彼得潘作文结尾(8篇)
年级:
小学
字数:
1200字以上
体裁:
读后感
  • 1200字以上 初三 读后感
    后来彼得潘、小仙女铃铛、温迪、还有她的两个弟弟约翰和迈克尔飞向“永无岛”后,开始了冒险的旅途。他们看见了美丽可爱的美人鱼小姐,阴险毒辣的海盗船上的船长胡克……在永无岛上彼得潘和朋友们一起和胡克船长展开了殊死决斗,最终彼得潘赢得了胜利。每个孩子都想飞翔,也幻想着自己的“永无岛”。彼得潘有着很大的勇气,我看了这本书后在想象中描绘着自己心中的彼得潘
  • 550字 小学 读后感
    我羡慕彼得潘会飞、永远不会长大,也羡慕彼得潘过着无忧无虑、自由自在的快乐生活,但是我更喜欢彼得潘嫉恶如仇、勇敢而富于牺牲的精神。在整本书中,彼得永远都是一个长不大的孩子,他永远都可以自由自在,顽皮,任性,尽情的玩耍,他还很霸道,可是,彼得却还是一个公平的孩子王。彼得拥有着我们所有人都想要却从未得到的本领。他就是永恒的青春,他就是永远长不大的孩子彼得潘
  • 800字 读后感
    还记得门前的那棵桂花树总爱和我比谁长得高,就像彼得潘与光阴比赛,参天大树的轮廓留下了我成长的足迹,那棵桂花在时光的流转中留下阵阵清香,公园里的旋转木马留下了声声欢笑,那时的我多想锁住童年,永远不长大,像彼得潘一样。直到现在,我才发现长不大其实并非没有快乐。参天大树的轮廓里并没有彼得潘的痕迹,他永远感受不到桂花香,旋转木马里也没有他的笑声,彼得潘的童年比我们快乐,可却缺少了成长的滋味,成长的体验,只能永远活在长不大的世界里。
  • 600字 初三 记叙文
    每个孩子都看得到彼得潘,那个永远都长不大的男孩;每个孩子都能飞翔,只要张开双臂,整个世界都是孩子的;每个孩子都有一个属于自己的有自己的角色和归属;每个孩子都幻想过可以快点长大,但长大后却又希冀自己永远是孩子。我们每个人都曾是彼得潘彼得潘的伙伴,但时间不会因为我们的想法改变,所以,渐渐地我们成为温迪。再也不能飞翔,只能坐在地上看着自己的年少时光渐行渐远。
  • 1200字以上 初三 读后感
    我也希望能有彼得潘那种永远不要长大的能量,那样就可以天天和同学在一起,不用像大人那样去上班;不会有各种各样的烦恼。我也很想像彼得潘一样,可以飞去梦幻岛,和那里的海盗虎克作战。我想每一个与我一样的孩子,都会有不想长大愿望吧!如果彼得潘来找我,我一定愿意跟他学飞行,一起去梦幻岛,在岛上开始我的冒险之旅。但我知道,我不会忘记爸爸、妈妈,不会忘记回家的路。因为亲情是我永远的牵挂啊!
  • 1200字以上 五年级
    我也希望能有彼得潘那种永远不要长大的能量,那样就可以天天和同学在一起,不用像大人那样去上班;不会有各种各样的烦恼。我也很想像彼得潘一样,可以飞去梦幻岛,和那里的海盗虎克作战。我想每一个与我一样的孩子,都会有不想长大愿望吧!如果彼得潘来找我,我一定愿意跟他学飞行,一起去梦幻岛,在岛上开始我的冒险之旅。但我知道,我不会忘记爸爸、妈妈,不会忘记回家的路。因为亲情是我永远的牵挂啊!
  • 700字 六年级 散文
    电影【彼得潘】里,变成大人的彼得潘,忘记怎么飞了,小精灵提醒他,只要观想让他快乐的感觉和画面就好了呀,于是她闭上眼睛,一个happy thought么上又让他快乐的飞翔起来!Happy thoughts让我们纵使带着世俗的人生阅历,但身体将依旧轻盈!时间从来就和我们真正是谁无关,如果你相信人生必须无情的竞争,那么你是个十五岁的老灵魂,如果你认为人生要开心玩乐的经验,那么,你是个两百岁,从满智慧的年轻灵魂!
  • 1000字 高二 叙事
    这些记忆,让我伤透了心,我心里的那个世界是多么的美好啊:所有的童话故事都是有一个完美的结局,即使是彼得潘,最后只是一个人留在了永无岛,一定也很快乐,因为他只是一个孩子,一个不懂得悲伤,不懂得爱,不懂得烦恼的孩子。我们不是彼得潘,也不能到达右手第二条街,一直走到天亮的那个永无岛,我们都要长大,面对这个残酷的世界,我是个失败者,只能逃跑,恍惚逃过初中,逃过失败,然后逃过生命……
彼得潘结尾