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500字 四年级 记叙文紫荆花丛的旁边是一个足球场，每到体育课或者课余时间，就能看到同学们在足球场上踢足球，他们个个行动敏捷，生龙活虎，运球声，欢呼声，充满了整个足球场。紧邻足球场的是三栋教学楼。教学楼的大门上方有“让学生赢得未来”几个苍劲有力的大字，激励着我们要刻苦学习。每天，都能听见同学们那朗朗的读书声，体现着同学们热爱学习、天天向上的良好品质，也体现着我们学校的优良校风。我们的校园是美丽的校园，我爱我们的学校。
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450字 六年级 写人我莫名爱着内德维德，他的身上仿佛有一块磁铁，将我深深的吸引住了，他走了，但这就是足球，在足球场上没有半点感情可讲，胜者为王败者为寇，这就是足球场上一条永远的规则，一条谁也改变不了的一条规则。内德维德是我喜欢的一位足球明星，我还喜欢许许多多的足球明星，但他们也终究有一天会离开足球场的，因为这就是足球，这就是世界杯，世界杯，这悲情的世界杯。
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450字 五年级到了中午，它又热闹起来了，男生和女生向老师借了球并都操练了起来，踢了40分钟还没踢尽兴。至于我，没事情的时候才踢个几次，不多踢是因为踢多了会出汗，头发会湿。“叮铃铃”上课了，他们就只好回教室了。足球场瞬间寂静了。到了傍晚，我们都放学了，可是他们还要练足球。那时候才尽兴呢，可以踢一个半小时呢！他们先练一小会基本功，就开始踢比赛了。踢完后就各回各家了。足球场又恢复了以往的平静。这就是我们生机勃勃的足球场，我永远热爱它！
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450字 四年级不远处是足球场，足球场上铺着人工草坪，那深浅相间的绿色是那么显眼。两个球门后面是一排排橙黄色的座椅，雨水给小座椅们洗了个冷水澡，冲刷得特别干净，让观众可以坐下来观看足球比赛。一群小运动员正在场上飞奔，追逐着足球。双方你来我往，看这一个传球，瞧那一个射门，球一跃而起，飞进了球门。观众们欢呼鼓掌，呐喊加油。还有一些特别的观众，虽然被铁丝网挡住了，可也不能阻止它们的热情。瞧，那喇叭花已经钻进缝隙，吹起了胜利的凯歌！我喜欢山茶花，我喜欢足球场，我更爱我们的校园！
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700字 四年级顺着樟树边的台阶往下走，就是宽阔的足球场。足球场被红色的环形跑道包围着，场地上的小草还未完全枯黄，探着头在秋风中舞蹈。每天清晨，跑道上都会有很多老师和学生一起参加晨跑，足球场上有学生在嬉戏，樟树林间有捧书阅读的学子，这一切，更是校园一道别样的风景。西风渐起，秋意渐浓，但我却没觉得萧瑟寂寥……目睹此情此景，我情不自禁的吟诵起唐代大诗人刘禹锡的一首诗——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”……真是多亏了秋姑娘那双巧手，让我们的校园变得如此美丽、沉静，胜过春朝！
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650字 五年级 记叙文足球场的周围是200米跑道，在400米、800米比赛时，我们的啦啦队围着跑道并为运动员加油。还有夹竹桃。也有玉兰树，它的叶子像勺子一样。足球场旁边是一个小型游乐场。里面有双杠、单杠、跳远的沙坑、翘翘板和滑滑梯。遗憾的是里面的器具太少了，以后，要是能把它修建的更大更好玩就好了。我喜欢我的校园，我喜欢我的校园的美丽的壮观的景色。
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500字 四年级 记叙文大道右边有一个低矮的灌木丛，那成为了我捉迷藏的藏身之地，很多次都轻易地躲过去了。灌木丛的对面是操场。红色的塑胶跑道围绕着足球场。足球场一点都不规范。外人看了准会误以为是草地。那里既没有球门，也没有中心线。我爱我的校园，风光的校园！评语：文章按方位顺序有条条理地把校园环境写具体了，其中桂花树的描写是本文亮点。
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650字 六年级 叙事绕过礼堂，就会来到操场。操场四周有许多披着绿军装的校园卫士——榕树。运动场中间是一个大足球场。你看，那个男生拼命地把足球踢向笼门。“啊！”“耶！”原来入了球了！足球场四周有一条黑乎乎的沥青跑道，同学们在上面追呀，赶呀，真是十分卖力。我们的校园就是这么美丽，你想来参观一下吗？想？那就赶快来呀！我等着当你的导游呢！
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600字 六年级 议论文树杈上，像给树戴上了一顶白色的帽子……这些树包围着的是足球场，这篇足球场上充满了欢声笑语。课间时，我们在这里踢足球?玩游戏等快乐极了。运动会时，运动健儿们你追我赶。操场好像很开心，很快乐。市实验小学是个充满欢声笑语，是个团结?友爱，学生诚实?乐学的校园，如果你不相信的话，你可以亲自来看看，但是你要记住，它的名字叫做—实实验小学。
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550字 四年级 状物足球场南边是一排篮球场，可以同时进行好几场篮球比赛呢！运动场正中是人工草坪足球场，外边围着全长360米的红色塑胶跑道，就像绿毯上镶着红色锦缎花边，这儿是我们踢足球、做游戏的好地方。我们的校园虽然没有公园那么秀丽，也不像名山大川那样气势磅礴，但它有着自己独特的魅力，它是智慧的摇篮、成才的阶梯，吸引着我们这些莘莘学子。朋友们，大家觉得我们的校园美丽吗？