掌,我爱你,我爱你那坚强不屈的生命力,我爱你那舍己为人的崇高精神。离开外婆家时,我想向外婆要一棵小仙人掌带回家,可我犹豫了,认为倒不如把仙人掌的品质永远留在我心中。初一:xtc7225
  • 550字 一年级 叙事
    前年,我得了腮腺炎,挂了好几天的吊瓶仍不见效,我难受的不得了。这时,奶奶突然想起了一个土方子。于是,奶奶先将仙人掌掰下一大瓣,然后捣碎,敷在我的脸上。过了几天,居然见效了。我脸上的肿块慢慢地消退了。我的病好了,可是仙人掌的“小手”却没了一只。啊,仙人掌,你以无私奉献、坚忍不拔的精神影响着我,使我懂得了做人要像仙人掌那样坚强,并且要多为他人着想。我爱你,仙人掌
  • 550字 一年级 叙事
    有的可以治癌症;有的可以长出美味的果实;仙人掌的种子,蛋白质很浓,加工后可以食用,还可以用来炸油;干枯的仙人掌可以来造房,还可以用来烧火;还可以把仙人掌捣烂,煮熟,侍养家畜;如果你得了腮腺炎,就可以把仙人掌的一片茎上涂点盐,然后贴在脸上,不过一两天,那个小肿块就会慢慢的变小,休息几天,就会慢慢痊愈了。仙人掌虽没有夺人的芬芳,但是它坚韧不拔,默默无私的高尚品质是多么令人敬佩啊!
  • 600字 六年级 叙事
    我心里也知道,是仙人掌救了我!医生说,要不是处理伤口及时,不然就出大麻烦了!这时[120]来了,把我送去了医院。发疯似的跑到楼上去,拿了仙人掌下来,把仙人掌捣烂敷在了我烫伤的地方。仙人掌被捣烂的地方渐渐痊愈了,可我心口的伤却久久不能痊愈。但是,我还是非常感谢仙人掌,要不是它我现在可能在动手术呢!我感谢你仙人掌!平望实验小学六年级:钱思文
  • 600字 初一 叙事
    仙人掌是一种具有坚持不懈精神的植物。它在荒无人烟的沙漠里也能生长。在烈日的暴晒下,它也决不屈服,它坚信会有下雨的一天。在沙漠里,它默默地等待,等待雨天的到来。仙人掌为什么能等到雨天呢?那就是它那坚持不懈的精神。也就因为仙人掌坚持不懈的精神,我开始喜欢它。生活中有多少人可以做到像仙人掌一样坚持不懈呢?初一:李朋飞作文网专稿 未经允许不得转载