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600字 初三 散文面对生活的苦难，李白豪言“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，这是对苦难的藐视，对生活的乐观；面对战争的失利，越王勾践卧薪尝胆，卷土重来，这是对苦难的重视，对未来的希望；面对失聪的双耳，贝多芬无所畏惧，坚持创作，这是对苦难的叩问，对生命的诠释。面对生活上的苦难，拍拍身上的尘土，我们就能在人生的旅途中书写灿烂篇章。世上没有完美的人生，正如舞台上没有纯粹的喜剧。一个完全一帆风顺的人生是不存在的，所以每一个人都必须学会面对苦难。苦难不相信眼泪，它会嘲笑你的懦弱；苦难相信奋斗，它会在你的努力中轰然倒塌。
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800字 六年级 散文仅仅因为当时失去了斗志，她就放弃了一次梦想实现的机会。只因为她看不到海岸，其实她离成功很近，只有一公里。但是在游了漫长的16个小时之后，她放弃了。苦难可以早就一个人，也可以毁掉一个人。苦难限制了人的视野，压抑了人的个性与梦想，但卑微的人在强大的苦难前去表现了一种坚忍和顽强，表现了一种生命的倔强。唯有敢于直面人生的苦难，才能立于不败之地。
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900字 初一 抒情散文人生不经历苦难不会精彩，因为人生是由无数个苦难、挫折于失败交织而成的。我们应该感谢苦难，一位它培养了人的斗志，所以我说苦难也是一种美丽，一种以另外一种表现方式展现的美丽！让我们以正常的方式去迎接苦难，把苦难作为前进的动力，体验它真正的美力所在吧！反思：文章能通过对简·奥斯汀和贝多芬人生经历的阐述，反映对苦难的另一层理解，就是“苦难也美丽”。但不足之处为论证性的语言不算太充实。
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800字 初一 散文人生不经历苦难不会精彩，因为人生是由无数个苦难、挫折于失败交织而成的。我们应该感谢苦难，一位它培养了人的斗志，所以我说苦难也是一种美丽，一种以另外一种表现方式展现的美丽！让我们以正常的方式去迎接苦难，把苦难作为前进的动力，体验它真正的美力所在吧！反思：文章能通过对简·奥斯汀和贝多芬人生经历的阐述，反映对苦难的另一层理解，就是“苦难也美丽”。但不足之处为论证性的语言不算太充实。
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650字 初一 散文不曾历经苦难，你就永远只能在山脚下排徊，永沟无法领略虎啸生风、群峰叠草的无限风光。生命，总是在挫折和磨难中茁壮；思想，总是在排徊和失意中成熟；意志，总是在残酷和无情中坚强。让我们对所有的苦难心存感激，然后投入所有的心智所有的激情，认认真真地过好每一天，用一生的无畏和执着浇灌勃勃生命，如花绽放。接受苦难，不为别的，就为你来到了这世上；跨越苦难，不为别的，只为你不白活一回。
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1000字 六年级 散文”就像法国作家巴尔扎克说过：“挫折就像是一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。苦难磨练人的利器，榨干人的潜力，催促着人奋勇向前。以苦难铸就的辉煌，洒落在平凡中的每个日子，浸润着无数的悲伤痛苦，却又是那么令人心醉。我不是成功者，但我一直在前进，和我的苦难。
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800字 高三 散文生命是一个不容怀疑东东东西，你要跟命运抗争。但这点外国人应该还是比中国人看得开，我想有时候得信一点命数。大部分死的很惨。当乔布斯说后来机缘巧合发现这个癌症可以治疗心里应该还是松了口气。尽管他最后还是死于癌症。但是最初这次还是应该给了他很多不一样的情绪。有接近过死亡。他受过了苦难。并且把苦难当做酸菜一样封存在自己的记忆之坛，随时间发酵苦难也会发香。
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800字 初三 散文苦难，何曾不是一种财富呢？我敬佩大自然这些生灵，他们视苦难为一种财富，将最美最好的一面展现给世界，炫耀着自己生命的色彩！风平浪静的不是大海，而是一潭死水；一帆风顺取得的成功永远不是真正的成功。作为青年一代，苦难、挫折、错误、失败都是我们青春路上的财富，我们要做的不是逃避苦难，而是勇敢的去经历风雨，因为历经风雨的花朵才是最美丽的，历经风雨的人生才能望见绚丽的彩虹。 苦难，何曾不是一种财富呢？
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550字 六年级 散文他是一个伟大的画家，他的成就无人能及。他的画每幅都价值连城，他的出生地和安息地荷兰、法国都争相把他当作自己的国民。他的画在巴黎、伦敦、荷兰的博物馆都有收藏，并把他的作品放在最显著的地方。上帝造就了他的天才，却没有造就出欣赏他的人。是不是一个天才的产生需要搭配相应的苦难，天才至极致，也就苦难至极致，上帝在冥冥之中的那双手，难道早已算计好了，尽在他的掌握之中？正是上帝的亏待，才造就了苦难天才——凡高。
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550字 高三 散文我很喜欢开门见山里边谭维维有些尖锐的嗓音这样唱到：打开门，就见山我见山，就是山本来就很简单别给自己麻烦意思很清显易懂，就是不要过分夸大我们正处的事情。它该难过你就难过，该悲伤你就悲伤，该震惊你就雀跃。该无视你就该淡然。打开门就见山，这个尤其好。生活是场苦难，人生是场苦难。需要你用自己的随意跟淡然去过。苦难也就不那么苦难了。