- 字数：
- 450字
- 体裁：
- 记叙文
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450字 六年级 记叙文看来，以后可不能在中午的太阳下给花儿浇水，不然花儿会变的很没精神。"原来养花也有这么多学问。""哦，原来是这样。切忌中午浇花。所以你浇花最好在早晨太阳还没出来的时候，如果你闲太早，那么等太阳下山后你再浇花，因为这时候天气比较凉快，这时候浇上水，土壤温度和水的温度差的不太大，花儿不会受到伤害。给花儿浇水要选择早上或傍晚，选择了中午可能适得其反，使花儿遭殃。那么何时给我们这批祖国的花朵浇水呢？现在不正是浇水的最佳时间么？
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550字 六年级 叙事我还用了一些可以节水的工具，如：节水时表，浇花器，节水马桶，回收水桶等等。洗澡时尽量快一点，把洗澡用过的水来浇花、冲马桶；洗菜时把菜放盆子中，洗菜水还可以用来淘米，淘米水还可用来浇花。早上洗脸的水不要过多，洗完了还可以用来冲马桶；刷牙的水也可以用来冲马桶。在此，我希望西南省的旱灾早日结束，也希望大家深记这一句话：不要让地球的最后一滴水只剩下人类的眼泪。
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550字 五年级 记叙文花儿喝了水一定比我还要开心吧！我将“浇花壶”对准客厅里花儿的根部轻轻一挤，洞眼里喷出了好多水柱，我开心地笑了。于是，我立刻拿来剪刀，在瓶盖上戳了好几个洞，灌了满满一瓶水后来到客厅。上次，我买了一瓶矿泉水，喝完后，我就想：何不把它做成一个浇花壶呢？我常常把家里的一些废旧垃圾，做成各种实用的生活用品，比如把易拉罐做成笔筒，把塑料瓶做成浇花壶……这就是我，一个酷爱运动，心灵手巧的小男孩——张亦楠。
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450字 五年级 记叙文这时，一阵风吹来，兰花在对我点头，好像在表扬我，我心里美滋滋的。第二次，我牢牢记住妈妈的话，小心翼翼地扒开枝叶，把水浇向了它们的根部，小水滴像一个个听话的孩子，乖乖进入了泥土里。妈妈见到这种情况，耐心给我讲解起浇花的方法：浇花时，要轻轻扒开那细嫩的叶子，让嫩茎露在外面，然后把水慢慢地浇向根部，让水被根部充分吸食。这个星期六，我收获很大，不仅学会了浇花，还懂得了我们不要做事毛手毛脚，只有仔细认真，才能做好一件件“小事”。
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500字 四年级 状物”我终于明白了为什么菊花的叶子会发黄了。爸爸说：“不能用开水浇花，用开水浇花花是会被烫死的。”我回答爸爸说是开水。爸爸说：“你是给菊花浇的什么水？我问爸爸怎么会事？突然发现菊花的叶子开始发黄。我给菊花浇了几天的开水。有可能这样菊花就不怕冷了吧！看来只要我们细心观察、勇于实践，就一定能从大自然中得到启示。
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450字 初一 记叙文人家浇花用泠水，你却用热水浇花，你不但浪费热水，还破坏绿化，走走走，跟我去保安室听候处分。保安抖抖裤子，不由怒斥：“你小子平时就油腔滑调，不干正经事，现在更牛皮了嘛！借着轻微的夜色，保安隐约可见某君双手似握着个什么东西，而且在他身的那一刻，水都喷到他裤子上了，感觉热热的。某君觉得这个理由好，不由得嘿嘿傻笑着。初一:彩蝶
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650字 初三 书信我想这时候的心情应该和你婆婆一样吧有时，我们并不是为自己而活着，为自己而努力，也是为了别人，为了给你浇花施肥的人，你总有一日会明白这个道理，那时，你会后悔，作为你的朋友，你的兄弟，我不愿意看着你后悔时候的那份无奈。所以请为了我们的目标，永远的努力，为了那些浇花的人。江西省进贤县第二中学初三3班初三支浩松
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1200字 四年级 散文以后的几天里，天神们浇花的浇花，洒水的洒水……看来，小乔说对了。于是天神们脸上出现了笑脸。他们把时间之门拆掉了，他们相信了小乔的话是对的。但是，小乔想家了。于是，天神们也尊重他的意愿，依依不舍地把他送回了家，告别时，时间神哭喊着道：“再见了，希望以后还能再见到你！”上帝也祝福他：“祝你平安，孩子。”“再见！”乔治喊道。就这样，比尔·乔治又回到了人间，过着幸福的生活。
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450字 四年级 记叙文大概是同学们爱回答吧！”我想他提出的问题同学们那么爱回答？”同学们说：“为什么是祖父的园子，而不是别人的园子呢？最令我开心的还是结尾，他说你想怎么样，就怎么样，有人说：“我想浇花，就浇花。”他掺着幽默说：“那你就浇吧！”我听了这句话，我心里不住的笑心想他要浇到什么时候啊！，这课可真是幽默的打比拼，几乎整个讲堂都在笑语中
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650字 五年级 记叙文水还可以多用：（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中可以预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所所需要的水量。（3）淘米水、煮过面条的水浇花，用来洗碗筷，去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具也很重要有效。以上这么多节水的小窍门，希望能应用到生活中去，做到节约用水，保护水资源。