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750字 初一 写人我欣喜地对爸爸说：“爸爸，你真会想办法！”爸爸笑着对我说：“遇事要多动脑筋。只要肯动脑筋，就能把事情办成功。好了，趁早去钓鱼吧！”我点点头，我又凝神静气地开始钓鱼了，半个小时过去了，我终于钓到了一条大鲤鱼。走在回家的路上，凉爽的风迎面扑来，让人觉得心旷神怡。我的耳畔不时想起爸爸的那句话：“遇事要多动脑筋，只要肯动脑筋，就能把事情办好。”
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450字 三年级 应用文最后勇敢的小布头在朋友们的帮助下回到了女孩的家中，幸福的生活下去。我非常喜欢小布头，他从一个什么都不懂的人，在自己的努力下终于成长为一个真正勇敢的人，而且我明白了勇敢原来不是外表，而是内心。我也要做一个勇敢的人，遇事不慌张，多动脑筋。就好象每次做试卷，遇到不会的问题，一定要仔细审题，不要被困难吓住，多动脑筋，一定会解决问题的。
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450字 四年级 叙事”我捉到鸡了！奶奶！我高兴极了，双手紧紧抓住鸡腿，朝奶奶大声喊：“奶奶！我向上一跳，双手往前一伸，捉住它的脚。原来遇事多动脑筋，就能轻而易举地解决了。评语：小作者运用动作、语言、心理描写，把与鸡斗智过程写得生动具体，给人身临其境之感，另外作者运用朴素的语言告诉我们一个深刻的道理：遇事应多动脑筋。江西省寻乌县实验小学四年级：李鲬江
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450字 六年级 抒情散文他想：“如果我下次再遇见坏人，一定要多动脑筋去想，只有这样才能保护好自己。小明高兴极了。”小明这样一说，只听外面的那位叔叔悄悄地溜走了。我也希望小明能遇见好人。我们和小明的年龄相同，没有自我保护的体力，只有靠多动脑筋，才能保护好自己。小明的爸爸妈妈回来后，他给爸爸妈妈说了事情的经过，爸爸妈妈高兴地直夸奖小明是一个爱动脑筋的好孩子。
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450字 三年级 叙事他想：“如果我下次再遇见坏人，一定要多动脑筋去想，只有这样才能保护好自己。小明高兴极了。”小明这样一说，只听外面的那位叔叔悄悄地溜走了。我也希望小明能遇见好人。我们和小明的年龄相同，没有自我保护的体力，只有靠多动脑筋，才能保护好自己。小明的爸爸妈妈回来后，他给爸爸妈妈说了事情的经过，爸爸妈妈高兴地直夸奖小明是一个爱动脑筋的好孩子。
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450字 四年级 读后感为什么徐文长那么聪明？那是因为他平时很爱动脑筋。动脑筋有很多好处，如：学习上遇到不会做的题目，多动脑筋就会解决；在课堂上老师提出问题，只要动脑筋就知道如何回答。只要我们多动脑筋，就一定会像徐文长一样聪明。在现实生活中，我也经常动脑筋：在做数学作业时，我常常遇到难题，可我并不放弃，而是画图，动手操作，认真地去想。当把题解出来的时候，那种喜悦是无法形容的。所以，只要我们多动脑，多看书，多观察，多发挥想象，就会比徐文长更聪明。
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800字 读后感我有时做事没有耐心、缺乏毅力，一些事情往往半途而废，比如练习跆拳道，刚刚练习了三个月，就因为嫌苦嫌累而放弃了。我今后遇到困难，要像福尔摩斯那样不慌张、不退缩，做一个沉着冷静、持之以恒的人。我喜欢《福尔摩斯探案集》这本书，不光是因为书里精彩的侦探故事，还因为福尔摩斯鲜明的人物特征，他丰富的科学知识，严密的逻辑思维，细致的调查研究，都值得我去学习。我要做一个细心的人、留心观察身边的人和事，多动脑筋的人。“世上无难事，只怕有心人”只要多动脑筋，再难的事也能办到的。