滑冰作文结尾(10篇)
  • 550字 五年级 叙事
    于是,我咬紧牙关,慢慢地向前滑动着。一点点小困难就吓倒了,能学会滑冰吗?”我又想起古人说的一句话“有志者,事竟成”。”这时,妈妈走到我身边,拉起我,鼓励我说:“别怕,重新来过,哪有不摔跤就能学会滑冰的?不知不觉,两个多小时过去了,我的滑冰技术也越来越熟练了。腿脚轻松自如,滑冰鞋好像也听我的使唤了。这时,我才发现汗流浃背,连手掌心都出汗了。滑冰的感觉真好,我下周还要来。
  • 550字 六年级 叙事
    没错,爸爸说的没错:只要学过就肯定不会忘记!大约过了半小时左右,我渐渐找到了原来学滑冰的感觉,在冰场上也能比较熟练而快速的滑行了,甚至都可以和爸爸一起同行了。这件事直到现在我还历历在目。今年的寒假我只要一有时间就拉着爸爸去滑冰。现在,滑冰俨然已成为了我最感兴趣的一项体育运动,我也明白了只有经历失败你才可能会成功!
  • 500字 五年级 叙事
    看来真的是和卢钰滑冰必死无疑。这不我和她一起滑冰,我和她都摔到了。王丹说我总结了一句话和卢钰滑冰必死无疑。王丹还没到冰道上就滑,结果王丹摔倒了,卢钰也摔到了,卢钰的手摔的满是血。卢钰就拉着王丹滑,王丹不知卢钰滑的快。这节体育课,真是太有意思了。可是被下课铃声给打断了,真是太可惜了,我依依不舍的走进了教室。
  • 450字 四年级 叙事
    听了妈妈的话,我就慢慢地练习起来。当然,在练习的过程中,我也摔过不少跤,但只要一摔跤,我就想起妈妈的话,“要坚强”,我便爬起来继续练,就这样,在不知不觉中,我学会了滑冰。后来,我还学会了花样滑冰,现在很多花样滑冰我都会,常常还得到别人的夸奖呢!从滑冰这件事上,我懂得了无论做什么事,必须下功夫努力学习,跌倒了爬起来,要坚持不懈,持之以恒,只有这样,才能取得成功。
  • 700字 四年级 叙事
    我们的手心里,头上都是汗,然后我们又继续自由滑行……我们互相看看对方,然后哈哈大笑。当我还沉浸在冰车上这种快乐心情的时候,我已经到达终点了,妈妈也紧跟着到达了。当太阳的余晖撒在冰面上,这里游玩的人仍然那么多。一道道彩色的光芒映照着我们,照着每一个在冰面上玩耍的人。在寒冷的冬天,我的心里仍旧是暖暖的。滑冰车带来的乐趣是无穷的,我喜欢滑冰车。
  • 700字 三年级 叙事
    最终我基本掌握了滑冰的要领。因为我坚信:在哪里跌倒,一定要在那里爬起来。我照着他们的样子练习,经过多次的失败,经历无数次的挫折。如今,我的滑冰技巧已百尺竿头、更进一步,但我还要像大哥哥大姐姐那样勤加练习,不断巩固,不断提高……我相信:只要我坚持练习,不断学习新的滑冰技术,我的滑冰技巧就会再上一个新台阶。三年级:张盼
  • 450字 五年级 叙事
    就在我准备再接再励的时候,脚下不知被什么东西绊了一下,我的身上来个鸡皮疙瘩大集合,待我转危为安的时候,我的鸡皮疙瘩才散会。那时学滑冰那个惨哟,身上摔的青一块,紫一块的,不过,皇天不负有心人,在这样刻苦的练习下,我的滑冰技术也逐渐提高了。这件事还真应了宋庆龄的那句话“任何成就都是刻苦劳动的结果。”今后,我要更加努力,成为一个崭新的自我!
  • 500字 四年级 叙事
    终于回到了家,我像个大懒虫似地躺在沙发上,简直累得无法形容了,不过,我还是很高兴,因为我终于学会的滑冰!点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂,趣味性强。
  • 1000字 六年级 叙事
    一次,我正滑着,冷不防遇到一辆三轮车,眼看就要撞上,可我不会转弯,也停不住了,身上立刻出了一身冷汗,说时迟,那时快只见三轮车头一拐,从我身边一下子转过去,一场相撞事件与我擦肩而过。后来,在我的努力下,我学会了滑旱冰,心里别提有多高兴了,我尽情地享受着滑冰的喜悦和快乐,每次滑冰我总会想起刚学滑冰时的情景,从学滑冰中,我明白了:做什么事都要有恒心,也真正体会了那句话的含义:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
  • 450字 三年级 叙事
    ”我连忙过去,把她扶起来,并问道:“摔疼了没有?后来,我们都觉得一个人滑太危险,一不小心就摔倒,于是我们试着两个人牵着手滑。两个人一起滑,好几次都没有摔倒,反而玩德很开心,我想,这个办法不错。谁知,我们正玩得高兴,续路晓林脚下一滑,使我们俩一块儿摔了个“狗吃屎”。别的小孩看见,都哈哈大笑。我和她连忙爬起来。滑冰真好玩!