- 体裁：
- 散文
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1000字 初三 写景它完全绽放了，九片雪白色的花瓣完全绽放了，围绕在黄色的花蕊四周，一种幽静的美油然而生，真美。听，它绽放的声音，是那么轻柔，那么幽静。我坐在花儿旁，倾听着它绽放时幽静的声音；躺在落叶上，欣赏着它降落时幽静的声音；卧在泉水沿，寻觅它流动时幽静的声音。我抬抬头，看看天，瞧瞧落叶，听听花开声，欣赏水滴声，想留一点幽静给自己。初三:枸杞子
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900字 初三世人皆道江南好，可又有谁知道，江南美在何处？在这曲径通幽的地方，我享受到了独属于柔情似水的江南的那一份幽静。在这里，我领会到了白居易“何不忆江南”的内涵所在。当年，他一定是被江南的幽静与柔情所深深折服，写下《忆江南》的。回到喧嚣的城中心，我越发珍惜那一隅的幽静，在那里，我才能感受到江南真正的美。我的灵魂一直都在那片竹林里，享受着，江南的那一缕残存的幽静。
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450字 六年级 记叙文去的也突然——不知是在哪时哪分哪秒，风，悄悄的回家了，雨也停止了呼吸，山中的生机一下子变得很幽静，幽静得可怕，幽静得神不知鬼不觉的，远处，几只不知名的小鸟开始歌唱起来，仿佛在倾吐着落后的欢悦。近处几个还在沉睡的苹果掉落下来，掉在大地上，发出“砰，砰砰”的响声——砰——砰——砰——仿佛是在给秋天配乐呢！
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700字 小学回家吃完了午饭，我又开始寻找幽静之地的旅程，于是我回到了我的母校——新知小学，因为正值假期，学校中空无一人，我坐到三省广场的长椅之上，听风吹拂银杏树的哨声，我的脑子终于从“嘘!别吵!”的杂乱思绪中爬了出来，在这风声包裹之中勉强开始读书。在工业发达，处处都是住宅区的现在，寻“幽静之地”比寻幽静之地难得多。
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450字 六年级 散文再一次举头望月，月儿更加幽静，好想飞上天与那月亮做伴，我们一样寂寞。朋友即愿做则来之，即不愿做则远之。命中注定我纠缠不清的。倚靠在阳台窗上，仰头望那月儿，星星，忽然一阵凉风吹来，我打了一个冷颤，深色的天空有着，那寂寞，幽静，而美丽的月亮，把着窗户把的手紧了紧，泪下在那幽静的夜里，控制不了情感，泪水落下
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500字 初二 散文在这里没有刺耳的鸣笛声，在这里没有污浊的环境，在这里，有的只是一片幽静。我并不打算回到那个吵杂的城市了，回到那个令人讨厌的城市了，我要在此生活一辈子，远离那座城市，在这幽静的山谷中待着，永不出去，直到我老去，死去，与我的知己——兰花。我知道这里才是我的家，是我真正的家，因为这里的一切都像是为我“量身定做”的：神秘、幽静、高雅……。这就是我——一个既恬静又低调的我。
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500字 初一 叙事在这里没有刺耳的鸣笛声，在这里没有污浊的环境，在这里，有的只是一片幽静。我并不打算回到那个吵杂的城市了，回到那个令人讨厌的城市了，我要在此生活一辈子，远离那座城市，在这幽静的山谷中待着，永不出去，直到我老去，死去，与我的知己——兰花。我知道这里才是我的家，是我真正的家，因为这里的一切都像是为我“量身定做”的：神秘、幽静、高雅……。这就是我——一个既恬静又低调的我。
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550字 初一 写人在这里没有刺耳的鸣笛声，在这里没有污浊的环境，在这里，有的只是一片幽静。我并不打算回到那个吵杂的城市了，回到那个令人讨厌的城市了，我要在此生活一辈子，远离那座城市，在这幽静的山谷中待着，永不出去，直到我老去，死去，与我的知己——兰花。我知道这里才是我的家，是我真正的家，因为这里的一切都像是为我“量身定做”的：神秘、幽静、高雅……。这就是我——一个既恬静又低调的我。西安交大阳光中学初一：王馨笛
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1200字以上【解释】：谓心情、环境、气氛安定平静。【出自】：三国 魏 曹植 《弃妇诗》：“招摇待霜露，何必春夏成。晚穫为良实，愿君且安寧。”幽静【解释】：寂静;清静。【出自】：战国 楚 宋玉 《神女赋》：“既姽嫿於幽静兮，又婆娑乎人间。”清静【解释】：安静，不嘈杂。【出自】：汉 王褒 《洞箫赋》：“详察其素体兮，宜清静而弗諠。”
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500字 五年级听完那独特的歌曲，我来到了一片幽静的森林里。“吱吱吱——吱吱吱”这是一位虫子音乐家在独自演奏一首优美、轻缓且旋律动听的曲子。这样的曲子在这令人安详幽静里演奏着，给森林增添一份神奇的色彩和一份独特的感受。我闭上眼，听着这优美的旋律在我的耳朵里回荡，仿佛我自己也是大自然的一员。这样独特的感受是只有在这片幽静安详的森林里才能体会到的。啊！这一切的一切多像大自然在演奏交响曲啊！大自然的交响曲你是多么奇妙，美丽！令人陶醉！