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650字 初三 书信我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
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900字 初三 应用文当爸爸把我送进考场的时候，我知道，爸爸在为他创作的故事结尾。虽然我是多么不情愿退出爸爸的故事，希望永远做他的故事的主角。但是，看到爸爸的双鬓都有了白发，曾经英俊的形象渐渐苍老了。于是，我想，我应该与爸爸换换角色了，让我来做故事的创作者，让爸爸成为我故事中的主角。我相信有一天——我是草原，爸爸就是任意驰骋的骏马；我是天空，爸爸就是自由翱翔的雄鹰；我是高山，爸爸就是临风而啸的青松。
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550字 初一 书信故事就是故事，它也许是喜悦的，也许是悲哀的，也许让你收获了许多，也许使你失望，但就是这些平常的故事，却构成了人生道路上的一道道亮丽的风景线，当路过这道风景线时，心中总是很激动，久久不能平静下来……汕头市潮阳区谷饶镇茂广初级中学初一:陈灿鹏
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900字 初三 书信那是我们永远一份美好的故事，无法忘却的故事。但我们不会忘记怎么走过来的，一路怎么行走于风雨间的。但是我们的青春并不止这些，会很多，甚至会更多。我们会大笑，会流泪，会不顾一切的去追。是的，我们行走在风中，也流淌于那美好的青春间。”我们一直很喜欢这几句词。直到有朝一日眼泪，也化作笑颜。记我们那些美好的青春故事。
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900字 初三 书信其实删不删已经无所谓了，男孩的手机号女孩早已熟记于心，删除只是一种形式而已，如果能把女孩关于男孩的记忆删除，这个故事才会真正结束吧。或许这个故事结束了，但男孩和女孩之间的故事不会结束。因为他们现在还没毕业，还是同桌，真正的故事结束应该要等到毕业以后吧。PS：这个故事或许有点乱。因为真实的故事就是这么混乱。日子还要继续过，或许男孩和女孩之间的故事永远都不会结束。
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1200字以上 初三 书信每个故事有开始总会有结束的时候，但是象我这样因为高考而分离的故事又是那么的另类，另类的我遍写了另类的故事！！不过真实的故事又有谁能够与我相提并论呢！！没有结局的故事只有在泪水中度过也许对于他来说是种安慰，但对于我来说：看到自己心爱的女人流泪我的心在滴血，我的心在流泪，从不流泪的我只有在这时我心中的放火墙彻底的崩溃了，我的心在这时终于知道女孩为什么会经常的流眼泪，那是种解脱是种安慰，更是种释放！
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1200字以上 六年级 演讲稿我们的故事还会继续，我们的故事还没有完。我们举举手要变成天使。我们张张嘴跟着蝶儿飞。我们笑一笑。我们说声“想”成为善良的星。我们拍拍手和朋友们永远在一起。我们的故事没有结局，我们要把我们的故事演完。我们手拉手，演绎最唯美的画面。我们还没有走完，还没有走到尽头。我们的故事最美丽，我们的故事最忧伤，最幸福，最快乐。
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700字 初三 书信人，的确很奇怪。在这种卑微的，自己所鄙夷的状态下生存，竟也能心安理得。这就是我的生活了。这叫做故事。完美的，也是存在着夸张。谁都无法预料故事的发生时间，地点，人物。只有当风沙侵蚀了泛黄的皮卷时，那些神奇得无可思议，现实地毛骨悚然的意想，才会执着地，无比夸大地，成为了故事，以极其虚幻的形态，存活于心。即使不真实，但却比现实真切。因为，故事也是生活。
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1200字以上 初三 书信别急，别急，等我长大有出息了，就会挣好多好多的钱，至于这部手机，继续在我的脑海里慢慢酝酿吧！不，我已经找到了变梦想为现实的方法，那就是——好好学习！不好好学习…”莫非，梦想与现实就无法吻合？关于手机的故事还有很多，我想不出以后关于它还会发生什么，但它已成为我命途中不可缺少的一部分，它的故事，还会继续发生，不断发生……
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900字 四年级 演讲稿这就是我和书的小故事，也希望通过我的演讲，使之成为大家与书的故事。我的演讲结束了，谢谢大家！