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450字 六年级 散文但如果老师有布置画图、手抄报之类的作业，我也会去尽力完成。和亲人出去登山、去海边玩时，我都会把它画下来。绘画这个艺术，既让我拥有了丰富的想象力和创造力，又充实了我的生活。俄国著名短篇小说作家契诃夫就说过：“艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。”我希望有一天，我能够与绘画同行，到更加遥远、美丽的地方。
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650字 初三 散文抑或色彩，抑或素描，用我的双手去记录那些美到摄人心魄的景色，或是那些饱含深情的形象，然后仔细倾听，画笔与画纸一起讲述的那些感人至深的古旧故事，让尘封在时光里的情感，跃然于我的纸上，我的手中。色彩也好，素描也罢，它所赋予我的，早已不是单纯的绘画，而是在绘画中我所获得的快乐，与我飞扬的梦。画功不好，技术不够，那已不是我所关心的，而是在绘画中我可以释放出的汹涌的幻想与情感，挣脱出平日的枷锁，流露在纸上。绘画给予我快乐，它用那小小的画笔，施展魔法，为我的生命刷上最绚丽的色彩。
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550字 六年级 散文不但得到了老师的好评，还有同学们的赞赏。功夫不负有心人，我的画越来越好了。“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦让我有了学习的动力。现在我对绘画更是情有独钟。它让我陶醉，让我沉浸在涌动的色彩中，在色彩中享受绘画的乐趣。它让我快乐，让我充实，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。
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500字 初一 散文我爱绘画。但是，又有多少人知道呢？他们不明白，也不曾懂得，艺术究竟是什么？美究竟有多美？世界上有多少美丽的事物？就像小女孩苏菲一样，想一想自己究竟是谁？你为什么活着？你应该怎样活着？可是，当你弄清楚这些问题的时候，何曾不去想想美的意义。不管如何，我只认为艺术拥有自己的一片蓝天，我的那片沃土，我想要的那种结果，我爱的那种生活。世界上有无限的美，只不过你没发现属于自己向往的那种美而已。。
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500字 初三 散文绘画着，就与快乐相伴。绘画将为你带来更美的生活。你愿和我一起品味这慵懒的快乐吗？女孩，你也能领略尽情绘画的乐趣吗？我很庆幸自己在那个功课繁重的时候毅然举起画笔。周末的上午，抽出两个小时，记录生活，释放自我。爱画什么，就画什么，爱怎么画就怎么画，用我最感到快乐的方式，在我觉得最舒服的地方。看呐，一幅幅涂鸦之作构建成一个轻松隽妙的世界。
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600字 六年级 散文从那以后，我就更加努力地学习画画了，一年四季，从不间断。面对枯燥而又乏味的练习，我不象以前，而是专心致志地练习了。有时候听到外面的玩耍打闹声时，我真想冲出屋子，与他们一起玩、闹。可是，我知道如果不好好练习，会什么都学部会，我又在心底安慰自己：等学好了再玩也不迟。功夫不负有心人，我的画越来越好了。不但得到了老师的好评，还有同学们的赞赏。“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦让我有了学习的动力。现在我对绘画更是情有独钟。它让我陶醉，让我沉浸在涌动的色彩中，在色彩中享受绘画的乐趣。它让我快乐，让我充实，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。
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800字 初一 抒情散文当我每读到喜爱的诗，便想画出来，不过却遗憾地发觉自己水平终究落得太远，这就是差距。空间的想象能力不会屈服于死板训练，惟有永不停止的想才会有象的生成。可我偏偏是个懒人。所以我是识相的，但这也便意味着，我高考要多考几十分才能挤进一个不太好也不太差的学校。不过焉知非福呢？短暂而美丽的绘画经历如同烟火一般，告诉我乍看之下不唯美的颜色往往能在画面上点睛。反正万物皆色彩了。
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900字 初一 散文当我每读到喜爱的诗，便想画出来，不过却遗憾地发觉自己水平终究落得太远，这就是差距。空间的想象能力不会屈服于死板训练，惟有永不停止的想才会有象的生成。可我偏偏是个懒人。所以我是识相的，但这也便意味着，我高考要多考几十分才能挤进一个不太好也不太差的学校。不过焉知非福呢？短暂而美丽的绘画经历如同烟火一般，告诉我乍看之下不唯美的颜色往往能在画面上点睛。反正万物皆色彩了。