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800字 初一 叙事今天是马虎节。天上有一个特别马虎的神，被指派为马虎国的人发放礼物。他驾着车来到马虎国，准备把礼物发给人们。他伸出手来要从座位下面拿礼物，可是把手放在座位底下摸了老半天，还是没有摸到。他往座位底下一看，这可傻眼了，他把礼物忘在家里了。他回到家里又以最快的速度回到马虎国，急忙把礼物发给人们。这下可好，匆忙之中，他把礼物发错了：有的小女孩得到了火车侠的玩具；有的小男孩得到了一个大布娃娃；有的婴儿得到了教师参考书；有的教师得到了智力玩具；我得到了一个篮球。马虎国里的人都不高兴，包括我，我的肺都快气炸了。我想起这些人太马虎了，我可不能像他们那样马虎了。忽然，我听到妈妈轻声叫我：“儿子，醒醒。”啊！原来是一场梦呀！我下定决心一定要改掉马虎的毛病。所以，我想要设立一个“马虎节”，与马虎国不一样的是，我的“马虎节”是要表扬改掉马虎毛病的小朋友的节日，鼓励更多马虎的小朋友改掉毛病。
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550字 六年级 叙事“唉，马虎真不好呀!”我不禁自言自语起来。“我要下决心扔掉马虎!”为什么马虎会来到我们身上呢?其实，这很简单。就要看你是不是对生活负责。如果你干完了一件事以后，看看准备的东西少装没有，如果少装了，就要装上。这样，就能看出你对生活负不负责了。后记同学们，要做一个细心的人，首先，就要对生活负责、对学习负责。然后在加上一些生活中养成的好习惯。我想，你们一定能做个细心的人!
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600字 六年级 叙事””“别——别，我——我错了，我以后要好好学习，不会再马虎了。恶虎说话了：“哈哈，小萱，你平时马虎又不好好学习，是个坏孩子，今天我要吃了你！我急的哭出了眼泪。睁开眼，噢，原来是南柯一梦。同学们，其实这不是我做梦，是我的幻想。我希望，大家不要跟我一样马虎，如果有哪位同学跟我一样，让我们一起努力，打败马虎这个恶魔。六年级:张建坤
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550字 六年级 叙事唉，以后考试一定要认真，不能再粗心大意了。有一题因为没有仔细检查，而将波浪线画成了直线，白白扣了6分，还有一些不该扣的都扣了。5分，我不敢相信自己的眼睛，仔细查阅了一番，大都是马虎惹的祸。马虎带给我的有惊无喜，马虎带给我的有悲无乐，马虎带给我的有苦无甜。马虎是一种懒的习惯，我一定要改正这种习惯，让好的品质伴我终生。六年级:战宇泽
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800字 六年级 叙事我真是恨极了自己的粗心马虎，让我付出了沉重的代价。，真后悔我那时被手机游戏迷住了，连看一下短信都不愿意，酿成了惨祸。马虎使我丧失了很多，却没有带给我前所未有的发现。马虎是我最大的心病。我为它心痛过，为它流泪过。因此，我下定决心，要认认真真对待每一件事，力争把每一件事都仔细做好，让马虎远离我。六年级:小憨熊
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450字 四年级 叙事真是一不小心不仅浪费了自己的时间，还给妈妈和门卫阿姨带来了麻烦。”于是妈妈带我重新返回学校，门卫阿姨帮我把紧闭的校门打开，我飞奔到我的座位上，发现试卷果然躺在课桌里呢!还有一次数学考试，爸爸问我：“你这次数学考试能取得好成绩吗?”我自信地回答：“能!”可考好后，等我的却是一个晴天霹雳：八十九分!事后一检查试卷发现，这些错误全是马虎招来的。我以后一定要改掉马虎这个坏毛病，不再拥有“小马虎”这个外号。
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600字 四年级 叙事画家知道后，非常悲痛。他越看画，就越来气，他就把那幅画烧了。他一边烧，心里一边想：“都是我画了马身虎头的‘马虎’画，害得我儿子落得这个下场啊。”于是，他提笔写了一首诗：“马虎图，马虎图，似马又似虎，长子依图射死马，次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图，奉劝诸君莫学吾。”这就是“马虎”一词的来历，它告诉我们做事千万不能马虎，否则要吃大亏的。
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450字 四年级 叙事养成好的习惯，有利于以后的学习，工作、生活，习惯决定性格，我可不愿意成为“小马虎”。
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600字 六年级 叙事”他就马上走向“马”去，还没骑上“马”就被老虎给吃了。画家知道了以后，悲痛欲绝，天天以泪洗脸。画家生气地对那幅画说：“你害我赔了钱，还赔了儿子。”他就烧了那幅画。之后，画家写了这么一首诗：马虎图，马虎图，长子依图射死马，次子依图喂了虎，草堂焚毁马虎图，奉劝诸君别学吾。这就是“马虎”一词的来历，它告诉我们做事千万不能马虎，否则要吃大亏的。
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500字 六年级 叙事养成好的习惯，有利于以后的学习，工作、生活，习惯决定性格，我可不愿意成为“小马虎”。六年级:魔化怪