握手作文结尾(10篇)
  • 900字
    直到今日,我再也没有遇见过那名老人。那名老人率先教会了我尊重的价值。握手,是无所不能的。在伤心时,握手就是安慰;在高兴时,握手就是同乐;在迷茫时,握手就是指向光明的路牌;在贫穷时,握手就是同情;在富有时,握手就是分享。让我明白握手所包含的情感是如同花儿般五颜六色,但有一点,这些情感都是美好的充满正能量的。握手,包含着许许多多美好的情感,这些情感点缀着我们社会的点点滴滴,让我们的社会变得五彩斑斓。初二:孙术杰
  • 800字 初二 记叙文
    一直以为,握手只是一种礼仪。但其实,握手也是有力量的,它可以让两人化干戈为玉帛,可以传递一个人对另一个人的关怀,还可以联通两人的心灵。所以握手不只是一种礼仪,握手象征着着久别重逢的欣喜,象征着着离别之际的不舍,象征着着误会消除、恩怨化解的释然。而这次,它代表着一份友谊的诞生,握手,见证友谊的诞生,也是两个人情谊永恒的见证。
  • 650字 初二 记叙文
    可唯一握手不能解决的事,就是弟弟的教育问题。看,弟弟又无理取闹了。外婆正轻声细语地哄着他,他却依旧在那哭闹。爸爸循声而来,脸上不再有笑容,胖脸上的肌肉因恨铁不成钢而愤怒、无奈地抖动着,看起来好笑极了,可他眼中喷射出来的火焰,令人望而生畏。爸爸的“动口不动手”,震慑住了弟弟,弟弟被训得乖乖点头认错,对爸爸说道:“爸爸,我错了,我们握个手吧。”爸爸还是余怒未消,拂袖而去。这下,可不是握个手就能“言和”了的。爸爸鼓励人时握手,高兴时握手,当他生气时,主动和他握个手,他也会开怀大笑。然而,对于弟弟的教育问题,那就另当别论了。不过,“握手言和”却是爸爸信奉的宗旨。这就是我喜欢握手的爸爸。
  • 800字 高二 叙事
    也许他与松下的偶遇仅是偶然,但他的成功却是必然的,因为他与每一个人握手的细节就透露出了他的精神。握手是一种态度,一种追求平等,带人走向成功的态度。春雨纤寒,东风犹醉,垂柳依依别絮,梨花簇簇飘雪,乍暖还寒时秀色最难将息,人生是如此的美好,愿我们都能懂得握手的奥妙,让爱飘落人间,在每一个角落弥漫开来。那时,人间亦是彼岸!
  • 800字 初二 记叙文
    这种态度,让大家心服口服!后来我才知道,老师选中他同样当选市优干,是因为老师看到了他的那一握手,那个握手,让所有人看到了陈同学如流水一般的谦卑、淡然心态,如高山一般的稳重、坚挺的做事。我为这位朋友高兴,更为这位对手高兴。多和别人握手吧,这有时是谦卑友善的表现。只要时刻保持谦卑、沉静的心态,就一定能在最佳关头有着最好的成功。
  • 800字 初三 记叙文
    女孩接受了这位老师热情的握手。她笑了,终于笑了,平生第一次畅怀地笑——那是一种重燃生命火焰的灿烂之笑。女孩在日记中写到:感谢您的这一次握手,它给予了我心灵上莫大的宽慰,如天赐恩露的滋润、慈祥大地的抚育、冬日暖阳的照耀,它重燃了我的生命,唤回了我惘失的灵魂,融合了我心灵深处碎落的希望。这次握手,是我平生第一次交际,是我人生的始步,是我生命的闪亮起点。
  • 700字 初二 散文
    与名着握手,我感受到中国古典文化的博大精深。读《水浒传》,我仿佛看到了水泊梁山的烟波浩渺。读《三国演义》,我仿佛看到了火烧赤壁的气势磅礴。读《西游记》我仿佛看到了师徒四人团结一致经历的艰难险阻。读《红楼梦》,我仿佛看到了四大家族的兴衰,感受到中国古典小说的高峰时期。与他人握手,可以传递关爱,消除隔阂。而我与书籍握手,却使我受益匪浅,终生难忘。
  • 800字 初三
    与名着握手,我感受到中国古典文化的博大精深。读了《水浒传》,我仿佛看到了水泊梁山的烟波浩渺。读了《三国演义》,我仿佛看到了火烧赤壁的气势磅礴。读了《西游记》我仿佛看到了师徒四人团结一致经历的艰难险阻。读了《红楼梦》,我仿佛看到了四大家族的兴衰,感受到中国古典小说的高峰时期。与他人握手,可以传递关爱,消除隔阂。而我与书籍握手,却使我受益匪浅,终生难忘。
  • 550字 初一
    这个男老师戴着一个瓶底眼镜,正如大多数人印象中的老学究一样,一眼看上去让人觉得死板,不像年轻教师一样灵活。第一次上他的课,他便提出了一个奇怪的要求,每堂课每个人与他握一次手。不一会儿他就来到了我的面前,伸出宽厚的手掌,随即用浑厚的声音开始自我介绍。由于习惯迟疑,我并没有回应。一秒钟后我意识到了我的失礼,赶紧伸出手,补上迟来的自我介绍,和这位老师握手时,他并不会很用力,宽厚的手掌仿佛托得起万物。这一次的握手,让我充分意识到了他对我们的尊重与信任。当然这在他的课上总是不时体现。这两次记忆犹新的握手不禁让我沉思。或许好与坏,善与恶,福与祸,仅在一念之间,就看我们如何把握了。
  • 1200字以上 初二 叙事
    等到演讲比赛结果出来的那天,我本想为xxx感到遗憾,结果发现他的名字与我并排在“校园之星”那一栏。我瞬间一惊!我为这位朋友高兴,更为这位对手高兴。后来我才知道,老师选中他同样当选“校园之星”,是因为老师看到了他的那一握手,那个握手,让所有人看到了xxx如流水一般的谦卑、淡然的心态,如高山一般的稳重、坚挺的模样。这种态度,让大家心服口服!多和别人握手吧,这有时是谦卑友善的表现。只要时刻保持谦卑、沉静的心态,就一定能获得成功。