-
1200字以上 高一 书信都是熟悉的房子，熟悉的人，熟悉的树，周围充满了熟悉的味道，心一下子变得安定了。故乡的水土养育了一方人，被一代一代的人饮用、享受，最终只剩下寥寥。那是无私的馈赠。它就像是彩色的玻璃球，透过玻璃球看到的永远是一个世界。记得书上说，一个人对故乡的感情不是浅淡的忆想梦吟，而是深沉浓烈的爱。故乡所牵绊住的，是游子的心。人与故乡的关系，是风筝与线。
-
1000字 初一 应用文而水是冰是热就得靠自己，是相互帮助，相互合作，还是表面和善暗中却不怀好意，或者只求别人的奉献不会付出，若是坦诚相待你便会发现当彼此分离时心绪凌乱，时常有天涯共此时的感觉。简单地说，友谊之桥仅仅是一个物件的相连构成了所谓的一切。就好比桑桑与王小康之间的一辆单车，纸月大老远跑来就是为了送桑桑一条“龙”的项链。一座草房子，寄托着一切，让一个孩子懂得了友情，亲情，爱情……当然不止这些，还有很多很多……
-
900字 六年级 应用文合上书本，我坐在椅子上，纹丝不动，好像在咀嚼营养，体会读书的乐趣。回想一下，无论是少男少女之间毫无瑕疵的纯情，还是不幸少年与厄运相拼时的悲沧与优雅；不论是垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，还是残疾少年对尊严的执着坚守……这一切，都清清楚楚的刻在了我的脑子里。草房子，金色的草房子……
-
1200字 初二 应用文这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?我是多么钦佩秦大奶奶的精神，这难道不是我们学习的好榜样吗?我看到这，两行感动的泪水又从脸上淌下。可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……
-
800字 初一 应用文上学的希望一次又一次的覆灭，然而一直生活在蜜罐里的他，在面对苦难的时候，却表现得分外坚强。他没有放弃希望，而是毅然在学校门口摆起了小摊。让每个人都看到了他的坚强。杜小康面对苦难时的悲怆与坚强告诉我们：“当苦难来临时，我们不能退缩，我们应该打起勇气，坚强地面对。”读完《草房子》后，我的心情久久不能平静。在这本书中，我懂得了成长的意义。《草房子》是一本值得我永久珍藏的好书。
-
650字 初三 书信他接受了现实，但他也在挑战着现实，他在微笑着迎战着他的未来！虽然孩子之间有很多的争吵，打架，疾恶的眼神，恶作剧。但看完了《草房子》之后你就会发现那一切的一切都不是真正发于他们的内心的，孩子的世界永远是美好的，他们的心灵永远是纯洁的，眼神永远都是那么的可爱。这一切的一切在他们心里都是爱的诠释，只是他们不懂罢了。童年更为美好，但童心更为重要！
-
700字 初二 应用文这无疑是少年幼稚的天性。时光匆匆走过，我的童年不再，而书中的孩童依旧伴我，一起欢笑落泪，将记忆定格在碎片里，拼凑成一幅完整的画。秋阳下，草房子里，一群少年正不断成长。也许将来会有别离，可其间的友爱，却永远融在油麻地的草房子里。《草房子》，一部儿童时代的最好演绎。回望过去，记忆总是不连贯的，而童年的点点滴滴永远美妙。
-
600字 六年级 应用文但是，我们不用怕，因为我们知道总有一时是有阳光的，为了阳光为了胜利，满怀希望，微笑着去面对一切，当我们跨过了一道道坎，一定可以迎来黎明的曙光，走向平坦的大道。我希望，我可以像油麻地的孩子那样纯洁、天真。我幻想，让灵魂沐浴在人性美的光辉中，让心灵不再被冷漠而麻木，永远在心中留下那一间简朴的草房子。我真的很想……
-
1200字以上 五年级 应用文我想《草房子》也许能感动一些孩子，书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情，孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多。真情和新鲜哪个更能吸引孩子的目光？”是的，这样一个命题，是时下儿童文学颇值得关注的，在一个不易被感动的时代里，为孩子们写作，是一件不易的事，今天儿童文学并不沉寂，但能感动儿童的有多少呢？
-
500字 六年级 书信当桑桑无偿的为蒋老师和白雀送信，传达美好，纯洁的友谊,差点成为牵红线的媒人，我觉得他是一个乐于助人的人；当秦大奶奶眷恋艾地时，桑桑第一个同情秦大奶奶，我又感受到了桑桑脆弱的情感；当桑桑在下面传纸条不让杜小康当班长，事后又觉得自己是大坏蛋时，我又看到了他敢于承担错误的一面........《草房子》在我的记忆里成了永久的定格，我将会永远记得它。