-
600字 五年级山坡下，张老师像变戏法似的拿出一颗嫩绿的小草，同时我们又在路旁的枯草丛下发现了几株这样的小草，果真是野火烧不尽，春"雨"催"又生，老师讲："这种小草就是从枯草的根上长出来的，叫白蒿，也是一味中草药，可以冲水喝可以清热解毒，还可以拌面，做出一道美食来"。春天的脚步在哪里？今天我来告诉你：春天的脚步在小草上，春天的脚步在田野里，春天的脚步在树梢上，春天的脚步在山坡上，春天的脚步在我们的脚下！
-
500字 五年级 记叙文春天的脚步在小动物们身上。特别是鸟儿们，不停地唱，仿佛在唱我们的歌《嘀哩嘀哩》：“春天在哪里呀，春天在哪里我回答它们：“春天在这里呀，春天在这里春天的脚步在我们人类这里，人们急躁的表情立刻变成笑脸，心情也马上提升很多。农民伯伯又要下地开始跳他那辛苦的干活舞了。小朋友们又开心地在春天的土地上快活地玩耍。春天的脚步被我找到啦！
-
600字 五年级 叙事春天的脚步在小动物们身上。特别是鸟儿们，不停地唱，仿佛在唱我们的歌《嘀哩嘀哩》：“春天在哪里呀，春天在哪里••••••”我回答它们：“春天在这里呀，春天在这里••••••”春天的脚步在我们人类这里，人们急躁的表情立刻变成笑脸，心情也马上提升很多。农民伯伯又要下地开始跳他那辛苦的干活舞了。小朋友们又开心地在春天的土地上快活地玩耍。春天的脚步被我找到啦！
-
500字 四年级 记叙文穿着春装的小孩子听了小溪的“歌”，便跑来捉螃蟹、鱼、小虾和小蝌蚪，大人们听了小溪的“歌”，来到小溪边欢快地劳动着，他们正忙着洗衣服、洗菜呢！小溪里鱼儿欢蹦乱跳，小蝌蚪正摇着尾巴，像在给小溪的歌伴舞。小溪叮叮咚咚地唱着欢快的歌，小溪旁的树上，小鸟正入神地倾听着小溪的歌，它们不时地扇动美丽的翅膀，叽叽地叫几声，仿佛在说：“春天来了，春天来了”。春天的脚步在哪里？春天的脚步在我们大家的心灵里，只要我们用心地去寻找，就能发现春天的脚步。
-
450字 六年级 记叙文阳光明媚，春雨降临，在竹林里等待，春天的到来……小溪里，小鱼欢快地游着，谁不在结冰了，一切恢复了原状。一层一层的波浪，从未停过，我思考，它们的终点在哪儿？现在我想，应该在无尽的前方。坐在小溪边，聆听动人的选侓，春天该来了……春天的脚步，没有踪影，但却漫布在世界大地的各个角落，需要自己去寻找。你找到春天的脚步了吗？
-
500字 六年级 写景在那一望无际的天空中，飞翔着一只只活泼可爱的小燕子，它们唧唧喳喳地叫着，它们在歌唱春天。蓝蓝的天，白白的云，构成了一幅绝妙的图画。这是春天的脚步。在草地上，小草在生长，孩子们拿着一只只着风筝在天空中放着，草地上有小草的歌唱，有孩子们的欢笑，这是春天的脚步。无论走在哪里，都有孩子们的欢笑，小草的快乐，鸟儿的歌唱……真是一派生机勃勃的景象。这就是春天那轻盈的脚步。
-
500字 六年级 散文看到它们忙碌的身影，我知道春天来了。小鸟衔来枝条，筑起温暖的小巢；南去的燕子向着回暖的北方飞来；勤劳的蜜蜂开始采集花蜜，酿造甜美的蜂蜜；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，播洒花粉；小昆虫们也从洞里钻出来，享受温暖的阳光。看，春天的脚步是郁郁葱葱的麦田。那一片片绿油油的麦苗，在春风的吹拂下，翻起层层绿浪，一波一波地赶着涌向远方。金黄色的油菜花点缀在麦浪中，形成一幅美丽的春景图。啊！春天的脚步近了，春天真是一个有趣而又生机勃勃的季节！
-
550字 初一 写景我不禁用手去抚摸了这孕育着春日生机的生命，那花瓣是那么的硬，似乎是在保护着花骨朵中的生机。黄色的花骨朵在枯藤的映衬下显得更加生机勃勃，充满朝气。不，不是等待，是预示。而在这黄色的顶部，却有几缕紫色，这花好像在犹豫着，等待着春的来临。春天的脚步近了，她留下了一路芬芳；春天的脚步来了，她带来了勃勃生机。南京外国语学校初一（2）班初一:孙欣杰
-
500字 初一 散文我不禁用手去抚摸了这孕育着春日生机的生命，那花瓣是那么的硬，似乎是在保护着花骨朵中的生机。黄色的花骨朵在枯藤的映衬下显得更加生机勃勃，充满朝气。不，不是等待，是预示。而在这黄色的顶部，却有几缕紫色，这花好像在犹豫着，等待着春的来临。而花骨朵的上半部，是柚皮般的黄色，黄得耀眼，黄得绚丽。春天的脚步近了，她留下了一路芬芳；春天的脚步来了，她带来了勃勃生机。
-
450字 初一 抒情散文望着眼前的美景，呼吸着如此新鲜的空气，你会感觉到一股力量在感染你，这天也上的一切都在欢迎春天的到来。我仍在边走边欣赏，欣赏春天的一草一木，聆听春天的脚步声，聆听生命的节奏，不知不觉，加快了生活的脚步，以为我要留住春天的脚步，留住美好的生命。啊！我爱春天。山东青岛市北区中国教育学会青岛实验学校初一:1999610aa