钟情作文结尾(10篇)
体裁:
记叙文 散文
  • 550字 初三 散文
    可怜的落花加上这忧郁的诗人,真让人怜惜,不钟情真让人心不安呐.“千嶂里,长烟落日孤城闭,”范仲淹也在忧国思乡,萧瑟的孤城与思乡的诗人不也是一处让人钟情的风景吗我合上书,想起刚才书中我钟情的风景陶醉了,古人云:”书中自有黄金屋,书中自有千粟,书中自有颜如玉,”我言书中自有好风景.书中的风景,我最钟情的风景
  • 900字 高一 散文
    无论是“香港大学之宝”的袁苏妹钟情于做一位杂工,还是肢残也不离开讲台的赵世术,前者不以自己的工作为卑,反为做饭扫地投入了真情,后者不认为自己行动不便,只因为他对孩子们情有独钟。既然钟情于物的人就会留名青史,而袁苏妹与赵世术理当被人们称道歌颂。如果我们也希望自己在世上能留下点什么,那么,选好对象,钟情于它吧。
  • 1000字 初二
    如此专注执着,如此真挚深切,如此痴情追求,这样的钟情怎能不令人倾倒,为之动容,为之叹服。痴情,就是一段美丽的情缘,美在你的钟情。世界上从来都不缺少美,缺少的,只是你发现美的眼睛和一颗情有独钟的心。要你放开双手拥抱美好的生活,它就会回赠给你一个大大的微笑,装饰着你的梦想和未来。钟情于一件事,用心去完成,你就是最美的。
  • 900字 叙事
    这就是杜甫,他心中只有国家与人民,所以无论他自己在怎样的生活环境,他都在忧国忧民。看看这些古代名人,他们因为自己人生有志,便一生为之倾情。那么,对于现实生活中的那些沉迷于某事物者,我们就不要把他们想象成异类了,无论是香港大学之宝的袁苏妹钟情于做一位杂工,还是肢残也不离开讲台的赵世术,前者不以自己的工作为卑,反为做饭扫地投入了真情,后者不认为自己行动不便,只因为他对孩子们情有独钟。既然钟情于物的人就会留名青史,而袁苏妹与赵世术理当被人们称道歌颂。如果我们也希望自己在世上能留下点什么,那么,选好对象,钟情于它吧。
  • 600字 高一 散文
    再黎明时,读着心爱的书,做着挑战性的题,还是最惬意的。钟情于黎明,使我奋发于黎明;告别尘世的喧嚣,让我努力在黎明;抛弃庸俗的愿望,我会上进在黎明;忘却夜里的苦读,兄弟们,让我们奋斗在黎明!钟情于黎明,愿大家努力奋斗,积极进取。我相信,总有一天,成功的风帆会飘扬在世界之上。乘风破浪会有时,“让我们直挂云帆济沧海。”
  • 500字 初三 书信
    时间沉淀,盛开初秋的颜色如果一见钟情硬要用到我身上我愿意说我对姝一见钟情姝,我爱看你的笑像是金色的暖流注入我的眼眸流溢着:琪,我要和你一起幸福的坚定Yuki,我最最亲爱的我会好好珍惜我们简单而闪着琉璃的未来有些期待有些激动有些安心因为不管未来怎样我们都在一起记住:将来,我们一起去看海!Alone'Seven
  • 650字 初三 书信
    “薛宝钗出闺成大礼,林黛玉焚稿断痴情”,颇有“红消香断有谁怜”的意味。(六)她走了,我从来没有真正见过她,只是在梦境朦胧中看她,亦真亦假,只偶然间,发现她从我生活中消失了,我没有去找,我想,她一定去寻找她的花儿了吧!我钟情于芙蓉,也钟情于她,那种清高超凡脱俗,在我记忆深处,在我梦境之外,她,依然还在……
  • 1200字以上 叙事
    标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人…见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角.若文不对题,眼睛无神,总是缺憾.要想在作文拟题时得心应手,就必须多读书,多看报,从中汲取营养,这样,才能使自己所拟的题目清新脱俗,让阅卷老师”一见钟情”.(张爱巧山东金乡第二中学语文组2722O0)2009.06
  • 1200字以上 初二 散文
    总之,自己就是怕以后会没有时间了所以很郁闷。嗯就这样吧。自己还想告诉你,我很爱你。[羞赧捂脸原来看顾漫的的时候,很喜欢里面的男主肖奈,小说的末尾是肖奈回想起第一次见到微微时的场景,然后他说,“如果早知今日,我一定对你一见钟情。”如果,我知道有一天我会这么爱你。我一定对你一见钟情。YY”
  • 600字 六年级
    它的叶片厚厚的,憨憨的,在每片叶子的顶端,都有一点微微泛浅红,从阳光下看,仿佛有青色的汁液在叶子里涌动。我买下了这盆我对它一见钟情的多肉植物,虽然在网上的价格要比我买下的价格便宜许多,但我没有后悔。我认为,每盆多肉都有一己的可爱之处,而且每盆多肉都是独一无二的。想必,这就是“一见钟情”的魅力所在吧!