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550字 初三 应用文一个个少年英雄的名字铭刻在我们心里。王了、李庆、王海军、阳玉洁……陈浩，小小年纪，面对死神，没有犹豫，没有彷徨，毅然选择了挺身而出，把生的希望给予别人，把死的危险留给自己，用双手托起了生命的希望。地震虽然震垮了我们的家园，但却震不垮我们坚强的意志。成都的少年英雄们在灾难中彰显了生命的力量，鼓动起梦想的翅膀，给我们的民族带来无尽的希望，他们用血染的童话震撼了中国！震撼了世界！
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450字 五年级 叙事”；小英雄陈浩舍己救人，他推开同学自己被墙压；勇敢智慧少年－雷楚年，雷楚年一吼一抱救7人、、、、、这些少年英雄都是我们学习的榜样他们在灾难中沉重冷静、机智勇敢、舍己为人的高尚品格感动着我们身边的每一个人，在他们眼里，困难根本不算什么，真是“少年英雄”啊！是的，无论多大的困难，除以13亿，也会变成很小的；无论再小的捐献，乘以13亿，就会变成巨大的帮助。灾难无情人有情，当你在寻找奇迹时，奇迹也在寻找你，我们永远和四川同胞在一起，在不久的将来，你们一定会重新拥有一个更美丽的家园!
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600字 四年级而少年英雄们所要面对的挫折，则是状况百出的课堂，熬夜到很晚才做好的PPT却因设备故障使用不了，学生们提出一个个在自身预习时没有重点关注过的问题，课堂上因紧张时有忘词、卡壳、语无伦次的状态，都在一遍遍考验着我们。以我自身为例，在讲解课文《三顾茅庐》时，因课前并未与同伴合作试讲，故课堂节奏不紧凑，衔接不恰当，午时同学们的情绪也不高涨，互动环节的课堂氛围尴尬异常……但，少年英雄们确实是在一次次的锻炼中成长，愿我语文课堂精彩纷呈，愿我箐箐学子砥砺前行！