小猫作文结尾(10篇)
  • 600字 童话
    小猫听了老虎的回答伤心极了,然后,小猫把它带的那本关于友情的书送给了老虎。小猫失魂落魄的离开了森林。后来,小猫在马戏团的笼子里里看到了老虎。老虎告诉小猫,它看了小猫给它的那本书,塔已经知道了友情的含义,它希望小猫可以原谅它,让它们继续当朋友。小猫开心极了。小猫偷到了笼子的钥匙救了老虎。以后,小猫和老虎成为了很好的朋友。在一个房间里,一只小猫告诉它的妈妈,它刚刚有一场冒险,它还和老虎成为了朋友。
  • 650字 六年级 童话
    他勇敢地去找了鳄鱼王搏斗鳄鱼王把他给吞了就在咀嚼的时候小猫用锋利的爪子抓开了鳄鱼王的喉咙小猫没了力气死了……可怜的小猫只剩下2条性命了,他始终没有放弃……他又去找了狼王和狼王大打斗时因为太激烈了山上的石头滚了下来压死了他们小猫有失去了一条性命。现在可爱的小猫梦想实现了他带上了八件物品去找蝴蝶漂亮的蝴蝶感动了答应嫁给小猫这一刻小猫的梦想终于实现了小猫的这一刻是幸福的美好的快乐的!
  • 550字 三年级 童话
    可是,那有什么用呢?小猫很想抓住它,但是,它的尾巴被另一只老鼠拉住了,小猫怎么甩也甩不掉它,急得“喵喵”直叫。第二天,猫妈妈回来了,看见小猫垂头丧气的样子,问:“怎么啦,宝贝儿?”小猫把昨晚的事告述了妈妈,妈妈意味深长的说:“孩子,你看,不认真学本领连小老鼠都斗不过呢!”从此,小猫再也不贪玩了,它每天都着妈妈苦练本领。朋友们,你们猜,小猫最后会怎么样呢?
  • 500字 五年级 童话
    回到家,妈妈对小猫说:“丹丹,买到衣服没有?”小猫老老实实地说:“没有”。妈妈又问:“那你干什么去了?”小猫丹丹简简单单地把事情真相说了一遍,妈妈说:“丹丹啊,你整天吃了就睡,睡了就吃,你怎么不会发胖呢?你要向同班的小猪学习吧!向他们一样锻炼身体吧,你一定会变得苗条的。”于是小猫每天起来就打球,跑步、跳绳、玩呼啦圈,虽然有时气喘吁吁,但是小猫丹丹还是咬着牙坚持下去了。终于有一天,小猫买到了称心如意的衣服。
  • 1200字以上 六年级 童话
    大雁递过来一些食品和水,小猫终于包餐一顿。大雁疑惑地问小猫:“你背上的包里不是有萝卜吗?饿得这个样子怎么不吃?”小猫说:“不能吃,那是特殊的产品,是给小兔吃的。”看到大雁还是不大明白,小猫又补充说:“这是专门给小兔治病的产品。”大雁让小猫坐到自己的背上,展开翅膀向小兔居住的地方飞去,很快就找到了小兔的家。小兔吃了萝卜,病很快就好了。原来这是小猫研发的新产品,能治各种病。
  • 1200字以上 初一 童话
    过了好一会儿,小猫钓完鱼回家,路过熊伯伯家,只听见熊伯伯在屋子里叫着:“哎哟!疼死我了!哎哟!疼死我了!”小猫听见了马上拨打120把熊伯伯送进了医院。兔子大夫说:“熊伯伯是因为吃了化工厂的鱼才中了食物毒。”过了几天,有关部门发现了那座晚上偷偷排放污水的化工厂,把那座化工厂给封闭了。从此,小猫天天去那儿钓鱼。\
  • 800字 五年级 童话
    从此,猫妈妈再也不让小猫吃零食,喝饮料了。她拟定一套减肥计划,改变了小猫的食谱,叫小猫每天坚持跑步、跳绳、爬楼梯。有几次,小猫嘴馋,偷藏了几包零食,猫妈妈见一包收一包,渴了也只给喝白开水。半年过去了,小猫减回到原来的体重,快乐得上蹿下跳。猫妈妈也松了一口气:“看来,饮食也是要讲科学的,马虎不得啊!”经过这次教训,猫妈妈终于明白了,只有懂得基本的健康常识,养成良好的生活习惯,才能拥有一个健康的身体。
  • 600字 四年级 童话
    鲤鱼发出的味道让小猫忍无可忍,心想:这是老鼠送来的东西,我到底是吃还是不吃?不吃吧,我中午就会饿着肚子,吃吧我又对不起主人给我的任务。算了,我可不能便宜了他们,吃!小猫大吃大喝起来,不一会儿,小猫就喝醉了,于是它指着老鼠笑眯眯地说:“你们进去吧,仓库里的粮食随便你们吃。”躲在一边的老鼠听见了,一边咽着口水一边笑着说:“让你贪吃,把你的粮食全偷完。”主人回来了,看见空空的仓库,气冲冲地说:“你想干什么,这几天你都做了些什么?是不是被老鼠全部偷走了?那几只可恶的老鼠跑哪里去了?”小猫可怜巴巴地说:“对不起主人,我下次一定能做的更好!”最后,主人被小猫气的火冒三丈,并且罚小猫一周不吃鱼。
  • 500字 四年级 童话
    小猫小狗它们俩又成了好朋友。”小狗说:“那好吧!以后我帮你语文,你帮我数学,怎么样?小猫对小狗说:“我们和好吧!”听了牛局长一番语重心长的话,小猫和小狗都不好意思地低下了头。小猫小猫的长处,小狗当然也有小狗的长处,你们不能只看别人的短处,要看别人的长处,你们俩应该互相请教才对呵!最后,小猫和小狗因为互相帮助,两科的成绩都变好,考试不是他第一,就是我第一。
  • 650字 二年级 童话
    贺老师点评:本文立意深刻,结构巧妙,通过小猫的问题引发人们的思考,小作者充分发挥了想象力,将小猫描绘的如此引人入胜,告诫人们做事要坚持到底,不能半途而废。辅导老师:贺艳芳(吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文作文辅导讲师)本文作者:吕梁市离石区龙凤小学二年级任麒锦本文源于:吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班
小猫结尾