艺术节作文结尾(10篇)
  • 550字 五年级 叙事
    表演结束了,我们的节目赢得了观众热烈的掌声。随着伴奏音乐的响起,看着台下同学们老师们鼓励的眼神,我静下心来,一个深呼吸,壮起胆大声的投入到诗歌朗诵当中……表演还在继续,艺术节充满了同学们的欢声笑语。操场上歌声、笑声、喝彩声融合在一起,变成了一曲动听的交响乐。感谢艺术节给我一次展现自我的平台,感谢学校老师们对我们的淳淳教导和培养!五年级:张馨元
  • 650字 六年级 叙事
    嗯?那里是什么?哦!原来是白伟老师在作画,他用力不匀,使画更加栩栩如生。他一会儿停留时间长,就画出那起伏的山峦;一会儿停留时间短,就画出那飘逸的彩云他非常认真,过了一会儿往后退一步看了看画,喃喃道:这里还得更浓!一会儿往前走一步用笔细细勾了一条,一会儿又一摆,喷了喷墨。随着时间地流逝,老师忘我的画着,似乎已经不顾身边欣赏的人了。我心里暗暗赞叹佩服他!那美妙的小提琴声还回荡在校园里,那传神地画也挂在了学校的墙壁上,那些美丽一景也留在我的心间。艺术节是一张相片,记录着我的梦想,生根发芽;艺术节也是一位亲人,给我的梦想,浇水施肥;艺术节还是一个台阶,让我越往上走,越接近梦想。
  • 1000字 小学 叙事
    这届文体艺术节取得了圆满的成功!通过文体艺术节的表演不仅减轻了我们的压力,还增进我们同学之间的友谊!并且彰显了我们七(5)班的实力,也让我们发现了我们班各类人才辈出!这次文体艺术节,给了我们太多的惊喜!也让我们收获很多,愿在下一次的文体艺术节里,每个同学“八仙过海,各显神通”,让我们班也能取得更好的成绩!
  • 800字 六年级 叙事
    一阵热烈的掌声结束了我们的表演,我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台,这时突然发现,我的嘴巴笑得竟然麻木了。我非常喜欢这次艺术节,因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华,同时,也可以从中了解到这么多同学,都有他们的一技之长,也许,这就是人们常说的:我们是祖国的未来。这次活动,也让我明白了什么是一份耕耘,一份收获;我想明年的艺术节表演中,我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。
  • 650字 五年级 叙事
    我非常喜欢这次艺术节,因为它可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华,同时,也可以从中了解到这么多同学,都有他们的一技之长,也许,这就是人们常说的:三人行必有我师。这次活动,也让我明白了什么是一份耕耘,一份收获;我想明年的艺术节表演中,我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。五年级:马宁宁
  • 1000字 初一 叙事
    小演员的展示可能表情还不够松弛,可能动作还不够到位,但他们每个人都是认真的、尽情的、真诚的,都希望在这一舞台上将自己努力学习的成果呈现给大家,与大家共同分享自己的快乐!艺术节是我们发挥创造的平台,可以让我们放声歌唱,唱出新的梦想唱出新的希望,和我一起期待下一届艺术节得到来吧!上海市虹桥中学初一:曹福多
  • 550字 六年级 叙事
    成绩出来了,我是9.49分,好像只有第三名,我们班的几个同学都说:“陈XX打得那么好,怎么分数这么低啊!”我听到后,兴高采烈,同学们已经认可我了,我暗暗下决心,明年的艺术节我一定要取得第一名的成绩!这次艺术节又将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目。艺术已经走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。
  • 500字 初二 叙事
    次日,还有书法比赛,我们班的参赛选手发挥良好。这次艺术节让我体会到团结的力量,团结创造奇迹!更多的陶冶了我们的情操。
  • 550字 五年级 叙事
    个人才艺表演中,让我印象最深的,就是其中的一个相声——《打电话》。当中有个叫“啰嗦”的,就是这个相声的主角。唉,他啊,果真没负了他这个名字。他邀请他女朋友看戏,这事,让我们来做,一分钟之内绝对搞的定。可他,打了两个多小时呢!我们打电话可不能学啰嗦啊。今天的艺术节,我感觉很快乐。还很期待明年的艺术节
  • 650字 六年级 叙事
    我们放好了各自的乐器后,我和梁倩弹起了过门……糟糕!刚开始“风平浪静”,可到了最后“波涛汹涌”,连续弹错了好几个音,顿时,我感到脸上直发烧……好不容易演奏完了整首歌曲。唉,原本好好的一首歌被我们搅得乱七八糟。不过,我们并不气馁,因为有句话说得好:台上三分钟,台下十年功。虽然我们表演得并不好,可是这次艺术节的口号是:我能行,我参与,我快乐!