- 年级：
- 初中
-
650字 初二 散文所以，父母的唠叨也是一种爱。繁忙的学习，沉重的压力，难免会对父母的唠叨产生叛逆，不要生气，要明白父母都是为了你好，当有一天，你听不到父母的唠叨的时候，你会想要的。初三，几分忧愁，几分乐。伤心时，想想朋友们的关心，父母的体贴，老师的问候；快乐时，看看青悠的绿树，蔚蓝的天空，飘逸的白云。所以，不要哭泣，你身边总有人在默默支持你。初三，这个多彩的季节，带着我的幸福和希望，冲向蔚蓝的天空吧。
-
500字 初一 抒情散文一个人在大街上来回游荡，当我看到别人跟着父母一起拖着手逛街的时候，我就想起了自己的家，想到父母的唠叨，我觉得自己没有家，就没有人理睬，没有了亲情，也就没有了幸福。当我一个人的时候，我就觉得很寂寞，没有了父母的唠叨，反而有点不习惯了！不由得冷静下来想，父母为什么要唠叨我呢在这个时候我知道了答案，原来父母的唠叨就是关心就是爱，因为他们希望我好，我现在终于明白了！我想念父母对我的唠叨！
-
650字 三年级 散文临睡前半小时,是我一天中最难得的闲暇,也是父母总是问我学校的情况,还常交代我:”要把班级工作做好.要搞好人际关系.”,“不要太自私,凡事要想到别人.”……父母的唠叨,真是良药苦口。我在唠叨声长大。老师的唠叨,是我最爱听的旋律; 父母的唠叨,是我最爱听节奏.唠叨中有老师、父母殷切的希望,唠叨声中融进了老师、父母深深的关爱。唠叨是伴我健康成长的音乐。
-
700字 三年级 写景临睡前半小时,是我一天中最难得的闲暇,也是父母总是问我学校的情况,还常交代我:”要把班级工作做好.要搞好人际关系.”,“不要太自私,凡事要想到别人.”……父母的唠叨,真是良药苦口。我在唠叨声长大。老师的唠叨,是我最爱听的旋律; 父母的唠叨,是我最爱听节奏.唠叨中有老师、父母殷切的希望,唠叨声中融进了老师、父母深深的关爱。唠叨是伴我健康成长的音乐。
-
650字 六年级 写人可有时侯，静下心来，想一想，爸爸说的真的对我受益匪浅。有许多人都说，父母的唠叨重复多了，是对孩子的一种束缚，是对孩子逆反意识的助长剂。但是我不这样认为。父母的唠叨，要我们用心去倾听，去感受，你就会明白那是一种特别的爱。里面包含着一种叫做关怀的东西，似春雨滋润着我们的心…….面对唠叨，我想我们应该做的是细细品味。
-
800字 初二 记叙文父母不在的时候并不像我想的那么快乐、那么舒服，我反而觉得自己十分的孤独。我心想：唉！因为我把醋当成酱油放在菜里了。我又尝了尝另外一道菜，更是不能吃。这菜可真咸呀！呸！呸！便夹起菜往嘴里送去。我看到我做的两道菜，心里十分满意，心想肯定好吃。以前我总认为父母的唠叨十分的啰嗦，但当父母不在家的这几天。我觉得父母的唠叨十分亲切和无微不至的关怀。
-
650字 初二 叙事！！朋友们好好珍惜，父母的唠叨我们多记住点，对我们有好处，受益无穷！这是我的亲身经历，我多想现在爸爸妈妈能对我唠唠叨叨的，可惜不可能了！！！不要觉得烦，免得以后想听唠叨，也听不到，那时后悔就来不及了！那时你多想念父母的唠叨，朋友们珍惜吧！他们在到处找你，找不到你，妈妈会自责的说”我干嘛要说她，回来就好了啊“可是你有没有想过，如果有一天父母不再管你，你会变成什么样子，那时候我们会觉得自由太多了，爸爸妈妈不再爱我了，不再关心我了，我们和爸爸妈妈之间就有，不在理解对方了，甚至家你也觉得没有意思，不想再回去。
-
650字 初二 叙事！！朋友们好好珍惜，父母的唠叨我们多记住点，对我们有好处，受益无穷！这是我的亲身经历，我多想现在爸爸妈妈能对我唠唠叨叨的，可惜不可能了！！！不要觉得烦，免得以后想听唠叨，也听不到，那时后悔就来不及了！那时你多想念父母的唠叨，朋友们珍惜吧！他们在到处找你，找不到你，妈妈会自责的说”我干嘛要说她，回来就好了啊“可是你有没有想过，如果有一天父母不再管你，你会变成什么样子，那时候我们会觉得自由太多了，爸爸妈妈不再爱我了，不再关心我了，我们和爸爸妈妈之间就有，不在理解对方了，甚至家你也觉得没有意思，不想再回去。初二:倪萌莹
-
1000字 高三 写人父母是爱的源泉。爸爸的那双手，大而粗糙，每一次抚摩在我的头上是一种亲切，甚至有种想哭的欲望。我知道，那是亲情之爱的一种传达方式。妈妈的脚，到了冬天，就会生冻疮，远方求学的女儿只能望眼欲穿，目送着车远去的方向送去她满心的牵挂。我在成长，从一个无知的孩童一步步走向成熟。以前听着父母的唠叨，虽然有时觉得有些厌烦，但却从心底里知道，那是爱的表达。现在听着父母的唠叨，全然没有了往日的厌烦，有的只是温暖与莫名的感动。我正在成长，但却依旧未长大。面对着这个未知的世界，我新奇的探索。面对世事艰难，我深切地体会到：父母的爱无言。无论何时，父母那里总是我的归宿，而家总是我避风的港湾，因为它最能给我永往直前的动力和不抛弃、不放弃的毅力。