流年作文结尾(10篇)
  • 900字 初三 抒情散文
    我想我已知道了答案。学习的压力日日渐繁,也曾想过放弃,是顺其自然、放任自我、自得其乐,还是奋力拼搏、不屈不挠、前进?流年,记录着纯洁的过去,承载着无私的童心,隐匿着波澜的心境,思索着人生的起伏。回望身后,面向未来,看着前方众多的艰难险阻。我告诉自己,那是似水的流年风干后的水印。天津塘沽区开发区一中初三:anxiaoyulm
  • 900字 高二 抒情散文
    高二的岁月,十七岁的单车从风中呼啸而过,阳光透过窗照在笔尖划过的印迹,恍惚中,突然看到的是俩个清晰而巨大的字:“奋斗”。是啊,这应该是一个充满斗争的流年,印在我的脑海里,给予我无穷的回味。那些失去的流逝的成了永恒的记忆。于是,我不再犹豫,不再哀伤,带着精卫填海的意志,夸父追日的勇敢,开始搜寻那流年刚刚消逝的辙印……云南省怒江州兰坪县第一中学高二:和玉冲
  • 650字 初一 抒情散文
    木木的捡起被风吹乱的照片,每一张都是一个不同的我,每一个我都怀着不同的思想,但最后,还是汇聚到真我的脑海里,流成河,奔向洋。待到我年老时,又变了,也许会变得喜欢回忆,翻着张张照片,面对年少时的容颜,是否还会像今日,痴迷留恋。时间过去一天变一年,流转流年,没有终点。西风老树下人家,池塘边落落野花,怀着流年,我安静地睡啦。——后记
  • 1200字 六年级 抒情散文
    六年即过,那些流年的光影,也即将成为曾经。六年的岁月,我们应该怎样去缅怀那些令我们引吭高歌的青春岁月,流年的光影,美丽的结局。流年的光影幸福的曾经我们该怎样缅怀过去六年的岁月青春的旋律我们该怎样回忆过去
  • 550字 初二 抒情散文
    而二十几年过去了,一切都和这条团结河一样面目全非。流年似流水,可以荡涤一切,可是当流水随着流年,荡绦了这么多事物,流水自己本身早已不堪入目。无辜的流水,还是不断地接受着这一切。可人们呢……。想着,便看见岸边一位妇女面无表情地在团结河中倒了一桶垃圾。垃圾“咚”地落入河中,无力地泛了几个泡,便没有踪影。昆山秀峰中学初二:惠雨舸
  • 500字 初一 抒情散文
    有生之年/狭路相逢/终不能幸免/手心忽然长出纠缠的曲线/懂事之前/情动以后/长不过一天/留不住/算不出/流年我知道,又是新一岁的开始。一通忙乱之后,我踏上了旅途,寻找属于我的世界。在接受风雨的呼唤后,我,真的长大了……有些人在你还来不及去珍惜的时候就已匆匆地从身边溜走,有些事在你还没来得及去思考的时候,就已变成往事。
  • 800字 初三 抒情散文
    谁纤染了年华的空间,我们立在回忆的边缘,那些错乱的流年,残存在手指间;世俗的尘埃,已化成过去的历史,残留的温柔,刻不住的留恋,泛起一阵阵的思念。成长的思念、化影成风,残留在你我的手指间。路过的路站、化忆成城,在回忆城里流转。那些错乱的流年,残存在手指间。河南宏力学校初三:韩?
  • 600字 初三 抒情散文
    流年,我在许多的地方驻足停步,留下属于自己的气息,流年的青春,我要紧紧握在手里,继而憧憬别人所不了解的秘密。你知道吗?这是一个犹豫的夏天,一个完美的夏天,相识三年的我们要牢牢抓住夏末的尾巴……温暖的阳光牵绊着我的思绪,下课钟声的余音,三年的唯美落幕,我想我会一直守望着流年的小青春,因为流年它不曾停留,却曾遇见……荫营二中初三:姚欢欢
  • 600字 初二 抒情散文
    童年将永远成为我脑海中的流年,坐落在我脑海中那宽敞的一角,成为了我一生中无法遗忘的部分,也许等我到老了,我还依然会细细品味……擦肩而过的流年,让我无法忘记,他是我又重新振作起来,让我有勇气去面对生活中的一切,也让我看到了我学习中那盏依然明亮着的灯,青春我会好好珍惜,不会再让他擦肩而过,我会让他充满一些美好的回忆……河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初二:成缘
  • 550字 初一 抒情散文
    你不可以再大大方方地走自己的路,而是注意世俗的眼光,超脱的气质被掩盖、埋没,浑身的光芒沾满岁月的尘埃,清澈的眸子看到了世俗的姿态。不真实的世界才最真实,缘起缘灭仅需一瞬。今生今世错过在岸边,生生世世彼岸相望。可能会在交集的片刻心痛,然后继续上演前世的错误,红尘滚滚,飘摇片刻。然后消失在天涯。不知道缘起何时,缘灭何日……指尖流年,恰似一江春水向东流……