文化作文结尾(10篇)
  • 800字 初三 抒情散文
    我希望我们用全部的聪明才智和生命热血来传承我们的优秀民族文化,来构建我们的祖国辉煌。”奥巴马也曾说“当中国忘记了自己的民族文化时,就是我们攻打这个民族的时候”觉醒吧!我记得鲁迅曾说“惟有民魂是宝贵的,惟有它发扬起来,中国才真有进步。那些我们曾引以为傲的民族文化都哪去了?帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿,淅淅小雨尽苦泣。初三:渊寒【镇涛】
  • 500字 初一 抒情散文
    魂兮,归来.一个人拥有此生此世是不够的,还需要拥有一个更为广阔的精神世界!而对于每个炎黄子孙来说,中国的古典文化无疑是经典了.
  • 650字 初一 抒情散文
    这些知识也许在将来的考试中不是内容,也许在中考时未能体现在试卷中,但文化科技节教会了我们理性的思维方法,培养了我们的科学素养,也培养了我们搜集信息、处理信息的能力,与人合作的能力,真是受益匪浅。感谢学校老师为我们提供了这个大舞台,让我们能够自由发挥想象,自由地让才华展现的机会。校园是我们成长的摇篮。
  • 550字 四年级 抒情散文
    ”自从我有了这样一个目标,书法字开始变得工整,渐渐地受到了老师的赞许。要把每一个字写出自己的最好水平!每当我拿起毛笔,要练书法时,心中便会浮现出这样一个念头:“我要好好地对待每一笔,绝不能有一丝马虎!我爱书法,它可以给我们带来许多好处,是我的课余必备。书法是中华民族的文化瑰宝,热爱中华的人,能不热爱书法吗?
  • 450字 初一 抒情散文
    我也想要去采药,去喂猴,可大人说山路不好走,又危险,不让去,结果没去成。呵!在我的出生地靖西县,将南瓜、李果、芭蕉,玉米送进深山喂猴,构造了人与野生动物的和谐世界,还制猴形玩具给小孩玩。以前,我们壮族还有一个民俗,就是自觉修路,集资造渡船,方便行人,这被称为“阴功路”、“阴功船”,可不知为什么,现在已经很少见了。你看,壮民民俗多有趣,在我看来,他们都传承了民族文化特色。
  • 600字 初一 抒情散文
    在读书中,我一次次地接受灵魂的洗礼和升华,一次次的被书中的主人公的悲惨生活而难过。他么的生活好像就是我在体验,体验他们的生活的忧伤和快乐,体验他们生活的艰辛与奢侈……让我们用智慧的钥匙打开知识的大门吧!让我么爱书吧!我相信,如果我们班同学都成了爱书之人,我办的书香分为自然就浓厚了。班级文化建设会达到新的水平!
  • 1200字 初二 抒情散文
    李白和苏东坡可以算得上是中国的两个代表人物,其中两人的优势劣势就不在此一一评论了,但是两人却有一个共同点就是那一份壮志豪情可以相媲美。提起李白,不得不提他的豪放,那一字上九天的风发意气,汉儒怎能敌?”传说李白腰间一根傲骨,以至于他晚年不能弯腰。流放的中国文化在历史的上空翻飞盘旋,吟唱着一首又一首的玉树后庭花……万州五桥中学初二:唐亚
  • 900字 初二 抒情散文
    正如我无法推断出那些令人难以置信的手工杰作花费了制作者多少的时间与精力,在这年头,已经很少会有人这么“慢”的去做一件事了。现代的技术也许模仿出它们的样子,却少了几分手工的灵动;可以做的比他们更丰富,更多彩,却又少了几分历史的古香古色。如今的我们渴望一切物质,但殊不知一种更加伟大的精神财富才是真正的遗产。我想,这也正是非物质文化遗产存在的意义之一吧!浙江省台州中学初二:樊博洋
  • 1000字 六年级 抒情散文
    博物馆为了方便这些外国游客的参观,准备了中文翻译讲解机,供他们理解。“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”昔日一直深锁故宫的经典字画,如今呈现在上博的展厅里,使普通市民能够一睹国宝珍品的风采。体现了文明的进步,社会的发展。一方面给市民一次了解历史文化的机会,另一方面也使故宫珍宝不再神秘尘封,在现代社会中大放光彩。
  • 800字 初一 抒情散文
    而河里纯净清澈的水则把人世的喧嚣、滔滔的名利全部冲洗荡涤,让心灵得以净化。想着余秋雨笔下的江南,耳畔回荡起一首童谣:“摇啊摇,摇到外婆桥……我幻想自己坐于船上,穿过一个个桥洞,浅渚波光云影,扑面而来的空气带来的古意渗透全身……江南小镇的河总给人童年、故乡的感觉。读完了全文,我忽然希望去踩踏青石路,舀舀小镇水,访访江南人,感受江南古镇的文化,看穿历史在小镇留下的倒影。