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600字 五年级 写景冬，以它的银装素裹、纯洁无瑕，让人欣喜。冬天是雪的世界，雪花飘落在世界的各个角落，给大地换上雪白无瑕的白衣裳，让大地参加一次宴会。小孩最有劲了，堆雪人、打雪仗，……让自己的小手制作出各种各样的东西。扬扬飞雪让我明白了生命中磨难的芬芳。春夏秋冬，呈现在我们眼前的景象各不相同，让我们去感悟四季、感悟生命的芬芳吧！后宅二小五年级:王佳杰
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900字 六年级 写景大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声音。汇济小学六年级:陈朝霞
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600字 初二 写景曾经背过一首刘禹锡的诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗人刘禹锡在描写景色的同时，也抒发了自己积极、乐观、向上、阳光的心理，谁说秋季不如春季，每个季节都有独特和惹人之爱的地方，只要以积极乐观的心态去看待事物，那么你就会看到每个事物的可爱之处。所以，趁着现在，好好去欣赏吧，欣赏秋天，欣赏身边的每一个人，欣赏他们的过人之处；快点努力吧，每个季节都会给你不同的感受和奋斗目标；快点超越吧，超越梦想，挑战自我；快点感悟吧，感悟人生，感悟秋天，感悟生活中的每一个细节！初二:姚澜
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600字 初一 写景只要放下自私，欲望，狭隘，持宽容之心，用爱去感受，用情去感化，生活就在其中。生活我以全然明白。没有乡林幽寂，显不出小镇喧虺。没有城市繁华，显不出小镇别致。没有大海波澜，显不出湖光荡漾。揭下烦忧的眼镜，卸下尘世的包袱，用心去感悟身边的美，这便是生活。即使孤单一人，也可看云卷云舒，感秋风飒飒，生活矣然如此。初一:李京泽
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500字 六年级 写景田野上，金灿灿的稻谷，像是一片汪洋大海，一阵凉风袭来，一齐倒像另一边，像是有人指挥似的；它们又像是在高歌：“我们成熟了，我们成熟了！”沉甸甸的稻穗压弯了稻梗，像是羞红脸的孩子。一株株高大的玉米，像是忠贞不二的将士，守卫着田边。农民伯伯们喜悦地在田间劳作着，心里乐滋滋的：今年，一定是个丰收年！秋天是美，其他季节也是美，也是一种享受，让我们扬起秋天的帆，去感受秋天，感悟生命的芳香。
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800字 高一 写景我忽然间感悟﹕最艰难的环境，也阻挡不了一个肯在逆境中求生的人。也忽然明白，人与人间不正是需要这一点点的理解、关心和尊重吗？望着老奶奶渐渐离去的背影，此时此刻，我并没有感觉到老奶奶因为艰难的生活环境而难过，而是老奶奶微笑着迎接一切艰难。这一偶遇已过去很久，我已忘却老奶奶的脸庞，唯一记得的，是那瞬间的陪伴，那一束小草。
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800字 六年级 写景于是我开始明白，无沦我们生活在哪里，无论我们拥有过怎样的人生历程，我们都一样懂得热爱欣赏不由想起曾听老农说起，秋天庄稼成熟的时候，他们能在田里听到谷穗压弯杆子时轻微却满溢着喜悦的“啪啪”声。自然、感悟自然。这是人类的一种与生俱来的神奇本领，虽然有些人至今还不曾意识到它的存在，但在我们的生命中，正是因为有了善于感受自然的心灵，才使得我们了解了“美妙”“奇迹”“珍惜”的含义……
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650字 初一 写景春绿了柳枝，染艳了鲜花，连我家的菜园子都有生机。可爱的春天，带上花指甲，正随风摇摆地向我们走来吧。愿所有心事都在春天里平复，在春天里实现。让我们搭起春的桥梁，深吸一口沁人的花草香。春穿起绿衣裳，妩媚地等着我的赞叹。它变出了长长的弯豆要我收下；它变出了大大的绿椒要我采下，它还变出了青色的叶子要我摘下。春用色彩勾画着大地，给予农民伯伯无限的希望，给予画家无数笔的描彩，给予音乐家无数生命的感叹，春天的艺术真是精彩啊！让我们怀着大地的颜色去感悟春的力量，去感受春的奇妙。五彩斑斓的春向我们轻轻地招手，春天还示意地展现春的盛黛，我们怎不惊喜呢？
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800字 写景在活力、激情、回归中，树完成了它的轮回。而我们的人生又何尝不是如此呢？生命大气之美，人生理性之智，每个阶段都有它特殊的魅力。少年的青春朝气，青年的拼搏勇毅，暮年的平淡理智，在涵盖了如此之多的特殊印记下，我们的人生也正如树的人生。这时的你才发现生命的存在本身就是天地间一个奇迹。这是我对树的感悟，也是对生命，对自然的感悟。
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750字 初一 写景小城的秋天比不上小镇的秋天。在镇上那时，我们还会光着脚丫在黄泥和着细沙的小路上玩。记得去学校的路上有两三棵桂树，路实在小得很，最多也只有1米，却也是我们的乐园。我们会拾起那些掉落的花儿，用细线串起来，用来玩“飞机头”之类的游戏，每次都抛得特准。秋天就在这里萌动。冬天什么时候走，秋天就什么时候来。季节，永远是无限循环的。就像小时候玩的兔子舞，不管怎么转，都会回到原处的。只是每一处都有不一样的风景线，需要我们用慧眼去发现，用真心去感悟。