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900字 初二 抒情散文也许那老街还有着幸福的呢喃浓语，只是不曾聆听；也许那老街的腔调是属于我的忧伤，也许那样的繁华落尽是它最后的归宿，也许我会用记忆聆听这老街。忘了的是什么我也不知道，是爸妈一起走过的老街。爸妈也会很爱这条街。街尾老爷爷卖的热汤面，味道弥漫过旧旧的后院，我总是会缠着爸妈给我买。那是我的老街，是消逝在嘴角的那点微笑。聆听我的记忆，那些最平凡至深的美好与感动。
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500字 四年级 抒情散文聆听着……我走在山脊，下起了小雨，又是一种天籁，这是一种凄凉的天籁，深深的刺痛你的骨。冰凉的雨滴打在脸上，给人一种莫名的悲伤。聆听着……站在山顶，享受着万籁之音，多情之声震碎你的心灵，令你完全飘飞在这天籁之中。自然，是一种万籁之境，它的心声只有用心聆听，用心感受，用心琢磨，才能知道。用你的心去触摸它的心吧！聆听自然的声音！
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800字 初三 抒情散文的确，在从前，农村和城市环境上最大的区别就是在农村可以聆听到大自然的声音，呼吸着新鲜的空气，而在城市耳边却只有喧嚣与嘈杂。如果将来所有的农村郊区都被城市化，那么我们要到哪里才能听到最原始的鸟叫，看见最美丽的花朵，聆听大自然最真实的呼吸呢？所以在这高速发展的社会里，不管将来会变成怎样，请大家从现在起，学会珍惜大自然，保护大自然，静静地聆听大自然，让它永远在我们的视线内给我们带来那份平静和清新！
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650字 初一 抒情散文我小心翼翼地捧起受伤的鸟儿，急忙奔进屋里，细心地用消毒的棉球擦去它身上的血迹，一滴泪落下来，打在了鸟儿的身上，与此同时，这只鸟儿不再呻吟，而是静静地望着我，眼里分明写着感激。因为伤得太重，它还是没能活下来。没有同伴为它哀鸣，为它送行，只有我这个陌生的朋友将它默默地葬在一棵大树下。现在想想，聆听鸟鸣已经是一种奢望了。人类啊，你们面对如此可爱的生灵，难道就没有一点侧隐之心吗？难道连珍惜自己的朋友都不懂吗？希望，聆听不再是一种奢望。瓯北五中初一:吴思瑶
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1200字 初一 抒情散文春天来了，桃花开了，还会不会有不一样的期待？是的，春天来了，然而它终究会过去。其实，我是不愿意我的内心只是长久地驻扎着一个春天的。我愿意我的心灵也有着四季的变迁。或者那样才更接近我内心的真实。繁华或者萧瑟，花开或者花谢，四季轮回，起起伏伏处，都写满了生活的痕迹。我愿意一点一滴地聆听它们，就像聆听我的一辈子。
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550字 初三 抒情散文除了聆听自然界的交响乐，这世间还有一种声音是我永印脑海，那就是师生交流的声音。我们在聆听老师不倦的教诲，老师在聆听我们的心声、天马行空的想象……不断鼓励、引导着我们，消除留在我们心中的“悲剧”。聆听，静静地聆听着世间万物，感受声音的奇妙，它会助你解忧，会带你去一个永无杂乱的世界……曹操解忧，唯有杜康，而我何以解忧，唯有聆听。即墨市新兴中学初三:卢婷婷
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500字 高一 抒情散文那些悲伤，似乎在心里生根，然后，发芽，最后，蔓延。”悲伤的情景。候鸟成群结队地送葬。向日葵大片枯死。我隐约看到“黑暗像潮水吞没几百亿个星球。那些湿，滴在发梢，滴在脸庞，滴在肩膀，也滴入心间。我听到了雨滴的声音，我听到了它们的乐章。嘿，为什么不说话？是谁无声的不舍和惨白的脸庞？嘘，为什么要说话？等待着那些美丽让你我去聆听。平川中学高一:赵兴
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450字 初三 抒情散文墙上的鸽子时钟不合时宜的叫了三声，我才想起自己的玻璃杯还留在外面。夜，更黑了，若不是有那灯光，我一定已被吞噬。黎明前的夜永远是最黑的，可是在东方，我已经可以隐约感受到晨曦之星在闪烁。有光，就有希望，就不会被黑暗所侵蚀。回到房间，眼皮更重了，我又听到了保安的声音。聆听世界，原来所有声音都来自于心……苏州大学附属中学初三：杨佳雯
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450字 初一 抒情散文在一家野味饭店里，厨师揪着一只可怜的鸽子，将它活活地烫死在锅里，据说这样的肉会很鲜美。它撕声裂肺地喊着，叫着，哭着，它挣扎着，它想冲破这双魔鬼的手，它想重新回到美丽的家园，它哭泣着说着这黑暗的世界。我聆听着，听着，它们的绝望！我聆听着鸟语，感悟着生命的真谛。人类啊，听听鸟语吧！听听动物的心声，还它们一个碧水蓝天的家园！
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650字 初二 抒情散文我知道，在不久的将来，中考就会迈着稳健的步伐如约而至，我相信你，相信你的足音也会如约地萦绕在我的耳畔;我更相信我自己，相信我用心度过的每一个朝朝暮暮，相信我郑重翻开的日历上的每一页。所以，当你的足音在不久后的一天如约而至，请相信我，我一定会坦然地微笑，细细地聆听，聆听这份属于我的曼妙与悠扬……