- 体裁：
- 记叙文
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550字 初一 日记我呢，不能看着他们都去锻炼身体了，我一个中学生还不去加紧锻炼，也太不够意思了。我不喜欢跑步，干脆做“金鸡独立”。“金鸡独立”可不简单，伸平双手，腰要挺直，腿要抬高，另一只脚要伸直。连续站了50秒，我真的受不了了，又放下，再做。我也可以天天6点起床做“金鸡独立”，不用跑步也可以出一身汗。还有其他准备运动，我也在练。“这里的早晨静悄悄”，我们家三个“懒虫”终于都锐变为“蜜蜂”了！
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1200字以上我呢，不能看着他们都去锻炼身体了，我一个中学生还不去加紧锻炼，也太不够意思了。我不喜欢跑步，干脆做“金鸡独立”。“金鸡独立”可不简单，伸平双手，腰要挺直，腿要抬高，另一只脚要伸直。连续站了50秒，我真的受不了了，又放下，再做。我也可以天天6点起床做“金鸡独立”，不用跑步也可以出一身汗。还有其他准备运动，我也在练。“这里的早晨静悄悄”，我们家三个“懒虫”终于都锐变为“蜜蜂”了！
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700字 四年级第四组是陈思行和刘英博，老师出了个成语：金鸡独立。陈思行努力地比划着，比划了好久，刘英博才慢悠悠地说：“金鸡独立！”我们也把掌声送给了他们，我想，他们心里一定乐开了花吧。游戏一结束，同学们迅速拿起笔，把玩游戏的过程写了下来，通过这个游戏，我长见识了，原来学作文还可以这样学，我还因此认识了更多的成语，这个游戏真有趣！
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450字 四年级八哥睡觉的样子更滑稽。这天晚上，我突然发现，八哥睡觉时是“金鸡独立”，头也藏进翅膀中，远远望去，活像一个“无头尸”，我叫了一声，八哥马上睁开双眼，但仍然保持着“金鸡独立”的状态。我又故意碰了碰笼子，八哥似乎很生气，向我猛叫，我慌忙喂了它一点“夜宵”，它这才怒气全消，继续回去安心地睡大觉，把爸爸乐得前仰后合。听了我的介绍，你一定，很喜欢我的八哥吧！
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800字 初三那次带你去姥姥家，也不知怎么回事，一把你放到地上，一直腿搭到另一只腿上，俗称“金鸡独立”，我们被你奇怪的行为引得大笑。试了好几次，你都是如此，我妈说可能是碰到筋了，没准一会儿就好了。为了让我们永远记住你的“金鸡独立”，将这一动作定格在了相机里。但是，我想，我是永远不会忘记的。你成长的点点滴滴，你的可爱又可笑，悉数藏在我的记忆里。不经意间地想起，便给了我最大的幸福。
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550字 五年级 叙事”吃饱喝足后，大熊猫开始兴奋起来，它就地翻了个跟斗，真像一只可爱的大皮球，然后，两腿一蹬，又打了一个滚，马上爬起来，把前爪搭在我的肩膀上，就好像是我的好哥们一样，于是我也回给它一个微笑，然后它就当场表演了一个“金鸡独立”，真是太可爱了，我欢喜得连连拍手叫好。这时突然传来一个声音：“你拍什么手呀？快起床了，时间不早了！”我猛的醒来，才发觉原来是一个梦，什么大熊猫“金鸡独立”呀，只看见床边焦急的妈妈，于是我就把我的梦境告诉了妈妈，说我想去看大熊猫！妈妈笑着说：“好的，现在湖州安吉的竹博园居住了一对大熊猫呢！下次有空带你去看！”
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500字 三年级第二局，老师点了金庞浩上去表演，金庞浩头往上抬，手也往上举，同学们纷纷议论：“这到底是什么呀？”可还是没有人猜出来，老师只好让金庞浩站一边去，把刘一帆叫到上面表演。只见刘一帆躺在地上，手和脚都往上举，同学们都说：“四脚朝天。”“答对了。”李老师说道。第三局，我亲自出马，我一抽纸条，呀！金鸡独立，这个我行！我立刻抬腿往后伸直，双手展开保持平衡站好。同学们立马说：“当然是金鸡独立啦！”老师点点头。就这样，我们在欢声笑语中度过了这节有趣的游戏课。通过这件事情，我懂了要多积累成语，对提高我们的写作能力是有帮助的。