- 体裁：
- 记叙文
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1000字 初一 写人”我们想：余老师也是参经的“学霸”吧！我们很奇怪，问余老师为什么不去教其他学科而教科学，余老师摸摸后脑勺，笑了笑说：“这很难解释！余老师不仅科学好，英语、社会、数学等他都很精通，其他我们不会的知识点余老师都能仔细的跟我们说，而且说得比其他老师好。这就是我们的余老师，一个爱笑、严厉、博学的好老师，我为我们有这样一个老师而感到满足。初一:李堃
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1000字 初一 写人余老师也是一个知识渊博的老师，我们班学霸曾大头每次问老师一些非常奇怪的问题，余老师听了之后摸了摸胡须，用最快的速度在大脑里搜索，不一会他就耐心的给大头解释，使大头明白了。上科学课时，余老师总会教我们一些简便的做题的方法。余老师不仅科学好，英语、社会、数学等他都很精通，其他我们不会的知识点余老师都能仔细的跟我们说，而且说得比其他老师好。我们很奇怪，问余老师为什么不去教其他学科而教科学，余老师摸摸后脑勺，笑了笑说：“这很难解释！”我们想：余老师也是参经的“学霸”吧！这就是我们的余老师，一个爱笑、严厉、博学的好老师，我为我们有这样一个老师而感到满足。初一:李堃作文网专稿 未经允许不得转载
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600字 六年级 叙事李商隐《无题》中的那一句诗固然很好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。难道，这首诗不是赞美余老师的吗？可能十年以后，我们都找到了工作。也只有那时，我们才能拎这大包小包的礼物给余老师。这些难道不是余老师的功劳吗？为了报答余老师，我们只能现在好好学习，以后报答余老师！六年级:涂桦作文网专稿 未经允许不得转载
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500字 高三 叙事不，她是鱼（余）老师，反正对我来说都一样。她是鲨鱼老师。我脑海里不知怎么的，突然闪现出大白鲨的画面，我记住了。”果然不错，余老师，就是余老师，他也这样给我说的，先前没有什么具体的形象，我一下就给忘了。余老师又问了几个无关紧要的问题才放尹飞下来。尹飞轻轻地舒了口气，坐在我旁边，话题一打开，我们就说个没完。余老师在上面很严肃地讲，我们在下面除了声音比他小之外，可比他开心得多。
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1000字 初一余老师的笑是悲伤的。毕业典礼那天傍晚，我们即将分别了，余老师主动出来送我们离去。在那一天，我哭了，泪流满面——我舍不得同学们，舍不得校园，舍不得老师们啊！在即走前，我给余老师一个大大的拥抱，我分明看到了余老师的泪水，可嘴上却还挂着笑。我知道，那笑是多么牵强，多么不舍，多么伤心啊！尽管只是为了让我们安心。窗外吹来一阵傍晚的凉风，吹干了我眼中的泪水，把余老师的衣裙吹得猎猎作响。夕阳的余晖照在余老师身上早在我们身上，照在这所校园身上，拖起了一道道长长的残影……现如今，仰望夜空，依然还能找到那颗最亮的星，以及一位曾经为我们操碎了心的人……
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750字 六年级有一次，班级里有个同学下课玩耍时不小心腿磕破了，鲜血直流，疼得哇哇大哭。正在办公室埋头批改作业的余老师刚听说，就立刻放下手中的笔，一路小跑着来到这位同学身边，替他轻轻擦去脸上的泪水。余老师问清事情的缘由，赶紧搀着他来到休息室坐下，拿出纸巾，小心地擦拭着。“男子汉，要勇敢！好在只是擦破了皮，不碍事的！”余老师蹲下身子，小心地用棉签蘸着药水清洗伤口。看着余老师慈祥般的面容，那位同学竟然觉得不好意思起来，忘记了疼痛。清洗完伤口，余老师不放心，又拿来碘伏进行消毒，再三叮嘱：“课间玩耍一定要注意安全！”说完，亲自搀扶着他，送他回教室。忙完这一切，余老师才长吁一口气，用手背悄悄擦去额头的汗水，夹起书本，向教室走去……
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900字 六年级余老师最关心我的字，每次写课堂作业或是作文，都会提醒我要写好字。可是直到我离开，也没有将字写的像模像样，这个是余老师对我的遗憾，我真心想要弥补这个遗憾，只可惜我现在已经无法听到她的叮咛了。每次我写作文写得好的时候，余老师都会鼓励我多写一些好的作文。在我走后，余老师还送给了我两本作文辅导书，并写着：“要好好使用这两本书，会给你带来许多好处”。不管是提醒还是鼓励，在那三年半里，我的班主任余老师，是像一位妈妈般的慈爱来教导我们。“动作快点，字写好点”不停的在我耳边回荡，她就像这秋天的南天竺，用自身的绿叶，将我们的红果实映衬耀眼夺目。现在，我每每想起余老师，那一颗颗红如玛瑙的南天竺在我眼前模糊起来。
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500字 五年级 叙事在语文课上，余老师正津津有味地讲着课，一位同学用手把脑袋撑着，望着天花板。余老师发现了，问：“你在称你的脑袋有几斤，还是在看天花板有多少细菌？”全班都小声地笑了一声。那个同学回答：“我在……”还没说完，余老师帮他回答：“发呆——”全班更是大笑不止。余老师又说：“要我帮你送到神经病医院吗？”那个同学立刻好好听课了，我们还在前仰后腑地笑。我的班的“串串香”好吃吗？
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600字 六年级 叙事歌毕，清影喊“3…2…1……”“1”的话音刚落，班上就齐刷刷地将目光送给余老师，嘴里喊着“欢迎余老师回家!”余老师一听，欣慰地笑了，我们也笑了。“余老师，我有东西要给您!”乍一看，原来是舒颖的习作被快乐语文录取了!老师拿着指导老师的奖状，舒颖拿着学生的奖状，两人都甜蜜的笑了，真可谓是“双喜临门”啊!虽然只有短短几分钟的时间，但是那却是另外最感动的瞬间，一股暖流穿过全身。
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700字 六年级 记叙文”第二天，余老师还是和往常一样专心致志地给我们上课，还笑着对我们说：“没什么，破财消灾吗！快要放学的时候，叶老师正在给我们讲安全问题，余老师打电话来要求叶老师达语文家庭作业。自古以来，人们常常把老师比作“红烛” 、“春蚕”、“园丁”，可我觉得，余老师就像是一颗太阳，用她的笑声和敬业的精神来温暖着我们的心！