快乐作文结尾(10篇)
  • 550字 初三 童话
    ”原来,世界不是缺少快乐,而是缺少开启快乐的童真啊。冥思中,我猛地醒来:对啊,童真确实是快乐的开启钥匙,为什么小孩做什么都快乐,因为他们有童真,没有所谓的“成熟”。大人们、青少年们都认为那些诸如“警察抓小偷”的游戏幼稚。当然,其中的乐自然无法体会了。领悟到了这一点,我就成为了一个大彻大悟的智者。然后我走出了峡谷,永生快乐着。
  • 450字 五年级 童话
    做完“快乐药水”,我不禁陷入了思考:怎么样才能让大家每天都开心?就在这时,我的智能机器人“小薰”帮我解决了问题,她说:“把快乐药水洒在市场的青菜上面,每个人都能喝到。”太聪明了,我夸完小薰后,我和小薰马上赶到市场,神不知鬼不觉地把“快乐药水”都洒到菜上。从此以后,再也没看到有人愁眉苦脸了!虽然这是未来的事情,但是,我相信只要我努力,终有一天“快乐药水”会被发明出来!
  • 450字 六年级 童话
    一阵激烈的搏斗后,老熊被五花大绑抓了起来。。。。。。”咚,叮,咚,啪”,。一切准备就绪后,只见远远的走来一个黑影,越来越近了,原来是老熊,他偷偷的摸进了快乐银行里来。"于是,这天夜里,小熊胖胖邀请好朋友狗狗、小鹿一起蹲守在快乐银行里一探究竟,看看到底是谁干的“好事”。第二天,老熊被送往了“黑狗派出所”,从此,小熊胖胖的快乐银行便又“人满为患”。
  • 800字 六年级 童话
    我想:小河、松树、鱼儿、大熊猫、猴子……,它们都有自己的快乐,我也应该有我自己的快乐,那么,我的快乐是什么呢?让我告诉你,我的快乐是:每天坐在宽敞明亮的教室里学习,和小伙伴们一起做游戏,经过努力解开了一道难题……,虽然快乐是一种看不到,摸不到的东西,但是只要你用心去感受,你就会明白快乐是什么,我们要在学习和生活中找到快乐,在快乐中生活,在快乐中学习。
  • 600字 六年级 童话
    “大象,你穿得这么漂亮,一定准备了很精彩的节目。”小动物们调皮地问。大象看看自己身上,果然穿戴得很漂亮。啊,一定是小动物们帮他准备的。“我不会演节目。”大象不安地说。“没关系,和我们一起跳舞吧。”小动物们说,“只要你跳得开心,感到快乐就行,谁也不会笑话你的。”大象真的和小动物们跳起来了,他扭着粗笨的身子,感到很别扭,可心里却很快乐
  • 1200字 六年级 童话
    ”动物们齐声说,说完便转身回去了。”“不用谢不用谢,这是我们应该做的。山鸡奶奶连声感谢:“孩子们,你们真有爱心,这一次我真要好好感谢你们,谢谢了。回到了森林中,它们异口同声地对自己大声喊:“我知道了,我知道了,快乐就是帮助别人,快乐也是做一件有益的事,快乐更是用真挚的心,去面对他人。这一天我真快活,我真快活……”
  • 600字 六年级 童话
    ”青蛙公公露出了灿烂的笑容。分享就是快乐!“这就对了!”她看了看那条小虫,把它分成两半,一半给自己,一半给花花。”这时,玲玲擦干眼泪对花花说:“对不起,刚才是我不对,咱们一起吃吧!想到这儿,玲玲的脸“唰”地一下就红了,默默地流下了眼泪,花花看到了,连忙飞到树枝上安慰玲玲:“别哭了,别哭了,没事。从此,玲玲和花花成为了更加知心的好姐妹,她们彼此分享快乐,越来越快乐
  • 450字 初一 童话
    第三天,洛奇经过乔装后,偷偷跑出去到皇宫外去“微服私访”,他看到市集上有很多奇怪的东西(因为皇宫外的世界是听狐狸说的,觉得非常新鲜,才乔装,偷偷跑出去到皇宫外去玩)。一会儿在这里玩玩,一会儿又去那里戳戳,洛奇还买了不少好东西,他一边跳着,一边唱着小孩子唱的歌谣,快快乐乐的蹦着回到王宫了。回到皇宫后,洛奇想:快乐在哪里?但他又突然呆住了,快乐不就在我身边吗?
  • 650字 六年级 童话
    有一次晚上,我们一家人在客厅里看电视 ,突然,我问爸爸妈妈:“你们猜,一只蚂蚁从北京爬到四川,可能吗?”“当然不可能啦,说不定早就被车子压死了。”“错了,错了,”我轻声地说,“它可以在地图上爬呀!”他们听了,情不自禁地大笑起来。欢笑声充满了整个屋子。瞧!这就是我的一家,快乐的一家。家中有勤劳的“鼠爸爸 ”,有伟大的“虎妈妈”,还有可爱的“开心果”!我们是快乐的三口之家!
  • 450字 五年级 童话
    有一次,妈妈送我去幼儿园,有一个小朋友带了一个好玩的玩具,我们大家都想玩,可那个带玩具的小朋友理都不理我们,只顾自己玩。大家都很生气,于是我们集体玩了起来,只有那个带玩具的小朋友在一边孤零零的一个人玩。开始,他还觉得自己比谁都了不起,可后来,他越玩越烦,总是快乐不起来。因为,他制做了一个东西,也没人来看。因此,他觉得很无聊。于是他把自己的玩具,给大家一块玩。现在,那个小朋友一直都很快乐。同学们,我们一定要记住:和大家分享的快乐,才是真正的快乐