经历风雨作文结尾(5篇)
  • 1200字以上 高一 演讲稿
    “铁打的营盘流水的兵”。五天太短,对于唱着“不想长大”的我们而言,五天的确无法使我们来一个脱胎换骨般的变化,但它在我们青春的行囊里加入吃苦耐劳、团结合作、坚持、责任等优秀的品质。迎着太阳,我们一路行军,一路歌:“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!……”2007年12月2日于苏州
  • 500字 六年级 演讲稿
    但是却用自得的一颗纯洁善良的心,把握生命里的每一分钟,在黑暗中找到自己的光明,更将她心中的温暖串遍全世界。耳朵听不见孩子的天真童声;鸟儿的唧唧喳喳;小溪的哗哗流水。“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功......”让我们唱者这首歌,把握歌中所唱的,把海伦的精神记在心中。指导老师:李良柏
  • 500字 初三 书信
    鹰到了四十岁便要面临一生中的痛苦抉择.一是.顺从老天的安排,二是向命运发出挑战。因为到了四十岁的鹰很难飞行,羽毛密实厚重,喙弯曲而笨拙。所以鹰不得不飞到悬崖上用力啄击岩石,使喙脱落。再用新生的喙将羽毛一根根拔掉。等待轻盈的羽毛长出。在寂寞痛苦中艰难的度过100天。然而所有的鹰都会毫不犹豫义无返顾的选择继续生存.是的,痛苦中的生命更加光彩夺目,痛苦中的生命更加可贵难得.因为.不经历风雨怎能见彩虹!
  • 600字 初三 书信
    等。光阴似箭日月如梭啊,一转眼我都上初三了,我现在能走能跳了,而且我也能骑自行车了呢!我经历了风雨,现在我终于看到了彩虹了。真的是你努力了,你就会成功啊!每个人都会碰到困难,可能每个人面对困难时的心态不同,但我认为遇上困难挫折是要勇敢,坚强,乐观的面对。记住不经历风雨,怎能见彩虹。胶南市第十中学九年级
  • 650字 初一 应用文
    经历风雨,怎能见彩虹。贝多芬就是这样一位在风风雨雨中成长的英雄。他所获得的功名令我们惊叹,他所走过的坎坷道路更让我们为之折服。我们虽然不能像他一样遭遇如此之多的磨难,但面对生活中的难题,我们依然会勇敢克服。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”勇敢的向前走吧!只需走过那片荆棘林,翻过那座高山,一定会有鲜花和彩虹!
经历风雨结尾