-
500字 初一 散文让我们有了幸福的生活。革命战士们，因为你们有坚定的信念：为后代、为和平战斗，所以你们创造了现在，让我们的国家强大。而你们-革命战士们，你们亦如小草一样凭着坚定的信念为我们创造了现在你们身负重伤的时候，也决不放弃，用自己仅剩的力气去跟敌人战胜，希望能与他们同归于尽。信念，是支撑生命的支柱。如果没有了信念，那小草还会重新站起来吗？如果没有信念，革命战士还会用生命和敌人战斗吗？不会，信念，是驱逐我们前进的鞭子；信念是支撑我们生命的支柱。
-
550字 读后感书中的老人，也让我想起了曾经为了我们中华人民共和国而奋斗的革命战士们。秋瑾被人钉穿了手指都一声不吭，不透露一点信息。除了她，还有千千万万个为我国付出一切的革命战士们，他们是多么勇敢，用自己的鲜血为我们的胜利铺出了一条血红的路，他们更是印刻在我的心中。我们做任何事，都要勇敢地面对，因为勇敢，才是通往成功的那条黄金之路。
-
550字 初三 记叙文痛只是一瞬间的，只要这一刻过去了，将来是充满憧憬的，未来是美好的。这些革命战士，用他们短暂的痛和生命换来了我们今天的幸福，为什么我们不好好珍惜呢？我们应该努力学习，将来报效祖国，为祖国付出我们的一份力，这样我们才能对得起这些革命战士，这些为我们牺牲的战士。痛，是短暂的，每个人只有经过痛苦的考验才会长大，只有通过痛苦的考验日子才会更加幸福。
-
900字 六年级 散文我决定到烈士陵园，瞻仰那些革命英雄们。我看到了墓碑后面写着那些革命战士的英名。我想：当年，有多少革命战士为了抗战胜利而牺牲？而又有多少战士能在这墓碑上留下名字？我深深地向墓碑鞠了一躬，在心里默默地说：“感谢你们，英雄们！”踏着先烈的足迹，接过前辈手中的旗帜，作为二十一世纪的少先队员我们一定努力争做“四好少年”，将来让家乡更美好，祖国更强大！
-
800字 六年级 记叙文从这件事中，让我们看到了革命战士不畏艰苦，团结友爱的美好品质。如果说，侵袭的日本敌人是可怕的狂风、大雪，那么，革命战士就是那在风雪中傲然挺立的梅花，无论遇到怎样的艰难险阻，都毫不惧怕，没有他们就没有胜利的新中国！今天，沐浴在金色的阳光里，国家走向了繁荣昌盛的道路，当然，七十年前的那段时光同样是刻骨铭心的，它告诉人们：只有艰苦的奋斗，胜利的曙光才会照亮我们！
-
450字 六年级 读后感在这篇文章中，我读出了乡村孩子们的机智，雨来的爱国品质，鬼子的残忍，战争的残酷，人民的无奈，革命战士的不易与人民与革命战士心连心的紧密关系。在读篇文章时，我的心情也随着故事中的情节上下漂浮，读到雨来“死”时，忽然感觉胸口好闷；读到雨来没死时，我好开心，好似我也是那些人中一员。夜深了，我的思绪却仍沉浸在《小英雄雨来》的一幕幕场景中……六年级:红领巾
-
500字 六年级 叙事我们必须珍惜现在的分分秒秒，努力学习，只有这样才能对得起那些为我们幸福生活而牺牲的革命战士。可有些人不好好学习，整天游手好闲，虚度光阴；在一盏盏明亮的电灯下不好好学习，而是玩耍、嬉戏，不注重学习，丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易，似乎觉得本来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢？总之，学了这篇文章，我感慨很深！我一定要珍惜这来之不易的辛福生活啊！
-
1200字 初中 观后感想想董存瑞吧，想想那些革命战士吧！是他们为我们建立了社会主义，为我们建立了今天的美好生活。想想他们，谁不愿意在家中和亲人一起享受幸福，但他们还是为中国的发展、为了人民的幸福而去上战场拼杀流血，不惜献出自己宝贵的生命。想到他们的那种奉献精神，我们还有什么理由不好好学习，不为祖国、为人民做奉献呢？从这部电影中，我深刻的体会到一个人就应该向董存瑞那样，为祖国、为人民奉献，有一种无私的爱国精神和奉献精神！董存瑞——一个为新中国的成立立下了赫赫战功的共产党员。董存瑞——一个顶天立地的革命战士！
-
600字 初三 读后感读到这里我即替江姐着急与难过，留下了难过的眼泪，天啊这种种酷刑一般人一定承受不了，可江姐，一个女人却承受了下来，也为日本人的残暴感到气愤。江姐起初是一名普普通通的老百姓，后来加入了党的革命，有一次党中的一名勘测员，不幸被日本人抓走，江姐知道后，二话不说就带着一些队员冒险去，日本营地打算营救勘测员，可是不妙他们被发现了，江姐为了不再让其他队员受到伤害于是，她掩护其他人，自己却被日本人抓走了，被抓进日本营地中，可恶的日本人，为了想从江姐的口中得出国家机密，和来这的目的，对江姐使用了严厉酷刑他们向江姐泼冷水，用辣椒水从江姐的鼻孔里灌入，还用老虎夹，夹江姐的手，江姐已经奄奄一息，但心中的火和热血却一直沸腾着，绝不背叛党。想起当时的社会，我不情不自禁的为那些革命战士感到佩服与骄傲，我此时此刻想向革命战士们致敬！谢谢你们初一:天蝎的绝缘泪