语言作文结尾(10篇)
  • 650字 初一 叙事
    当然,南京现在更是具有足够的实力来举办青奥会的。南京拥有现代化的科技、高素质文化教育以及美丽可爱的风土人情……南京亦有本地的语言,叫“南京白话”,它充满了南京所特有的味道。南京的味道,不在于南京的楼有多高、科技多先进、人民多富裕,而在它的人情。也许“青奥”或“南京”与“语言”并无多大的关系,并不其然。语言沟通了南京人的心,语言沟通了民族之间的心,语言也拉近了青奥和南京。青奥。加油!南京,加油!
  • 900字 五年级 叙事
    ””老师想了好久才回答:“就是886的意思嘛。学校也应该帮助、增强学生对母语与网络语言的区分,不然,过不了多久就会有学生问老师:“老师,“再见”是什么意思?总之,我以为,网络语言是应该推广,但要取精去伪摒弃肮脏的部分保留简洁明了的优势,在不取代母语的地位的前提下,循序渐进地普及起来,让它能成为我们的帮手而不是杀手。
  • 1000字 叙事
    这篇作文得分情况为:内容24分表达23分发展等级10分,总分57分。从内容上看,本文紧扣“语言与沟通”的关系展开议论,切合题意,中心突出。先提出中心论点,然后从“语言有时是化解误会的良药”“语言是传递关爱与理解的信鸽”“语言上的交流如果不得当,就会造成沟通上的误解”三个方面展开了论述。蔺相如、冯妇一个正例,一个反例,相互映衬,对比鲜明。家长与孩子沟通的事例,既富有生活气息,又使感情显得真挚。从表达上看,本文符合议论文的表达要求,采用了“总—分—总”的行文思路,条分缕析,结构严谨,语言流畅。从发展等级上看,本文能透过现象深入本质,称得上是一篇认识深刻的议论文。
  • 1000字 初一 叙事
    作文评分:60分专家点评:本文标准立意鲜明,突出了“语言”与“沟通”的关系。文章从三个角度议论语言的作用,点出语言有助于亲情的沟通、语言有助于友情的沟通,语言有助于爱情的沟通,层次清楚,议论中肯,并能较好地运用材料说明观点。是一篇较好的作文。但开头一段个别提法不甚准确;对《蜀道难》主题的理解仅属一家之言。
  • 500字 六年级 叙事
    这也说明古人已经用智慧制造了语言和文字,才得以如今可以这么美好的生活沟通。但是,由于世界的变化只有中文才保存了下来。古代语言有四种最古老的语言:中文就是其中的一种。语言已经有悠久的历史了,早在猿人的时候,猿人就开始用手语表示,或是将发生的事情用石头形象的刻在墙上等方法交流。语言是多么神奇,又是多么有魅力,还有很多魅力还没被发现,等待着你来探索与发现它们。
  • 1200字以上 叙事
    l7.高波.意象油画形式语言探索.北京:中国言实出版社,2012年9月:38-77.l8.高波.意象油画形式语言探索.北京:中国言实出版社,2012年9月:78-96.l9.高波.意象油画形式语言探索.北京:中国言实出版社,2012年9月:99-118.词条标签:意象油画形式语言,探索,意象油画,形式语言,油画形式语言
  • 900字 六年级 叙事
    只有智慧的语言才有魅力,让我们在语言中学习智慧,用智慧打造亮丽的语言,这样我们的语言才富有魅力,我们的文章才受人欢迎。必须掌握的材料与能力:一种绝对熟悉的高分作文样式一种强有力的扭结话题与指导的能力两位中国古代作家两位历代风云人物两位文学作品人物两位感动中国人物两部世界名着梗概十句哲理名言十个漂亮开头十个有力结尾十个文采句式十个睿智故事一百个可套用标题一百句古诗词名句/>
  • 1200字以上 叙事
    桃红柳绿,鸟语花香,秋雨连绵,火山地震,生活中处处有语言。不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。世界是个万花筒,语言姹紫嫣红丰富生活,语言扑朔迷离演绎生命,语言基因密码传承文明。大自然的语言美其名曰为物候,物候已造福人类。只是大自然的语言成了人揭开宇宙奥秘的万能钥匙。抒一笔清远前行,盈一怀阳光灿烂,采一串故乡的烟云送给你,一指苍茫处,淡淡流年香。书房里的君子兰正艳,鲜嫩的茎蕊沾满了年的味道,围炉夜话,醉了欢喜,也美了忧伤……各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
  • 650字 四年级 叙事
    一些天后,局长的案子开审了。局长在法庭上说:“我犯了不可饶恕的罪行,请从重处罚。”所有人都表示不理解,只有我理解,可我该向谁解释这个“”呢?点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
  • 1200字以上 初二 叙事
    可是谁知道那杯茶里参了一点安眠药粉,不过不小心误被我喝了,所以我才会昏睡一下午,醒后只记得梦,不记得之前发生的事。事后再仔细回味,我觉得大自然就宛如人类的母亲,但是这位伟大的母亲却屡次遭受子女的迫害。而大自然的语言就是这位伟大的母亲在孕育我们时幸福的感受,以及子女不懂得感恩,回报母亲,而是对母亲残忍的伤害,母亲的一些怨言罢了。初二:余颖凤