- 体裁：
- 散文
-
550字 三年级 写人有一次上科学课，吴老师问：“水蒸气变成冰的过程叫什么？”当我在脑海里努力“搜索”这个词语时，看到计心悦已经高高地举起了手。当我好不容易想到这个词时，计心悦已经回答了。她自信满满地，大声地说：“凝华。”老师说：“很棒！”计心悦开心地坐下了。当老师问我同样的问题时，我就没那么流利了：“嗯……凝华。”当我坐下时，望着计心悦，在心里对她说：“你怎么那么厉害呀？连老师也多次表扬你呢！”后来，我在计心悦身上找到了答案。爸爸妈妈也说过：认真听讲。其实老师问的问题都是课上讲过的。我要认真听讲，也做个“发言小能手”。
-
500字 五年级 叙事”分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。等抹完了窗户之后，梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢？
-
600字 五年级 记叙文”分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。等抹完了窗户之后，梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢
-
450字 四年级我的心悦，我的逃避，我的倔强。它们来的是那么匆忙，不由分说地闯入我的世界，依赖着不肯离去，无法驱逐。我深知这些简单而复杂的情绪中“心悦”最为强烈，也最令我恐惧。它是那么活跃那么炽热，时刻为我编织着可耻的梦境指引我抛弃仅存的理智任它操纵着我的一举一动。这是多么可悲的罪恶。罪恶的根源，是你啊。但我无比享受理智与情感交战的时刻，它使我重新对未来有了美好的憧憬，当然，也带来了新的贪婪。因为你的存在，着实令我心悦。
-
650字 五年级 叙事还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！”同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢？
-
1200字以上 小学七载，毒入心脏，最后持笔，河汉汤汤。周潇，我心悦你……再，没了下卷……我呆滞在一旁。十年，剑凝光，未相忘。少年疏狂，化作虚妄，逐沧浪，纵横列张。到头来，不过焚心一场，焚心一场啊!求之不得，苦，得而失之，更苦。只是，我不知你心悦我，却失了你。呵，十年征战，还不若纨绔子弟，护国大将，不若那句“登徒子”。
-
1000字 初二“我叫……我爱……山有木……心……”我不记得，后面接下去的话··我呆住了，就在这瞬间，我化成了无数光点消失在漫天大雪中··蒲溪见状惊恐的想伸出手想抓住那些光点，手中却是空白，他愣在原地，眼泪却是无声落下。耳边回响是那人素日重复的话“我叫心悦，我爱蒲溪，山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”初二:汤雯淇作文网专稿 未经允许不得转载
-
900字 六年级 记叙文””“不不不，我还是要奖赏你，我要奖赏你……心悦往后退了几步说：“不用不用，能为大人献策是我的荣幸。”天雨魔王笑着说。”“嗯，不错不错，我要奖赏你。”“绝对行，因为我听说大帝非常爱他的孩子，哪怕要整个天庭都行。天雨魔王会像对待蓝静儿那样对待心悦吗？可怜的蝶馨会被她们四个人救出来吗？请看下集《神秘人出现》
-
500字 五年级 书信妈妈，我向您保证，我每一次考试，一定会尽自己最大的努力考一个好成绩回来的；我也一定会端正自己的学习态度的！就请您给我一点自由的权利吧，让我也能像其他小朋友一样，在阳光下快乐地成长、玩耍，绽开最美的笑脸！敬祝：身体健康、工作顺利！您的女儿：陈心悦2015年6月3日五年级:陈心悦作文网专稿 未经允许不得转载
-
500字 初二 诗歌也许就是今生与你不期而遇我的目光只期盼于某年某月某日某夜还能与你交集山有木兮木有枝心悦君兮君不知不知，不知不知我的依恋已经化为晨钟暮鼓不知我的祝福已经种满你的路途不知我已经如花凋零不知我的心开始荒芜不知，不知不知就好我还可以远远地远远地欣赏你的笑容把自己站成一棵树在四季轮回里将你悄然守护山有木兮木有枝心悦君兮君不知