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450字 四年级 抒情散文因为生命本身就是一种奇迹。它在没有阳光，没有水的情况下顽强生长！几个星期后，我再到那里时，看到扔了的花竟然抽出了新的枝芽，开出了新的小花，比细心照料的花还要美丽。生命是什么？生命是求生欲望的青蛙；生命是什么？生命是茁壮生长的花儿；生命是什么？生命是秋风中种子变成春天缤纷的嫩芽！生命才有一次，因为只有一次，才让生命是如此珍贵，让我们把有限的生命创造出无限的价值吧！普洱镇沅直属小学四年级:周弋人
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450字 初一 抒情散文为什么不给一些生命去让没有生命的人去享受呢？即使他们真的是长生不老又怎样，做人那么贪心干什么？其实，他们都沉迷在那些科幻小说里面，吃了什么仙丹就可以长生不老，多迷信呀！你知道吗？在此，我还要说：人的生命仅仅只有一次，请珍爱生命，让你在生命中过得有意义，有价值，让生命火红起来，灿烂起来！做个对得起生命的人。
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800字 初一 抒情散文生命是一篇昂扬的乐章，只要我们用心去吹弹奏唱，一定会谱写出最悠扬的生命之歌。生命也是一幅精美的画卷，我们要用绚丽的色彩去点染它，让生命愈加多姿多彩。不同的人生，有着不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的激烈，平凡让我们了解朝阳的与落日的从容。不管是绚丽还是平凡，生命属于我们每个人只有一次。珍爱自己的生命吧！
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600字 初一 抒情散文向追日的夸父敬礼，向受火刑的布鲁诺敬礼，向张海迪敬礼，向保尔·柯察金敬礼……尊重生命。生命的欣悦是在苦难中不断成长，人生的意义是在崎岖中通向平坦。嬗递的岁月中，我们播洒汗水，耕耘希望，在金色的秋天里，定能收获一地的灿烂。尊重生命。尊重生命的存在过程，一个不以生为始，不以死为终的充满奋争、搏击的跋涉过程。尊重生命。让我们为生命喝彩！
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650字 初一 抒情散文因为不满，所以才想着再进一步，再进一步，才会有今天的成功！如果中国成功发射了载人飞船，又不再想着再进一步，那怎么会打破世界记录，成为“月球行走第一国”？假使，中国成功发射了神州一号和二号，不再想着再进一步，那怎么会有载人飞船？生命是多么美好，有生命的地方是多么充满活力，但生命也是多么脆弱啊？所以请关爱生命，让生命焕发光彩吧！
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450字 初一 抒情散文还是美？生命？你选那一个？我输了，但在我心里，我觉得“第一”应该是我，因为我的纸鹤是“活”得，世界上最珍贵的难道不是生命吗？后来，我成为第二，因为“评为门”只注意了外表。燕儿的好美，这一点，我自己也被折服了；而我的，丑丑的，但却可以动。你选那一个？生命，它不是永恒的，但却是生生不息的，一代又一代。生命！你伟大！你把自己化生于各种生物！生命！你真美！
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500字 初一 抒情散文懂得生命的意义，从而创造更加灿烂辉煌的人生！那么，请你也珍爱生命——一切有形无形或是有声无声的生命吧！朋友，你是如此热爱自己的生命。我们在痛恨日寇暴行的同时，是否该好好反思自己的行为呢？30万同胞的血肉之躯在日寇眼中，不正如一只小小的粉笔吗？或许有人对此表示不理解，但是，每每想起南京大屠杀，谁能不对日寇暴行切齿痛恨！
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600字 六年级 抒情散文有的人，弃船而逃，在茫茫的海中走失；有的人，努力拼搏，虽然船只受到损毁，仍然笑着重新开始；有的人，誓死与风雨奋斗得到最终的胜利，笑得最美，最甜。生命是一首快乐的歌，在天际间回荡，其中，有低沉的小调，也有高亢的旋律。低沉，不会是歌声变得低沉，只会衬托出高亢的激昂。一味的高亢，纵然快乐；可持续的低沉，便显得悲凉。原来，认真谱写它的人，越唱越快乐；随意谱写它的人，越唱越惆怅。愿你拥抱生命，带着微笑踏上无限宽广的人生，用微弱的光亮点燃星星之火！
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1000字 初一 抒情散文珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。生命是珍贵的，是金钱换不来的。让我们一起从小养成良好的生活习惯，保持心理和生理的健康，珍爱我们的生命吧！珍爱生命,世界因而你精彩!
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700字 初一 抒情散文世界是因生命而精彩，是这多彩的的生命构成了这缤纷的世界！想到那里的各种生命相互依存，繁衍生息，欣欣向荣的景象，每个人都会因此而呐喊：生命是地球上最珍贵的财富。赫啦克利特说过：世界上没有两片完全相同的树叶。每一个生命都来之不易，他们都是独一无二的，正是因为如此，请珍惜生命吧，给我们，给他们一个机会，让每个生命之花都绽放出最美丽的一面。