抱枕作文结尾(10篇)
年级:
小学 五年级
体裁:
记叙文
  • 800字 四年级 记叙文
    我当时一听,既十分的惊讶,又非常的感动,她竟然把这个抱枕送给我,我顿时忍不住红了眼眶,眼泪在眼眶里打起来转转。我连忙接过我梦寐以求是抱枕,然后抱着她,对她说:“谢谢你!”当我问她怎么会知道我想要这个抱枕的时候,她笑着说当时看我的表情,那时她发现我的目光一直在这个抱枕上,看我的钱不够,买不到这抱枕的时候还非常的失落。那个时候,她就发现,原来我是想要这个抱枕,却没有钱买下。看我这么想要,便买下它送我我当礼物。我终于忍不住流泪了,那是开心的泪水。我非常的感谢它,这件事也一直深记在我的脑海里,心里,一直没能忘去,那个抱枕,也一直陪在我的身边。
  • 450字 六年级
    抱枕上的一针一线都包含了妈妈的心血,所以,妈妈对它们呵护有加,并且,还不时帮抱枕们整理“衣服”,梳理“头发”。看着自己的作品被别人夸奖,妈妈的脸上笑开了花,不顾倦意地缝制、加工着,努力地制作了一个又一个美丽的“方形小精灵”。是呀,这抱枕是多受人们喜爱啊!我爱这些抱枕,我会像呵护小孩子那样,好好地呵护着他们!
  • 600字 五年级
    抱枕对着我笑呢,放佛在对我说:“小主人,每个人都有犯错误的时候,只要你能够积极的去改正自己的缺点,一定会不断进步的!”我仿佛听到了它对我的安慰和鼓励,我的怒气一下子便飞到艽霄云外了。每当我遇到难题,百思不得其解时,抱枕便会凑上来鼓励我:“加油!小主人,你是最棒的!”我总是一边抚摸着抱枕,一边思考难题,渐渐的心静了,难题也迎刃而解了,我和抱枕都开心地笑了。梦幻抱枕时时刻刻都关心,帮助着我,给我带来了无穷的力量,给我的生活也带来了无尽乐趣。
  • 500字 五年级 记叙文
    你也可以把它放在汽车里,平时当当靠垫,累了的时候想休息一会儿,但又怕着凉,于是便可以打开抱枕,盖在身上,闭上眼睛休息一会儿,使自己能够精神饱满地醒来,而不是被冻醒。而这个抱枕既轻便又实用,真是“午睡必备”啊!例如,在学校里睡午觉,带毯子太薄,容易着凉,带棉被太重,抱不动。说到这里,你是不是已经动心了呢,那么,如果你觉得这个抱枕不错,就赶紧上淘宝买一个吧!
  • 700字 五年级
    抱枕做好了,我抱着它不肯撒手,我再也不怕半夜里滚下床啦!因为我的个子长得特别快,每一年奶奶都要根据我的身高来做一个抱枕,每一个都饱含着奶奶的关爱。现在,虽然我和奶奶分开了,但抱枕一直陪伴我身边。有了它我就会睡好觉,就会想起奶奶坐在我身边,伴我入睡的情景。这件事虽已过去很久了,但却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我。
  • 800字 初一
    在暑假送别会五个星期后,我收到了一个从美国纽约寄来的包裹。出于好奇心立刻就拆开了包装,马上映入眼帘的是一个大大的熊猫抱枕,上面还附着一封信。看到抱枕时就已经是迷惑和惊讶,再看看信上的内容就已经潸然泪下。内容让我后悔:“我不知道你是否记得我,但是我永远记得你,因为你是我亲爱的朋友。送别会你没有来,那我现在就邮寄一个抱枕给你。我知道你没有抱枕会睡不着,嘿嘿我没有说错吧!虽在异国他乡,但我绝对不会忘记你这个好姐妹。”那一天我哭了,我真的好后悔,后悔没有抓住这个美好时光。我错失了一个曾经一起欢乐的朋友……错过了一段美好的感情。后悔、伤感一涌而上,占据了大脑:为什么我没有去珍惜这个珍贵的机会?眼泪一滴一滴地划过脸颊,好怀念——曾经错过的友情。初一:未及_殃作文网专稿 未经允许不得转载
  • 1000字 六年级 读后感
    "我在怎么晚回家都我的自由....你该不会关心我吧?”伊圣影邪魅一笑,差点把我电到.在打开房门后,他那欠扁的声音由响了起来"不过,老婆关心老公是天经地义的事,不用害羞.”"去死.”拿起一个抱枕,向他丢去,气呼呼得走了.抱枕被他轻而义举地接住,他摆弄着手指上的指环轻笑"游戏,才刚刚开始"钻石耳钉在他的耳上闪过一丝精光.
  • 450字 四年级
    它又是那么的调皮。有一次,它闲着没事干,就咬起抱枕来,布被它咬破了,露出雪白的棉花。它把抱枕向空中一抛,棉花像仙女散花般脱颖而出,一片狼藉。小狗又用锋利的爪子划烂,它觉得这个很好玩,它把沙发巾和棉花混在一起,弄成一个圆球玩起来。虽然我眼睁睁看着它们遭殃了,但是我就不想阻止它,觉得它非常调皮。这就是我又爱又恨的小狗。
  • 450字 四年级 叙事
    沙发的模样也变了。沙发“穿”上了新的“衣服”。那衣服可真漂亮啊!一个大大的红色的爱心映衬着粉色带天蓝色的点,可漂亮了!爱心里还有一个可爱的小孩子,抱着一只可爱的小熊,让人感觉很温馨。在沙发上,有好多个可爱的抱枕。那些抱枕都是一些小动物的形状。有小兔子、小猴子、小松鼠……可爱极了!让人看了,都想去抱一抱。我爱我美丽的家!
  • 450字 四年级 记叙文
    ”换到连环画的我高兴地连蹦带跳地走了。”姐姐拿着书和抱枕比较了一下,爽快地说:“行,把你的书换给我吧,咱俩也算等价交换。后来我还用猫抱枕换到了一个伸缩的台灯。我看着周围的人们,个个脸上洋溢着快乐和满足,路上的行人纷纷称赞这个活动有意义。通过物品交换,既能让自己富余或不用的玩具、学习用品等得到再利用,又能交到新朋友,还锻炼了社交能力。这真是一次富有意义的社会实践活动啊!
抱枕结尾