明月作文结尾(10篇)
  • 550字 初一 抒情散文
    再次抬头,向明月送去一个感激的笑容。”只一瞬,我看见母亲嘴角边带着孩子气的笑容,顿时,我心里也升起丝丝喜悦之感。我不是一个善于表达的人,因此只能在心中默默感恩,那一份深远的爱,那一份令人心安的爱。依着这淡淡的月光,我发现了那一份深远的爱,相信在我长大得那一天,也能依着这淡淡的月光,将那份感激之情,将那份爱一并说出口吧!感恩明月,是你让我找回了那一份深远的爱。
  • 1000字 初一 抒情散文
    在这寂静的夜里,我再一次看到了那一轮明月,再一次感受到了那温暖的父爱,尽管在校住宿的我没有亲切的爸爸陪在身边,但是爸爸的爱早已寄托在了那一轮明月中,永远伴我成长。有人说,月亮是一颗冷清、死寂的星球,在我看来其实并不然,那儿住着美丽的嫦娥仙子,可爱的玉兔还有爸爸那最最珍贵的父爱。这难道不是一颗温暖、可爱的星球吗?如今再一次看到那一轮明月,那一轮仍高挂于空的明月,我的内心世界又是一阵感动。初一:林海欣
  • 500字 六年级 抒情散文
    他们的焦点都在火星去了。人们不再注意你了。”科技发达了,登月对人类来说,已经是简单的事了。当他踏上你的土地时候,他说了他的名句:“我的一小步,是人类的一大步。明月呀,明月,为什么你要带我到这些地方呢?我明白了──你见证了人类的发展,要不是我们的好奇心,我们就不会有今天的辉煌。明月,你的银光照耀着大地,倍伴着我们。
  • 600字 初一 抒情散文
    唱得那么整齐,那么带有感情!老师走后,所有同学不约而同唱起来了,都唱起来了!唱了几遍后,老师让我们自己做事。这首词太优美了!就这样,我们的歌声覆盖了放学的铃声,直到最后,大家互相望着,傻笑着,对这节课依依不舍着,各自回家了。我来到停车场,听见我们班几位同学还在唱:“明月几时有,把酒问青天……”实验中学初一:石子依
  • 800字 初三 抒情散文
    我仿佛明白了……”真的呢,刚刚一直和我作对的月亮,现在是那么的大,那么的圆,那么的亮。人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫。送你一轮明月,让如水的月光涤净心中失意的尘埃。送你一轮明月,让如洗的清辉拂去伤痛的心痕,洒满人生的道路。送你一轮明月,让如珠的璀璨划破迷茫,直伴我们迎接下一次的挑战。遵义十六中初三:apotoxin4869
  • 700字 初一 抒情散文
    从那以后,我不再是一个任由别人欺负的小孩;不再是别人眼中的坏孩子;不再是别人嘲笑的对象……啊!那个陌生人,你在我就要放弃的时候提醒了我,点拨了我!你就像我心中的那“一轮明月”,不但照亮了我“回家”的路,还洗濯了我内心的自卑与伤心!一轮明月!不仅仅是指夜空中那美丽凄凉的弯月。也更是一些人〔像我〕心中的“一轮明月”。孟州市南庄镇南庄中心学校初一晏蝶樱
  • 600字 初三 抒情散文
    现在回想回想天上的奶奶,总觉得她有些寂寞,我迎着头看天空,希望明月能传达给她我们一家安好的消息,可惜没有通向天空明月的号码,想必如果有,也一定会是水泄不通。“明月千里寄相思”那圆圆的月饼寄托着相思,而那各种口味的馅想必是各种思念,甜的苦的辣的都有,谁叫它是明月相思的代言呀!咬一口,眼泪就一下子流了下来,相思的泪缠缠绵绵,源源不断。思也罢,哭也罢,又是一年相思日。
  • 900字 初一 抒情散文
    "狂"字笼罩全篇,藉以抒写胸中一腔磊落之气,感情纵横奔放,表现了作者的胸襟见识,情感兴趣,希望理想.在词人笔下,月不再是软媚无骨的儿女情寄寓和祝愿,而充满有胆有识,孔武刚建的英雄气了."明月几时有",是一千年前词人仰天叹问;"乘风入月",也是苏轼的绮丽幻想.无限的月色,涌发了词人多少灵感.苏轼的爱,对于亲人,对于生活,对于国家,对于生命的热爱,不禁令我们赞叹:一空月光,一身月辉,一世风光.
  • 450字 初三 抒情散文
    “采菊东篱下,悠然见南山。”静夜,明月,清风,他注视着自己,独处深山,想世人繁华如梦,不过只为填补心中的空虚。回忆“举头望明月,低头思故乡。”的宁静。月是如此温暖,他可以容纳整个天下,但游子的心很小很小,小到只能被故乡填满。明月依旧,人何在?只留下一缕怅然。明月望,佳人忆。月落,人归。南江四中初三:王琼瑶
  • 600字 初一 抒情散文
    当你仰望星空时,你会发现,活泼的月光丝丝已经为你挂上了银色缕衣,为你那脆弱的心加过上了牢固却不失温柔的装甲。月影当空,群星璀璨,你——看见了吗?月亮女神已竖起了她那银色的竖琴,修长的手指已开始拨动银色的琴弦。在那一刻,所有生灵的心,都颤动了!!!明月几时有,把酒问苍天,不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒……今晚又是明月当头,一起去看看吧!月光微微,照亮你的心!