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800字 初三 议论文这也许就是他对学术的情有独钟吧，因为深深的喜欢，便将其变成不可动摇、不可分割的一部分。金钱名利又有何重要，一切在情有独钟面前是何等的渺小。正因为情有独钟，所以陈先生才选择了坚守自己的研究岗位，心无旁骛，毫不动摇，做出了巨大的学术贡献。坚守，只因情有独钟而充满了激情和力量。坚守，只因为情有独钟而愈发顽强，愈发痴狂。坚守，情有独钟，只因梦的引航义无反顾。
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800字 高三 议论文他的姿态，是一棵万年青，在人世中，指点善与爱的方向。他甘愿为那些对书有圣洁向往的卑微者服务，他所钟爱的，是平等、博爱与奉献。人生的姿态是每个人情有独钟的选择，无论是“香港大学之宝”袁苏妹，还是师魂灿烂的赵世术，都选择了奉献与关怀。人生的价值隐藏于姿态之下，情有独钟是一种选择。那么你呢？你情有独钟的人生姿态，有何种风采？
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800字 初一 记叙文我爱秋，对于秋收的幸福，我情有独钟。到了冬天，万籁俱寂。小河也沉寂了，不再流动，只是静静地回味，等待着明年。树林也冷清下来，光秃秃的枝条在雪白的大地上挺立着，收藏着一年的感悟。草地成了一片白，你仔细看，仍然有一群坚强的小生命在蕴藏着。对于冬天的收藏和感悟我情有独钟。山村依旧是山村，无论时代如何变迁，我依旧对它情有独钟。
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800字 初二 记叙文他的姿态，是一棵万年青，在人世中，指点善与爱的方向。他所钟爱的是平等、博爱与奉献。这个无条件地为一切人——无论是高级知识分子还是卑微的拓荒者——营造一个属于知识的殿堂，不管那些对书有圣洁向往的“卑微者”的质疑漫骂。人生的姿态是每个人情有独钟的选择。无论是“香港大学之宝”的袁苏妹，还是师魂灿烂的“赵世术”，都选择了奉献与关怀。人生的价值隐藏于姿态之下，情有独钟是一种选择。那么你呢?你情有独钟的人生姿态，有何种风采?
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1000字 高二 议论文”要不是它们对蝴蝶梦情有独钟，早就夭折了。她说：“大家都别追了，蝴蝶也挺不容易，四次蜕皮，无数次死里逃生，就只为变成美丽的蝴蝶。趁大伙儿一愣的功夫，我赶紧逃走了。我听见身后小女孩在她妈妈的引领下，口中念叨着：“流连戏蝶时时舞，早有蜻蜓立上头。”我明白了，我对化蝶情有独钟，才变成了美丽的蝴蝶！那么，梁山伯与祝英台死后，魂化蝴蝶，又是为了什么呢？
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900字 初二 写人古来才子几多情，付之江水向东流。北国风光好，纳兰归去了，情缘未了。朱华曹子建，感甄天下知，甄妃不知。嵩，红雨瓢泼泛起了回忆，回忆怎么潜？你美目如当年流转我心间。感时花也溅泪，苍穹也会苍老，你的情，对爱情的坚贞，一瞬间我们情有独钟。你的曲，萦绕在我们心间，我们将情有独钟一个世纪。山东泰安肥城市肥城市实验中学初二:中国移动我不动i
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900字 高三 记叙文但没过多久，曾老师又出人意料地考上了大学，从而又在当地引起了轰动：这是自1977年全国恢复高考以来，曾老师所在大队考上的第一个大学生!曾老师的求学经历告诉我们，他之所以走了许多弯路但最终还是考上了大学，并且还当上了老师，其原因就在于他对读书学习的情有独钟。由此可见，无论是学习还是工作，若想获得成功，都需要情有独钟!
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650字 六年级 记叙文辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！
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550字 五年级 说明文在山区里，有一位校长。每天学生都要上学，而学校离村庄隔着一条河。所以，校长需要渡孩子过河。这才是真正的情有独钟呀！日日摇橹，渡过小河，一下就是几十个往返。夜已深，唯能听到的，只有校长的摇橹声……这就是平凡，一种不平凡的平凡。这就是爱，一种珍贵的爱。脱离了金钱、利益、名誉，穿透了霓虹灯的照耀，用心去爱这个世界。对这个世界——情有独钟。
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650字 高二 议论文44年如一日地为学生服务，你情有独钟地把青春热血挥洒。你不懂什么是院士，但你是大学里最优秀的一名院士；你没做过什么惊天动地的大事，但你的作为更令人感动。你的职业普通得无法再普通，但你做到了他人没做到的，坚持住别人所不能坚持的，44载寒暑，与常日无别。情在坚守，独钟一生。成功所需要的并非急功近利之心，而是一种毫无名利的情有独钟。情在坚守，独钟一生。你们在不起眼中铸就了可歌可泣的一生！