- 体裁：
- 记叙文
-
550字 初三 记叙文实诚人活得简单，活得轻松，往往成不了大事;聪明人活的复杂，活的沉重，飞黄腾达的机会也很高。实诚人让聪明人又是喜欢又是忧。喜欢实诚人好用，听说听道，忧实诚人没眼色，言语无忌，说些不该说的话;聪明人让实诚人又爱又恨。爱聪明人的才智，恨聪明人爱打诳语，以戏谑实诚人为能事。一个实诚人在平凡的生活中会得到意想不到的好处，但很少有人甘愿当实诚人;一个聪明人有时会聪明反被聪明误，但都爱当聪明人。
-
450字聪明人是B。假设聪明人是A，则B和C都不是聪明人。这样就会得出A和C都没通过物理考试的结论，与条件矛盾，不成立。假设聪明人是C，则A和B都不是聪明人。这样就会得出C和B都没通过化学考试的结论，与条件矛盾，不成立。假设聪明人是B，则可得出B是唯一的通过物理考试，也是唯一的没有通过化学考试的人。成立。(注意，从"如果我不聪明，我将不能通过化学考试"，不能得出结论"如果我聪明，我将能通过化学考试"。)
-
450字 一年级 想像作文而这个国家的聪明人都有一个缺点，那就是认为自己是最聪明的。所以，当他知道了其他聪明的人答案时，他们非要鸡蛋里挑骨头，于是知道别人答案的聪明人就开始挑别人的毛病，因此，这个笨人每次得到的答案也就都不一样了。于是随着笨人不断去请教聪明人，整个国家的聪明人都因为笨人的问题陷入了激烈的讨论。久而久之，这些聪明人就只会讨论笨人的话题。于是这个国家再没有出现过一个聪明人了。一年级:姨太太作文网专稿 未经允许不得转载
-
700字 五年级 叙事约翰又问到：“照你这么讲，那聪明人和愚钝人是可以相互转化的吗？什么样的人才是最聪明的人呢？” 上帝又笑了笑说：“是的，是这样。用尽废退，概莫能外。如果聪明人总以为自己知道的很多而不再努力，就会逐渐变成愚钝人；如果愚钝人总以为自己知道的很少而不断努力，就会逐渐变成聪明人。只有不断努力的人，才是最聪明的人。简言之，努力的人最聪明。”
-
700字 六年级 散文这样一来，乌鸦的声音确实顺耳了许多，但是人们看到它们大嚼腐肉，吃得津津有味的样子，还是很讨厌它们。乌鸦们只有再一次去拜见聪明人，聪明人再问：“你们喜欢吃什么，爱呆在哪儿？”乌鸦们说：“我们喜欢吃腐肉，爱呆在尸体边。”聪明人说：“这就是答案，如果你的行为让人厌恶的话，那么再美丽的外表和再悦耳的声音也是没有用的。
-
1000字 高二 记叙文可我也渐渐发现，这个社会缺的并不是“聪明人”，我宁愿相信那些正在奋斗的年轻人，我也宁愿去听他们真心鼓励我们的声音，我宁愿去做一个而不是毫无信仰可言的“聪明人”。街上随便揪一个7岁小孩都比我会的古诗多。我渐渐发现，“老人言”都是教人如何变聪明的，现在聪明人好多啊！我相信，刘伟的倔强的身影，一定不会是一个结束，一切才刚刚开始，就从这天开始。坚守住，做自己。
-
1200字以上 五年级麦琪是聪明人，聪明绝顶的人，由于他们是聪明人，毫无疑问，他们的礼物也是聪明的礼物。而我们的吉姆和德拉，虽然极不明智地为了对方而牺牲了他们最最宝贵的东西。不过，让我们对现今的聪明人说最后一句话，在一切馈赠礼品的人当中，那两个人是最聪明的。在一切馈赠又接收礼品的人当中，像他们两个这样的人也是最聪明的。无论在任何地方，他们都是最聪明的人。他们用自己美丽的心灵赠给对方的是一件无价之宝。而这件无价之宝，确实世间任何自认聪明或富有的人永远不会，也不能给予的礼物。
-
1200字 高二 记叙文记得从小就被教育，“不听老人言，吃亏在眼前。“我一次又一次地接受着这个教训，一遍一遍又一遍地聆听着这些真知灼见。我渐渐发现，“老人言”都是教人如何变聪明的，现在聪明人好多啊！街上随便揪一个7岁小孩都比我会的古诗多。可我也渐渐发现，这个社会缺的并不是“聪明人”，我宁愿相信那些正在奋斗的年轻人，我也宁愿去听他们真心鼓励我们的声音，我宁愿去做一个而不是毫无信仰可言的“聪明人”。我相信，刘伟的倔强的身影，一定不会是一个结束，一切才刚刚开始，就从这天开始。坚守住，做自己。
-
650字 高三 议论文但我有资格去评判他们已经变质了的行为，我更有资格去赞扬那些可爱的“三不知”傻子。因为我还只是一个吃父母的“负累”。他们“三不知”只是一不知权力的“真”、二不知地位的“善”、三不知金钱的“美”，便被正常的聪明人称之为“傻子”、“可悲的人”！我一直在想到底谁才是真正的“可悲的人”，是“傻子”还是“正常的聪明人”？
-
800字 小学 日记“有强盗要来毁咱们的屋子，我首先叫喊起来，大家一同把他赶走了。”他恭敬而得胜地说。“你不错。”主人这样夸奖他。这一天就来了许多慰问的人，聪明人也在内。“先生。这回因为我有功，主人夸奖了我了。你先前说我总会好起来，实在是有先见之明……。”他大有希望似的高兴地说。“可不是么……”聪明人也代为高兴似的回答他。