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450字 初一 写人高考怎么说呢？考得很一般，没有发挥全部的实力。后来有一天他回到了故居也就是已经拆迁的地方。他将已经变成一片废墟，而其他的几户邻居居然都没有搬走，他们还像以前那样。邻居家的狗看到它，欢欣的叫着。看着过去熟悉的模样，如同当头一棒，打在他上。他后悔不顾一切的搬新家。这也能算是生活的打击吧。没有那些打击，哪里能学会让你成长，后来的一年，那个青年努力适应新家的环境。现在他能够适应任何地方的环境，这也算是生活的打击所带来的成长吧。
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1200字 初一 记叙文在以后的学习工作中，无论遇到何种困难，我始终以“成长需要打击”这句话来给自己加油鼓劲。我的努力得到了富老师的认可，同学们的信任。在六年级毕业时，我因各方面表现突出，获得了玉门市十佳好少年的荣誉称号。茶叶因为有了水的温度才散发出香味，人生也因有打击才能展现到最极致。我会永远牢记这句话的！指导老师顾颜花
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600字 初一 议论文这时你就可以自己走上社会去一个人面对世间的险恶了。俗话说：真金不怕火炼。锤就是指打击、磨打，用生活中的挫折去考验自己的心，锻炼出一颗勇敢自主的心，不再依靠于人。接着就是锤了。经过这以过程，你就会炼成一颗独立自主的心。如果把自己认为是恐怖的事，比喻为炼炉，那么你就必须经受住“炼炉”高温的煎熬，煅烧成为有价值的物品。打击和磨练，他们俩是孪生兄弟。奋斗吧，少年们！
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1200字以上（三）加强防范，切实做好维稳工作。各地要严格按照《省处置传销突发事件预案》规定要求，在加大打击传销工作力度的同时，要坚持预防为主，防范在前，妥善做好案件处置工作，防止因处置不当引发影响社会稳定的事件。如遇传销举报或投诉拒接，部门间互相推诿、行政不作为等，特别是因工作失误或处置不当等原因导致因传销活动而发生群众伤亡、暴力抗法、群体上访等影响稳定事件的，对打击传销信息上报工作发生虚报、漏报、瞒报情况导致严重后果的，要严格按照相关规定追究有关单位、单位领导及相关人员责任，并予以通报。（四）加强宣传和信息报告工作。各级打击传销工作领导办公室要建立信息报告制度，及时报告工作进展情况、案件查处情况、存在的问题和阶段性工作总结材料。同时，加大与新闻媒体的协调配合，及时报道打击传销工作的有效做法、成功经验以及先进事迹。
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900字 初一 散文等他看到那位打杂工走远时，他又才急忙去松开那系紧的鞋带——因为那是戏剧剧情的需要。这位大师在受到别人的温馨提示时，并没有见有些人那样对关怀他们的人投去鄙夷的目光，也没有认为是别人的无知。而是用自己的行动来对他们真挚的关怀做出了真正的诠释。因为他知道，他人助人为乐的信心不需要打击，他也知道自己没有权力打击别人的信心。我们的信心需要别人的鼓励，别人的信心也绝不会嫌弃我们的鼓舞
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650字 初二 叙事放学后，我拖着比灌了铅更沉重的身体、捧着一颗支离破碎的心，艰难的回到了家中。我再次拿出试卷，心里更难过了，那鲜红的数字也仿佛在嘲笑我。我的眼泪如决堤的洪水，肆无忌惮的把我所有的动力与信心冲刷得一干二净。为什么？为什么？为什么？平复了一下情绪后，我告诉自己：“你还有机会，你还有资本，你还能再试一试。加油吧！”后来，我的成绩提上去了。后来遭受打击的时候，我也坚强了。那一次，遭受打击，我流泪了，也成长了。打击，往往会为成长铺路。
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700字 初中 叙事我伤心极了。于是发奋记单词，把目标细化到每一个单词每一一个字母，时刻铭记着自己的目标，坚定的信念促使我不断的前行，并在前行中发现问题，并进行分析记不住的原因，在不懈努力和经验后，功夫不负有心人！在而后的听写本上的一个个100分就像一张张笑脸。“打击”看了这些笑脸便跑得无影无踪了。我又一次将“打击”吓跑了！人生如光，瞬间飞逝，不知不觉中，我已无数次将打击打败。在今后的人生中或许它还会出现，我坚信再次遇见这个“老对手”的话，我还会打得它节节败退。
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500字 小学正在我怒气未消之际，那可恶的家伙又慢悠悠，逍遥自在的向我飞来，忽左忽右的做着特技表演，我放下手头的活计，定定神，搓搓手，以瞬雷不及掩耳之势来一个左右合击，只听“啪”的一声清脆的响声过后，我没发现蚊子掉下来，正在有些灰心之时，慢慢伸开双手一看，那可恶的蚊子已被我拍成了肉饼，我兴奋的大呼小叫，喊来正在聚精会神看书的同学们欣赏我这一次成功的打击。说真的，这是2015年我第一次对蚊子进行的成功打击。
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700字 初中 叙事我仰起头，此时此刻太阳似乎正在努力冲破云层，她用尽了力气，从乌云中钻出来，发射出无数耀眼的光芒。云层渐渐的退出，天空依然那么明亮。我忽然明白了，乌云对于太阳正像考试对于我一样，短暂的遮挡，只要努力，终究会冲破云层，重新找到前进的方向的。那一刻，我明白了打击是生活中的考验，生活因为有了打击，才更有滋味。那一次我读懂了打击，我明白了，有挫折的人生，才是最精彩的。实验中学七（10）班刘畅
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900字 高一 叙事每个人面对打击的表现都不同，我也不例外，但是，我希望这样的打击越少越好。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。