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450字 五年级 写景妈妈告诉我：每年农历八月十五，是传统的中秋佳节。这是一年秋季的中期，所以被人们称为“中秋”。砸在中国的农历里，一年分为四个季节，每个季节又被分为孟、仲、季三部分，所以中秋也叫“仲秋”……我望着空中的月亮，嘴里吃着香甜的凤梨味月饼，听着妈妈给我讲关于中秋节的故事。安海镇成功小学五年四班五年级:吴静雯
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550字 六年级 写景中秋那天，相传，如果你仔细看，就会发现那里面有黑色的影子，那就是广寒宫里的嫦娥、吴刚、玉兔和桂花树。所以，中秋又称“团圆节”。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。之后，我们又边吃月饼边拍照，边打鼓，边做游戏......看着皎洁的月亮、吃着好吃的月饼、听着雅茹姐姐讲有关于月亮的传说，这个夜晚过得那么美好。
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550字 六年级 写景我望着那轮明月，恍惚中，我觉得那就是一个巨大的月饼，安在天上，等着人们来品尝；又好似一个白玉盘，装着无数个家庭美好的愿望。一样的月亮，伴随了人类几千年。每年的中秋，一样的月亮。天已经很黑了，柔柔的月光洒了一地银。我沐浴在月光中，赏月，吃月饼，度过了这个美好的中秋夜。今天是中秋节，就让明天的光阴，来给中秋节画上句号吧！六年级:郭芸
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600字 六年级 写景”我们一家人坐在桌子旁边，吃着月饼和美味可口的水果，真是其乐融融……突然妈妈对我说：“女儿来和妈妈一起摆上月饼，供奉着月神。想到这，我的嘴角不禁有一丝微笑浮现出来。我这时就在想，嫦娥现在是不是一边吃着月饼，一边坐在椅子上看着我们，并对我们微笑呢？中秋的月柔情似水；中秋的月美丽动人；中秋的月祥和安静。在中秋来临之际，我祝愿天下所有人中秋快乐！
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1000字 初二 写景思绪又被那轮明月拉回，抬头，遥望苍穹，凝视着夜幕，对着明月，我仿佛透过它看到了生活在那里的你，在这中秋佳节，你是否也远隔千里与我共享那一轮婵娟？我寄相思与明月，伴着清风，品着你最爱的铁观音，隔着天与地的距离，与你絮语，倾诉着我对你的思念，淡淡月光，和着秋风，夹杂着属于秋的落寞，笼罩着我，这中秋夜，我在这个世界怀念着你，望你，走好！
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600字 六年级 写景这是意境，注入新象征的意境。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，一定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。月亮，中秋，故事真美。六年级:阿克希亚
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550字 六年级 写景而此刻，我也只能对着这微风淡月，许下祝福的心愿。愿这祝福化作一股香甜，藏在月饼中，咀嚼之间，送给他们一个香甜的梦。我知道，中秋月园，哪怕天各一方，只要心意相通，也可以在月亮的光华里看见彼此。我想，这也是一种团圆吧！现在夜已深了，月亮依旧圆着，依旧为异地的人们传情达意。月下，江水茫茫，秋风飒飒，玉露初临，清景无垠。赏月之人却抱影难眠。中秋月儿圆，年年肠断处，岁岁情思中。六年级:让我们一起坠落
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550字 六年级 写景那一天，是我的噩梦，从未想过外公会离开我，真的哭了。外公，您失约了。又是一个中秋佳节，亲朋好友从四面八方赶来，却独独少了他，再没有人会在月明时讲着老套的故事，再没人会在月光下轻扶我的头发，再没有人会躺在摇椅上听着《水调歌头》，再……银辉渐渐被云遮住，思绪渐渐被我收回，轻叹，又是中秋，却已是物是人非……耳边回响着那首歌，入梦。“明月几时有……”
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800字 六年级 写景你看，农家餐桌上，除家禽肉类，传统的蔬菜等食品外，越来越多的餐桌上，出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜“无酒不成筵席”，喜庆的日子，人们总要饮一点酒。这样的中秋节才有意思。中秋都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化六年级:丝雨三公主
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550字 六年级 写景此刻，皎洁的月光倾泻了下来，大地成了银白色的世界，我情不自禁地想起了李白着名的诗句：“床前明月光，疑是地上霜”。“每逢佳节倍思亲”。在这中秋团圆之日，我想起了远在他乡的亲人。他们是否也和我一样在赏月呢？我拿起一块月饼，慢慢地嚼着，心里默念道：“但愿人长久，千里共婵娟”。吉林省农安县实验小学六年四班六年级：冯嘉桐