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450字 六年级 写人从那以后，我一直更加不断发明可以穿越时空的机器，我相信我一定会成功的！“我站在机器中间，按下了红色按钮，输入2025年，一阵强光把我吸了进去，我回到了我的世界。”他笑着对我说：“在我身后有一个大机器，可以穿越时空，你只要站在当中，按下红色按钮，输入要去的时代，10秒钟后，你已经在你的世界了。”我说：“我怎样才能回去？
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700字 高二 议论文你听到了吗？听到他们的呼唤了吗？听到那穿越时空的真诚呼唤了吗？用心倾听吧！这呼唤发于思索，源于责任。呼唤发于思索，源于责任，来自人们内心的期待，它能唤醒我们内心的真诚，我们的责任，我们心灵的震撼，如春风吹过耳际，带着那穿越时空的呼唤。——题记你听到了吗？听到他们的呼唤了吗？听到那穿越时空的真诚呼唤了吗？用心倾听吧！这呼唤发于思索，源于责任。
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550字 六年级为了实现我的梦想，我必须认真地学习，不断地探索，不断地进取，获得无限的知识，发现思维次元空间、五维极速空间、六维无限空间，然后利用时空机穿越时空，让时间逆转，回到远古去探索。我从小就有一个愿望，成为一个科学家，发明东西造福人类，成为世界上的人才之一。我必须学习，为这个“穿越时空”的目标奋斗，我要无限进取，为人类的生活带来方便。我想穿越时空，来造福整个世界！
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450字 五年级假如我能穿越时空，我要到三国故里去见识孔明的睿智，“运筹帷幄之中，决胜于千里之外”的智气；去感受周公瑾“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的豪气。假如我能穿越时空，我要到那人才济济的唐宋两朝，与大诗仙李白一起“举杯邀明月”，与孟浩然一起闲居山林，与大文豪苏东坡一起吟诗作词，把酒言欢。假如我能穿越时空，我更要去那繁华的西夏时代，走走我脚下的这片土地，看看李元昊是如何把她打造成一个与富庶的中原，凶悍的辽金匹敌的王朝。假如我能穿越时空，我要……
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500字 六年级 写景我好想穿越时空，回到清朝去。我要当面痛骂慈禧太后，我要把可恶的鸦片全部销毁，使清朝政府不这么腐败、无能。我要把林则徐的照片放大，放在世界的每一个国家，让观看者知道，中国有骨气的正直的人多得是，中国不是好欺负的。！我好想穿越时空。不仅是到过去，还到未来；不仅是到地球的每个角落，还到月球、太阳等宇宙的每个星球上。好想好想我的梦想变为现实。
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700字 六年级假如书籍可以穿越时空，还可以把正被《查理九世》深深着迷的我一下穿越到了冒险现场。我会和思维缜密的小伙伴们脑洞大开地讨论数学谜题，和他们一起解决烧脑的奥数题……那又是何等地“妙趣横生”。假如书籍可以穿越时空，可以和知识渊博的世界名人谈天说地；可以走进纷杂的世界历史，增长见识；可以涉足更广博的世界名胜，感受各国风情……这样的书籍，你是不是也想拥有………
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600字 五年级假如我会穿越时空，我要看看几个世纪以后的地球。环境是受到了保护，想破坏都不行，还是肮脏得让人不堪入目？人类进入了新时代，有了新文明，还是继续维持现状呢？是人类的生活开始步入外星，还是地球毁灭，只能移居外星？人类是身体日益变强，开始进化，还是身体受到严重危害，慢慢灭绝？人类的过去是一个谜，未来也是一个谜。假如会穿越时空，看到了过去和未来发生的事，人类生活会不会改变，这也是一个谜。
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450字 初二 叙事假如我能穿越时空，我一定要学好政治。到了古代，编成一本书，让高官大臣、当今皇帝都瞧一瞧，呵，满朝官员皆拨开迷雾，看见新的太阳，怎么还会有屈辱的《马关条约》《辛丑条约》呢！假如我能穿越时空，我一定要学好音乐。到了古代，先造把木吉他，四处弹唱，让时间各地都领略流行音乐的魅力，唱起流行音乐，那迈克尔杰克逊也算不上什么了。嗷嗷，如果我能穿越，那该多好啊！天知道我什么时候能遇上九星连珠呢！
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1000字 五年级又一个傍晚，我背着缀有水晶挂饰的可爱小包依旧漫步在小区。突然看到长椅上有个小女孩孤单地坐着。这个场景，我记忆深刻。我自然地过去安慰那个小女孩并把水晶挂饰送给她。她抬起头，那目光那么熟悉，是的，我应该熟悉。我忍不住问：“能告诉我你就什么名字吗？小妹妹！”她扑闪着大眼睛：“我叫王柔云……”什么？我愣住了！恍若穿越时空……我回到家中，心情久久不能平静！那个叫王柔云的小女孩依然在我心里。她叫王柔云，我也叫王柔云，难道她就是我？或者是，我经历了一个穿越时空的对话……
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550字 初三 记叙文我好想穿越时空，带一壶清酒，在寺下与你畅饮，共赏一轮明月，共论一首佳词，共叹你的人生。那明亮的月光带给你的是希望与豁达吧！你不为贬谪而低靡，颓废不起，相反的，淡淡忧愁间含着更多的是乐观与悠闲。抚过历史的苍凉，我感受到的不仅是沉沉的厚重感，更多的是历代英雄的情感。跌宕起伏，颤动人心。翻过一页页史册，我的灵魂也与英雄们共舞。有时，我好想穿越时空，走过历史的足迹…。.