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800字 初二 散文他们与抗震小英雄们一样,是我们学习的榜样.而在这第一的背后,运动员们付出了多少汗水,多少心血,多少努力!这是人民的骄傲,北京的骄傲,中国的骄傲!让我们记住奥运健儿们,记住抗震小英雄,记住这不平凡的从现在起,努力学习,发扬奥运精神,雷锋精神,做一个有道德的人!不抛弃,不放弃,做最好的自己,向抗震小英雄学习!
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900字 初三 散文9岁、11岁……如花般的年龄，正需要呵护的年纪。然而灾难当前，这些年幼的孩子，却用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气，闪耀着人性的光芒。他们的形象将深深地印在受灾人民的心中，也深深地印在了我的心中！在汶川大地震中我们的小英雄的这种舍生忘死，临危不惧的精神使山河为之哭泣，大地为之动容，他们的这种精神也让我深深地敬佩，他们是最可爱的人，这就是我在地震中的那份久久的感动！
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500字 六年级 抒情散文”这是多么纯朴和高尚啊！当张喜忠爬上来的时候，人们几乎认不出他了，只见他全身是血，真叫人心疼，可当记者采访他的时候，他却说：“没啥说的。完这部电视剧以后，我深为我的同龄人中能有这样一位小英雄而感到自豪，也深为自己以前的许多自私行为而感到羞愧。今后我一定向张喜忠学习，不管是在学校里，还是大街上；不管是在学习上还，还是生活上，无论是谁遇到什么困难，我都要乐情地去帮他们。向他们献上一份爱心，送去一份温暖。
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550字 六年级 抒情散文无论是小英雄林浩勇救两位同学，还是地震灾区被救出学生坚强，我舞都看到这些鲜活的岑不啊不是孤立在于地震灾区个别孩子身上，而是一种普遍的群体行为。从某种意义上于，这些孩子在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强，充分向世人展示了人性的坚韧不拔——地震可以摧毁我舞的房屋，但不可摧毁的是我舞坚强的中华民族。我们患难与共，我们相依为命，我们彼此温暖，我们永不分离，因为我们永远是血脉相连的一家人！
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600字 六年级 抒情散文我能怎么样?跟你们一样成为小英雄?这……不太可能了,唉,我要怎么样?有理想、有道德、有纪律、有文化，这“四有”……嗯,我是不太做的好。可是我想要做得好!我们一起努力吧！我们做真知已吧!像伯牙和钟子期一样,做一对互相信任的好朋友!英雄少年,少年英雄,舍己救人,无愧天地!敬礼！xx市xx区xx小学xx班xxx 200x年xx月xx日